【標(biāo)準(zhǔn)】D1-3-17幼兒發(fā)展情況的報告制度
時間：2016-02-18
來源：紅纓教育
作者：督培部
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1.各班教師要重視本班幼兒發(fā)展情況，接新班和新入園的孩子，制定教育目標(biāo)及各項教育工作計劃前，都必須充分了解研究幼兒發(fā)展情況。
2.必須在本班兩名教師充分研究的基礎(chǔ)上寫出本班幼兒發(fā)展情況報告。（報告由班長指導(dǎo)主班教師執(zhí)筆）
3.幼兒發(fā)展情況報告是對幼兒群體的分析評價，關(guān)于幼兒各項觀察記錄可根據(jù)報告內(nèi)容的需要附帶報告后面。
4.報告的項目、內(nèi)容、格式，要按照本園教育的內(nèi)容書寫，如有特殊要求，于學(xué)期初布置教育工作計劃時通知。
5.報告內(nèi)容：教師接班時幼兒發(fā)展水平，寫報告時幼兒的狀況，分析變化原因，提出下階段改進的措施。
6.教師于學(xué)期結(jié)束時向主管教育工作的園長交幼兒發(fā)展情況報告。
7.教師的幼兒發(fā)展情況報告由主管教育的園長審閱后歸檔，由資料員保管。接班的教師制定本班教育目標(biāo)及工作計劃時，可向資料室按借閱制度辦理借閱手續(xù)。
