1、在游戲中繼續(xù)訓練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓練幼兒左右跳、單腳跳。

2、通過游戲訓練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。

3、培養(yǎng)幼兒集體活動意識和互相謙讓的良好品德。

每人一個彩瓶、小鼓一個，幾何圖形一套，音樂伴奏帶及錄音機。

隊形訓練切斷分隊，最后成四路縱隊。做準備熱身運動

1、穿樹林游戲

教師講解規(guī)則，并示范要求跳時雙腳尖落地屈膝跳。

規(guī)則一：分組進行，一個跟一個游戲，不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊伍。幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶，教師巡回指導。

規(guī)則二：在指定范圍內玩，玩時要團結友愛，互相謙讓，不推不擠，不碰撞別人?？葱盘柶磮D形三角形、長方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法。

規(guī)則三：幼兒看到信號后自由組合拼圖、拼完舉手表示，當教師發(fā)出“停”的信號時即停止拼擺，以拼得又快又好的幼兒為勝。

規(guī)則四：聽信號變速度，變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽鼓聲按要求快跑、慢走。鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。

1、小結游戲內容，并講評重點在遵守游戲規(guī)則，聽指揮方面

2、放松操活動結束，整隊聽音樂，退場