減輕幼師的壓力，要從這三點(diǎn)入手！
時(shí)間：2018-11-08
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
點(diǎn)擊：次
幼師的工作強(qiáng)度大、工作壓力大是一個(gè)事實(shí)，很多幼師并不能在工作時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，因此她們也對(duì)幼師這份職業(yè)產(chǎn)生了倦怠感。面對(duì)這種情況，園長(zhǎng)該怎樣做才能給幼師減壓呢？
1、縮減文案，減少幼師工作量
幼師要寫的文案非常多，每天光寫文案就得寫上三四個(gè)小時(shí)，更何況還得要照顧孩子，開展活動(dòng)等等！所以說，幼師真的是非常的忙！
怎樣讓幼師從大量的文案記錄中解脫出來，才是幼兒園文案管理的關(guān)鍵！
可以把教案存檔于資料室，幼師可以自己設(shè)計(jì)新教案，也可以在里邊直接選用，避免幼師重復(fù)性勞動(dòng)。
同時(shí)，使用教案后，還可以提出使用意見和建議，并記錄在這個(gè)教案的原件后面，給有關(guān)管理者組織教研活動(dòng)提供內(nèi)容。
2、合理開展教學(xué)活動(dòng)
生源一直是個(gè)敏感問題，想要讓家長(zhǎng)把孩子托付給你，自然你就得有讓家長(zhǎng)把孩子交給你的理由！因此幼師時(shí)時(shí)處于戰(zhàn)備狀態(tài)，并應(yīng)運(yùn)而生了每月的教學(xué)匯報(bào)，孩子們像極了提線木偶，家長(zhǎng)看得眉開眼笑，直說教學(xué)效果好。
但是，無謂的展示性活動(dòng)，究竟是在澆灌花朵還是在摧毀他們？
幼兒園為了迎合家長(zhǎng)和社會(huì)的要求，搞些展示活動(dòng)本無可非議，但當(dāng)幼兒園大部分活動(dòng)的意義在于求得外表的好看時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)的后果只能是走向“邪路”。
幼師長(zhǎng)期處于“戰(zhàn)備狀態(tài)”，身心的負(fù)擔(dān)可想而知，幼師也不太可能真正深入地開展幼兒園課程與教學(xué)的研究活動(dòng)，更談不上體驗(yàn)教學(xué)的樂趣。
3、人性化的管理制度
制度可以使教師團(tuán)隊(duì)保持工作的嚴(yán)謹(jǐn)有序，體現(xiàn)幼兒園個(gè)性化的管理理念，但過于刻板和形式化，會(huì)加大幼師的工作強(qiáng)度和思想負(fù)擔(dān)，束縛幼師的創(chuàng)造性和積極性。
幼兒園教育的特征決定幼兒園的管理制度，尤其是對(duì)幼師的管理必須具有一定的彈性，否則只會(huì)無謂地增加幼師的工作強(qiáng)度和精神壓力。
以人為本，想幼師之所想，給幼師一定的自由空間，這樣的制度才會(huì)更有利于管理者最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
