學(xué)期末是幼兒園既繁忙又興奮的時刻，一邊忙著總結(jié)、匯報、組織活動，一邊開心地迎接假期和新年。這一階段，也是幼兒園做好團隊建設(shè)的黃金時間。

好園長安排好這6件事，讓幼兒園里其樂融融，讓老師過一個幸福年。

1. 年終獎

年終獎無論多少，對辛苦付出一年的老師們來說，都是一種期許，更是一種懸念。

青苗薈人力資源管理專家建議，幼兒園發(fā)年終獎不要只考慮當(dāng)年的業(yè)績。影響收入的有很多因素，無論當(dāng)年業(yè)績?nèi)绾?，幼兒園教職工都共同付出了努力，從招生到家訪，從入園到離園，從教研到環(huán)創(chuàng)，大家在過去的一年里共甘苦，共付出，年底理應(yīng)得到相應(yīng)的物資獎勵。

優(yōu)秀的管理者能夠看到，幼兒園發(fā)年終獎的作用不僅是為了感謝幼師過去一年的貢獻，更是用來激勵幼師在下一年度能更有干勁，和園所一同成長。

年終獎的形式也可以豐富多樣，如果園長能將鼓鼓的紅包遞到每位教師手中，并由衷地說一句：“這一年里，辛苦你們啦，明年我們繼續(xù)加油！”這種實在、又親切的激勵，會不會讓老師動容，更加的愛你？擼起袖子加油干吧！

有些幼兒園，更開發(fā)出了“家屬慰問金”，為幼師的家屬包紅包，感謝員工家人在背后一年的支持，不論數(shù)額多少，這份心意溫暖人心！

年終獎是留住優(yōu)秀教師團隊的一個利器，用好了，不僅能留住人才，還能吸引更多優(yōu)秀的人加入。

2. 年貨

教師的工作是繁忙的，經(jīng)常為了園里的工作而舍棄了自己的小家，年底為還奮戰(zhàn)在一線的教師們備上年貨，無論東西多少，哪怕只是蘋果、糖、圍巾等，也能讓教師感受到幼兒園在盡自己的所能來為老師們創(chuàng)造更好的生活，同時也能讓教師的家人感受到幼兒園的一片暖意，這將變成員工年后回來上班的積極力量。

3. 表彰

青苗薈人力資源專家建議，獎勵不要只放在口袋里，而是注入老師的內(nèi)心，年底幼兒園不僅要給優(yōu)秀的老師發(fā)放一些物質(zhì)或金錢上的獎勵，同時應(yīng)該表彰與贊美相結(jié)合。

在年底總結(jié)會等場合大力表彰優(yōu)秀教師的優(yōu)秀點和發(fā)光點，以此激勵所有員工。同時，幼兒園全年取得的成績和每個老師都有關(guān)系，優(yōu)秀的管理者從不吝惜自己的贊美，不管在各種場合，是例會上還是在與老師談話時，首先要做的是承認(rèn)和肯定對方一年來為工作所做的所有努力和取得的成績。

4. 談心

放假前要找老師談心，幫助老師總結(jié)一年來的工作，指出優(yōu)點和不足。談心是平等的交流，智慧的管理者根據(jù)老師不同的性格，采用不同的談話策略。用親切、真實的交流消除和老師之間的隔閡，用將心比心的換位思考，善待教師的失誤，解開癥結(jié)，助力進步；用高度的洞察力，看到老師的閃光點，知人善任，揚長避短。

5. 贊美

幼兒園全年取得的成績和每個老師都有關(guān)系，不要吝惜自己的贊美。不管在各種場合，無論在例會上還是在與老師談話時，首先要做的是承認(rèn)和肯定對方一年來為工作做出的所有努力和取得的成績。

6. 愿景

幼兒園的愿景不僅是書面上的文字，更應(yīng)當(dāng)是團隊成員內(nèi)心共同的意愿，是幼兒園品牌文化的一部分，小小的幼兒園可以有大大愿景，這一共同意愿會給團隊成員強大的驅(qū)動力和創(chuàng)造力。

幼兒園的發(fā)展需要老師們知道跟著幼兒園走，同時，開明的管理者，也要有廣闊的胸襟接納每個老師給幼兒園提建議、挑毛病，最終的目的是大家齊心協(xié)力，把幼兒園辦得更好。

今天的幼兒園投資人和管理者，大多都在思考一個問題：如何打造幼兒園的特色，如何讓自己的幼兒園成為一個品牌。

在幼兒園打造自己品牌的過程中，首先要解決的是人的問題，品牌幼兒園，必有一支品牌隊伍，教師是幼兒園的血和肉，是幼兒園品牌文化的展現(xiàn)者和傳遞者，老師們快樂，幼兒園的整體氛圍就快樂，老師們感受到幸福，幼兒園就傳遞出幸福的味道。

歲末年初，辭舊迎新，管理者用心對心的付出，換回老師情與情的回報，再小的幼兒園也能打造自己的品牌。