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好幼師離職的8大原因
時間:2018-01-26   來源:Yojo幼兒園聯(lián)盟   作者:王方   點擊:

很多幼師朋友都這樣經(jīng)歷過,起初在幼兒園帶班時,我是愛孩子的,給孩子擦屎把尿、穿衣喂飯,帶孩子唱歌跳舞、畫畫做手工,與孩子一起做游戲、讀故事……但隨著工作日益繁瑣、生活壓力日益加重、家人日益抱怨……越來越成為我難以承受之重。

園長說:“家長投訴你少給他孩子分了一個草莓,下次要注意,這次就扣你2分吧(150元)!”

家長說:“我孩子臉上被擦了一層皮,你這老師是怎么當?shù)模浚?rdquo;

老公說:天天加班幼兒園有那么多事情要做嗎?看看,你做過幾頓飯、帶過幾天兒子。

朋友說:“一個月兩三千,起早貪黑地干這工作值得嗎?照你這速度,一輩子也只能買個北京的廁所。”

于是,我越來越厭倦自己的工作……

幼師紛紛逃離幼兒園的原因

好老師的離去,并非突如其來。邁克爾·基布雷爾曾花費大量時間來研究這種現(xiàn)象,他稱之為“電力減弱”。出色老師就像瀕死的恒星一樣,他們對工作的激情是慢慢消減的。

“電力減弱不同于熄火,因為老師并沒有陷入嚴重的危機中。”基布雷爾說。“他們似乎表現(xiàn)不錯:投入大量時間工作,與人高效合作完成任務,上課,做方案無可挑剔。但與此同時,他們正默默地承受不斷的打擊??上攵?,到頭來他們唯有離職/跳槽。”

為了防止“電力減弱”,留住頂尖人才,管理層必須認識到,自己的哪些做法導致了老師激情的緩慢消退呢?

以下八種做法危害最大,若想留住好老師,必須避免。

有調查顯示,只有不足10%的幼兒園的教師日平均工作時間為8小時,其他超過90%的園所平均工作時間為9小時以上。

有些幼兒教師不得不犧牲休息時間,加班加點制定教育計劃和撰寫教案、教育筆記、教學心得、幼兒觀察記錄、幼兒成長檔案、聽課筆記、活動分析、家園聯(lián)系冊等案頭工作。
    1、制定一堆愚蠢的規(guī)則

園所當然需要規(guī)章制度,但萬不可制定目光短淺、馬馬虎虎的規(guī)章制度,妄圖以此建立秩序。無論是過分嚴格的考勤制度,還是簡單粗暴的現(xiàn)金獎罰政策,再加上管理者個人主義在里面,都可能把人逼瘋。

2、無差別對待老師

一視同仁的方法雖然適用于學校教育,卻不宜用在工作場所。對優(yōu)秀老師而言,這意味著不管自己表現(xiàn)多么好(而且優(yōu)秀老師通常都是埋頭苦干的“老黃牛”)、環(huán)創(chuàng)做的多么創(chuàng)新、家園共育做的多么和諧,待遇都和只會和準時打卡上下班的傻瓜無差。

3、容忍老師的不良表現(xiàn)

據(jù)說,一支爵士樂隊的水平取決于其最差的樂手,無論其他樂手多么優(yōu)秀,觀眾聽到的都是最差樂手的演奏。園所亦然。若園所絲毫不處罰表現(xiàn)差的老師,他們就會拖累其他老師的表現(xiàn),尤其是最出色的老師。如果園長情商不足,不能有效處理不良表現(xiàn)的問題,這類情況就會發(fā)生。

4、對老師的成績沒有肯定

園長容易低估表揚的力量,尤其易低估其對于極度需要激勵的優(yōu)秀老師的作用。人人都愛榮譽,勤勤懇懇、全身心投入工作的老師尤甚。獎勵個人的貢獻,這說明園長予了重視。園長需要與老師溝通,找出他們各自喜好的獎勵方式(有的人希望漲工資,有的人希望得到公開表揚),用以嘉獎他們良好的工作表現(xiàn)。

5、幼兒園教師面對著“三多”問題

會議多:經(jīng)常要參加各種大大小小的會議,置身于“會海”中,有些形式上的會議既浪費精力,又耽誤了備課、學習、研究和休息的時間。

檢查多:教學活動檢查、教案檢查、衛(wèi)生檢查、活動墻報檢查、家園手冊檢查……除了負責園內的等各種檢查外,還要負責園外的上級領導、社區(qū)居委會、教育學會、治安、消防等部門的檢查以及家長的檢查。每一次檢查,常常讓教師們忙得疲憊不堪。

比賽多:應接不暇的園內幼兒一日生活觀摩、活動設計比賽、教學比賽、課件制作比賽、各種特色比賽……此外,各幼兒園間的、市區(qū)的、省級的、國家的以及學會的各項評比、各種比賽都需要教師們全力傾心參加。

繁多評比、比賽使得教師們無法缺乏認真?zhèn)湔n、靜心學習和研究的時間,鍛煉身體和調整心理更無從談起。

6、工作毫無樂趣、么有上進心

如果老師工作得很無聊,這就是園長的問題。老師不愉快,就無法全身心投入到工作當中。樂趣是抵抗“電力減弱”的主要力量。好園所都會清楚一點:讓老師適當放松很重要。例如,谷歌園所竭盡所能讓工作變得有趣,如免費用餐、保齡球場和健身課程等等。

如果工作很有趣,老師不僅會表現(xiàn)得更好,而且會愿意工作更長時間,甚至會以此作為長久的事業(yè)。

7、薪水低,生活壓力大

長期以來,幼兒園教師的勞動報酬普遍偏低,尤其是新參加工作的老師,甚至無法滿足最低生活要求。在2016年的教師工資改革調查中,幼兒園老師工資引起關注。

中國教育報的一項調查顯示,31.30%的幼兒園教師有離職的想法,或已經(jīng)離職。離職原因中,排在前兩位的分別是“工資低”和“工作壓力大”。

8、輿論負面信息,讓幼師如履薄冰

請不要報道幼師負面,亂花漸欲迷人眼。幼師虐童被沒有道德底線的媒體肆無忌憚地報道,社會輿論幾乎一邊倒地把幼師變成了虐童惡魔,但是請不要以偏概全、一葉障目,請不要以一只害群之馬去詆毀整個幼師隊伍形象,請不要以一個毒瘤就怒殺整個幼師隊伍肌體…小編敢保證:99%的幼師都是好樣的。

請報道:幼師給孩子擦屎把尿洗衣褲;

請報道:幼師講故事、唱兒歌,讓孩子快樂午睡;

請報道:幼師扎辮子、系鞋帶,哄孩子喂飯喝水有耐心;

……

請不要報道未經(jīng)證實的負面消息:這只會給幼教行業(yè)帶來更大的傷害,最終傷害的是孩子!所以請給幼兒教師更多一點正能量,讓她們感覺自己做的工作更加有意義,有價值……而不是被負面報道嚇得膽戰(zhàn)心驚,感覺這是一個高危的、有風險的職業(yè),致使她們爭先恐后地逃離!

馬云說:員工的離職原因林林總總,只有兩點最真實:1、錢,沒給到位;2、心,委屈了。這些歸根到底就一條:干得不爽。

仔細想想,真是人性本善。希望相關領導、相關部門,定要樂于反省。別讓兢兢業(yè)業(yè)的幼兒園的老師心寒了!

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