幼兒園大班的孩子正處于智力開發(fā)和培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，思維游戲可以讓孩子在輕松有趣的氛圍下，快速學(xué)習(xí)和進(jìn)步，下面我們一起來分享兩則適合大班幼兒的思維游戲。

訓(xùn)練靈敏性、注意力、記憶力

幼兒分成2組-3組，每組2-10人。

教師小聲地將電報數(shù)字號碼告訴每組的第一個幼兒，不能讓其他的幼兒知道，然后聽信號拍電報。第一個小朋友將右手在第二個小朋友左手心按老師說的數(shù)目點幾下(例如電報數(shù)字是5就用手指輕輕點5下)，依次往下進(jìn)行。由最后一個小朋友報出電報的號碼，看看哪組的電報拍的快、拍的準(zhǔn)確。

當(dāng)老師發(fā)口令后，各組幼兒按傳遞的指令，開始拍電報。最后一個幼兒得到電報后要舉手，并把數(shù)字寫在紙條上。

培養(yǎng)分析、概括及速算能力

每人三張同樣大的紙片，紙片上分別畫1-5個小圓點，并寫上相應(yīng)數(shù)字。

幼兒自由結(jié)合，每兩人一組游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負(fù)，勝者先抽牌，另一名幼兒湊數(shù)，進(jìn)行五以內(nèi)的組成、加減運算練習(xí)。算得對又快的幼兒得紅花一朵，游戲結(jié)束，紅花多的為勝。

1、牌面朝下，每次只能抽一張，抽多抽少都視為違規(guī)。

2、游戲之前先學(xué)會《石頭，剪刀，布》的游戲玩法。