什么是合格的執(zhí)行園長(zhǎng)？
時(shí)間：2019-06-24
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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每一個(gè)行業(yè)的職業(yè)成長(zhǎng)之路都不容易，幼兒園園長(zhǎng)也不例外，經(jīng)過(guò)了一線教育教學(xué)工作的“打磨”之后終于踏上了職業(yè)的新起點(diǎn)，也面臨著新的挑戰(zhàn)，不僅要面對(duì)園長(zhǎng)同行的競(jìng)爭(zhēng)，還要面臨后起之秀的挑戰(zhàn)。哪些思想和行為會(huì)縮短園長(zhǎng)的職業(yè)生命呢？如何才能讓園長(zhǎng)更富職場(chǎng)生存智慧？以下給予一些阻礙園長(zhǎng)發(fā)展的思想和行為描述，供園長(zhǎng)朋友們參考和借鑒，希望能夠助園長(zhǎng)朋友們?cè)诼殘?chǎng)上走得更穩(wěn)、走得更遠(yuǎn)。
太守本分，不能主動(dòng)只把份內(nèi)的事情用老方法做完。
幼兒園園長(zhǎng)的首要責(zé)任是為園所投資人打理幼兒園，如果只是被動(dòng)地執(zhí)行投資人的精神，提不出自己的想法，眼睛只看著自己份內(nèi)的事情，沒(méi)有全局觀念。這樣的園長(zhǎng)無(wú)法真正成為投資人的左右手，也不能讓投資人真正放心。
不懂學(xué)習(xí)，無(wú)法成長(zhǎng)
社會(huì)環(huán)境一直變，幼兒園面對(duì)的挑戰(zhàn)也一直增加。不想學(xué)或是覺(jué)得自己什么都會(huì)，就容易停滯，無(wú)法跟隨幼兒園的成長(zhǎng)。很多人經(jīng)常抱怨投資人不給自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，卻很少檢討自己有沒(méi)有做好抓住機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備?；蛑f(shuō)是否自己具備了承擔(dān)更大責(zé)任的能力。不主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，會(huì)讓投資人失去期望，從而在環(huán)境改變是重新選擇能力更強(qiáng)的新人。
抗拒改變，固步自封這種行為將導(dǎo)致被快速淘汰。日益復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求園長(zhǎng)有相當(dāng)?shù)淖兏锕芾砟芰Γ辽傧喈?dāng)?shù)倪m應(yīng)變革的能力。如果只從本位主義出發(fā)，抗拒改變，必定會(huì)被投資人淘汰。所以審時(shí)度勢(shì)，適應(yīng)潮流才是上策?？咕苤皯?yīng)該想清楚是否能夠真的躲避得了，如果躲不了的事情，還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，欣然接受，迅速適應(yīng)。
行動(dòng)過(guò)急，同時(shí)發(fā)動(dòng)
這是大多數(shù)作為“空降兵”的園長(zhǎng)常犯一個(gè)毛?。盒碌揭凰變簣@后，步子走得太快，且同時(shí)發(fā)動(dòng)太多的事情。新官上任，理念宣導(dǎo)、戰(zhàn)略調(diào)整、結(jié)構(gòu)重組、課程更改、人事調(diào)配。殊不知，各種固有的矛盾在新的環(huán)境中重新激化，相關(guān)利益方在協(xié)調(diào)各自的位置，外來(lái)的和尚在念完了經(jīng)后才看到了血淋淋的殘酷現(xiàn)實(shí)，曾經(jīng)的激情和狂熱逐漸被冷靜和懷疑所代替；利益各方的矛盾激化到一定程度，“空降兵”常成為被迫出局的替罪羊。
只說(shuō)不做，缺乏執(zhí)行
面對(duì)問(wèn)題只會(huì)挑剔和質(zhì)疑，卻沒(méi)有辦法提出解決辦法，或者不能細(xì)化執(zhí)行。幼兒園園長(zhǎng)不是外面請(qǐng)來(lái)的咨詢專(zhuān)家、顧問(wèn)，能夠站著說(shuō)話不腰疼。實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題擺在面前，如果沒(méi)有解決問(wèn)題的能力，只會(huì)抱怨推拖，時(shí)間長(zhǎng)了，不但投資人失望，老師們也會(huì)覺(jué)得不過(guò)如此。最終難逃被踢出局的命運(yùn)。
薪水太高，貢獻(xiàn)平平
把自己放在一個(gè)很高的姿態(tài)，要求投資人給予很高的工資和待遇，但無(wú)法提供其它附加價(jià)值和同業(yè)比，薪水明顯偏高，就必須很小心。假如又沒(méi)有獨(dú)特的附加價(jià)值，很容易被更年輕、要便宜的人才取代。投資人通常是能少給一分錢(qián)決不會(huì)多給一分錢(qián)。找到機(jī)會(huì)，換血也是節(jié)省成本的一種方式。
立場(chǎng)不穩(wěn)，站隊(duì)錯(cuò)誤這是園所政治中的一個(gè)微妙體驗(yàn)，特別是幼兒園在有多個(gè)股東的情況下。一個(gè)人在組織中的地位取決于“距離”。位置、資歷、和投資人的個(gè)人交情、對(duì)別人的影響程度、在組織中發(fā)言的活躍程度等，往往是測(cè)定這種距離的要素，人們?cè)谶@種既定的距離中維持一種平衡。一旦投資人發(fā)生變動(dòng)，原有的平衡被打破、新的平衡還沒(méi)有建立的時(shí)候，站隊(duì)就非常關(guān)鍵，如果此時(shí)站錯(cuò)隊(duì)，可能再也沒(méi)有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。最好的應(yīng)對(duì)方法就是把精力和時(shí)間完全投入本職工作。
樹(shù)敵太多，自視太高
覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)豐富，恃才傲物，凡事以自我表現(xiàn)為中心，覺(jué)得大家都得圍著他轉(zhuǎn)，溝通技巧又欠佳，處處樹(shù)敵，引發(fā)眾怒，成為眾矢之的，為了照顧全局，投資人會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)痛不如短痛，趁早換人了事。
缺乏領(lǐng)導(dǎo)，能力有限
帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)抱怨連連，缺乏斗志，又沒(méi)有或不愿提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，也無(wú)法再業(yè)務(wù)上有效指導(dǎo)和提高員工，一味指責(zé)員工，時(shí)間長(zhǎng)了，員工和園長(zhǎng)貌合神離，在取舍面前，投資人最后放棄的往往是園長(zhǎng)。
居功自傲，自視甚高
對(duì)幼兒園有些貢獻(xiàn)就居功自傲，覺(jué)得幼兒園發(fā)展到今天都是自己的功勞，沒(méi)有了自己幼兒園就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，總是提過(guò)分要求，索要過(guò)度資源，甚至不把投資人放在眼里。其實(shí)這個(gè)世界缺少了任何人都照轉(zhuǎn)，幼兒園其實(shí)也不會(huì)真正離不開(kāi)誰(shuí)。正所謂”快馬先死，寶刀先鈍，良木先伐”，出局的往往是所謂的“牛人”。
