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幼兒園教師師德管理制度(參考)
時(shí)間:2020-01-09   來(lái)源:Yojo幼兒園聯(lián)盟   作者:王方   點(diǎn)擊:

1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責(zé)任心、事業(yè)心。

2、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹(shù)立與孩子平等的觀念:蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,抱起來(lái)交流,牽著手教育。

3、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

4、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到視線不能離開(kāi)孩子。

5、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。家長(zhǎng)送孩子入園,教師要熱情迎接,主動(dòng)接過(guò)書包,引導(dǎo)孩子入座。對(duì)來(lái)賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

6、教師要注意儀容儀表,不留長(zhǎng)指甲,不化濃妝,不穿高跟鞋,長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。

7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。

8、幼兒教師需具備“八心”

愛(ài)心——對(duì)所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界里去;

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);

耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;

細(xì)心----能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;

專心----專注本職工作,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);

公心--對(duì)所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;

好心情--天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。

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