幼兒園管理出現(xiàn)的問題及對(duì)策
時(shí)間：2020-06-04
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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幼兒園教育對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展有著十分重要的影響，并且良好的幼兒園教育也是學(xué)生健康成長的重要保證。在當(dāng)前幼兒園教育中，為能夠得到理想的效果，一項(xiàng)必要的任務(wù)就是加強(qiáng)幼兒園的管理。就目前情況而言，幼兒園的管理并不是十分理想，還存在一些影響因素，因此分析管理存在的問題，積極探索有效對(duì)策解決問題十分必要。
一、 幼兒園管理中存在的問題分析
1．幼兒園管理的整體性及協(xié)調(diào)性缺乏
在當(dāng)前幼兒園管理工作過程中，為取得較高的質(zhì)量，必須保證幼兒園進(jìn)行科學(xué)化的整體規(guī)劃，在整體規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)使多個(gè)方面管理協(xié)調(diào)一致，其內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)管理、人事管理以及信息管理等相關(guān)方面。然而，就目前的實(shí)際情況而言，很多幼兒園在管理工作方面并不具備整體規(guī)劃，造成管理工作過程中各個(gè)方面的管理內(nèi)容未能實(shí)現(xiàn)較好的協(xié)調(diào)。有些幼兒園管理人員欠缺管理意識(shí)，對(duì)一些局部管理工作過于重視，有些情況下會(huì)因?yàn)槟骋环矫娴墓芾砉ぷ鲗?duì)整體工作產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致幼兒園管理水平及質(zhì)量比較低。
2．幼兒園管理目標(biāo)不符合實(shí)際情況
在幼兒園管理工作中，制訂管理目標(biāo)是十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容，然而在當(dāng)前幼兒園管理目標(biāo)的制訂過程中，有些管理目標(biāo)制訂人員缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，借鑒成年人團(tuán)體中的一些管理方法來制訂幼兒園的管理制度，從而造成幼兒園管理目標(biāo)與幼兒園實(shí)際情況不符，幼兒園管理人員也無法實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。另外，有些幼兒園將管理目標(biāo)的制訂為行政性任務(wù)，未能完全依據(jù)管理制度嚴(yán)格執(zhí)行管理工作，最終造成管理目標(biāo)成為一種形式，未能使幼兒園的管理水平得到提高。另外，有些幼兒園管理人員在實(shí)際工作過程中未能有效分解整體目標(biāo)，導(dǎo)致在具體管理工作執(zhí)行過程中，僅能依據(jù)管理目標(biāo)籠統(tǒng)執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的能力使整體目標(biāo)得以真正實(shí)現(xiàn)。
3．幼兒園管理人員整體素質(zhì)比較低
從當(dāng)前的實(shí)際情況來看，幼兒園的管理工作發(fā)展仍不夠成熟，很多管理人員素質(zhì)比較低，在這種情況下，幼兒園整體管理的理論及實(shí)踐方面均未隨著時(shí)代的發(fā)展不斷創(chuàng)新，并且在管理過程中也缺乏明確的目標(biāo)及方法，對(duì)很多具體工作未能真正落實(shí)，最終導(dǎo)致管理模式落后。很多管理工作人員在實(shí)際工作過程中，依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行幼兒園的管理，其缺乏科學(xué)性，并且在安排具體工作時(shí)往往都是發(fā)號(hào)施令的方式，這種安排工作的方式說服性比較差。另外，有些幼兒園由于資金缺乏，很多管理人員在實(shí)際工作過程中的主要精力就是籌備資金，缺乏充足的時(shí)間及精力提高自身素質(zhì)。
4．在管理效果及質(zhì)量的評(píng)價(jià)方面缺乏可靠方法及標(biāo)準(zhǔn)
在幼兒園管理工作中，對(duì)其管理效果進(jìn)行評(píng)價(jià)是對(duì)管理工作質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)證的重要方式，所以應(yīng)當(dāng)完善評(píng)價(jià)方法。然而，從當(dāng)前情況來看，有些幼兒園在管理效果評(píng)價(jià)方面仍缺乏科學(xué)有效的方法，從而不能有效地評(píng)價(jià)管理工作質(zhì)量。有些幼兒園的管理效果評(píng)價(jià)以上級(jí)行政主管部門制訂的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，然而行政主管部門制訂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括所有幼兒園的情況，相對(duì)而言過于寬泛，與幼兒園的實(shí)際情況相比可能有一定的差異，從而導(dǎo)致幼兒園管理評(píng)價(jià)質(zhì)量比較低。
二、 幼兒園管理工作有效對(duì)策分析
1．有效整合利用幼兒園中的管理資源
在幼兒園的實(shí)際管理工作過程中，幼兒園管理人員應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒園內(nèi)部資源整合優(yōu)化加強(qiáng)重視，對(duì)幼兒園內(nèi)部的物力資源及人力資源進(jìn)行合理配置，保證每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢，每種物資均能夠得到充分利用。幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)考察每個(gè)管理人員，了解每個(gè)管理人員的特點(diǎn)，保證每個(gè)管理人員能夠適應(yīng)自己的崗位，從而使管理人員能夠充分發(fā)揮其才能，進(jìn)而真正提高幼兒園的管理水平。，幼兒園管理人員應(yīng)當(dāng)盡量選擇年輕人員擔(dān)任，這主要是因?yàn)槟贻p人具有新思想，可以更好的照顧幼兒。從而使幼兒園的管理水平在根本上得以提高。管理人員應(yīng)當(dāng)注意合理設(shè)置學(xué)生一天的生活，充分了解學(xué)生每天生活的具體情況，充分利用幼兒園的所有時(shí)間，防止出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的情況。
2．實(shí)施科學(xué)目標(biāo)管理
首先，幼兒園在制訂管理目標(biāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)參考幼兒園的教育目標(biāo)并嚴(yán)格執(zhí)行，教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括文化知識(shí)教育及體育德育教育等相關(guān)方面，管理目標(biāo)制訂人員應(yīng)當(dāng)以幼兒綜合素質(zhì)的提升為指導(dǎo)理念，有效制訂管理目標(biāo)；其次，在制訂管理制度方面，盡量選擇具備管理工作經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)人員，所制訂的管理目標(biāo)應(yīng)當(dāng)保證與幼兒園的實(shí)際情況相符合，避免所制訂的管理目標(biāo)和幼兒園的實(shí)際情況之間存在差異。幼兒園的管理人員應(yīng)提高自身能力并依據(jù)管理目標(biāo)實(shí)施相關(guān)工作，從而使幼兒園教育事業(yè)得到更好的發(fā)展。制訂管理目標(biāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量細(xì)化，以此提高幼兒園的管理質(zhì)量水平，促進(jìn)幼兒園教育能夠得到更好的發(fā)展，為兒童的健康成長提供更好的保證。
3．積極提升幼兒園管理人員的整體素質(zhì)
在幼兒園發(fā)展過程中，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)重視加強(qiáng)幼兒園管理人員的素質(zhì)教育，真正落實(shí)到培訓(xùn)教育工作上，提高幼兒園管理人員的專業(yè)水平及整體素質(zhì)。在提高幼兒園管理隊(duì)伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，保證幼兒園管理工作的順利開展及落實(shí)，從而使幼兒園的整體管理水平得到有效提升，促進(jìn)幼兒園教育的進(jìn)一步發(fā)展。
4．有效發(fā)揮教育評(píng)價(jià)所具備的指導(dǎo)及監(jiān)督作用
首先，幼兒園管理工作評(píng)價(jià)人員應(yīng)當(dāng)將合理的評(píng)價(jià)目標(biāo)制訂出來，將評(píng)價(jià)過程中涉及的相關(guān)人、事確定下來；其次，在制訂評(píng)價(jià)目標(biāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量詳細(xì)，從多個(gè)角度、多個(gè)層次入手，對(duì)相關(guān)人或事進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而保證評(píng)價(jià)具有一定的科學(xué)性。另外，評(píng)價(jià)人員還應(yīng)當(dāng)對(duì)不同評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要性進(jìn)行分析，對(duì)重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)進(jìn)行考慮，從而在綜合評(píng)價(jià)過程中能夠依據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要性，實(shí)施科學(xué)整體評(píng)價(jià)。在對(duì)幼兒園管理工作進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程中，評(píng)價(jià)人員應(yīng)當(dāng)遵循公平公正的原則。當(dāng)然幼兒園教育管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)考察評(píng)價(jià)人員的履歷，保證評(píng)價(jià)人員具有優(yōu)良的品行和較高的職業(yè)道德，從而保證評(píng)價(jià)工作能夠真正實(shí)現(xiàn)公平合理。
在當(dāng)前幼兒園的教育發(fā)展過程中，保證幼兒園管理科學(xué)合理的開展具有十分重要的作用。幼兒園管理人員應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)前幼兒園管理工作中存在的相關(guān)問題進(jìn)行分析，并且通過幼兒園資源的有效整合利用以及目標(biāo)管理的實(shí)施等策略，提高幼兒園的管理水平及質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園教育更好地發(fā)展。
