問：什么樣的員工園長不要輕易放走？

       答：1忠誠——忠心者不要放走

       單位可能會開除有能力的員工，但對一個忠心耿耿的人，不會有領導愿意讓他走，他會成為單位這個鐵打營盤中最長久的戰(zhàn)士，而且是最有發(fā)展前景的員工：

       （1） 站在園長的立場上思考問題；

       （2） 與上級分享你的想法；

       （3） 時刻維護幼兒園的利益；

       （4） 琢磨為幼兒園賺錢。

       2敬業(yè)——每天比園長多做一小時的員工不要放走

       隨著社會進步，人們的知識背景越來越趨同。學歷、文憑已不再是園長挑選員工的首要條件。很多幼兒園考察員工的第一條件就是敬業(yè)，其次才是專業(yè)水平：

       （1） 工作的目的不僅僅在于報酬；

       （2） 提供超出報酬的服務與努力；

       （3）樂意為工作作出個人犧牲；

       （4）模糊上下班概念，完成工作再談休息；

       （5）重視工作中的每一個細節(jié)。

       3自動自發(fā)——不要事事等人交代的員工不要放走

       一個人只要能自動自發(fā)地做好一切，哪怕起點比別人低，也會有很大的發(fā)展：

       （1）從“要我做”到“我要做”；

       （2）主動分擔一些“分外”事；

       （3）先做后說，給領導驚喜；

       （4）學會毛遂自薦；

       （5）高標準要求：要求一步，做到三步；

       （6）拿捏好主動的尺度，不要急于表現(xiàn)、出風頭甚至搶別人的工作。

       4負責——絕對沒有借口，保證完成任務的員工不要放走

       勇于承擔責任的人，對幼兒園有著重要的意義，一個人工作能力可以比別人差，但是一定不能缺乏責任感，凡事推三阻四、找客觀原因，而不反思自己，一定會失去上級的信任：

       （1）責任的核心在于責任心；

       （2）把每一件小事都做好；

       （3）言必信，行必果；

       （4）錯就是錯，絕對不要找借；

       （5）讓問題的皮球至于你；

       （6）不因一點疏忽而鑄成大錯。

       5注重效率——不算使用成本的員工不要放走

       高效的工作習慣是每個渴望成功的人所必備的，也是每個幼兒園都非?？粗氐模?/span>

       （1）跟窮忙、瞎忙說“再見”；

       （2）心無旁騖，專心致志；

       （3）量化、細化每天的工作；

       （4）拖延是最狠毒的職業(yè)殺手；

       （5）牢記優(yōu)先，要事第一；

       （6）防止完美主義成為效率的大敵。

       6結(jié)果導向——咬定功勞，不看苦勞的員工不要放走

       “無論黑貓、白貓，抓得到老鼠就是好貓！”，無論苦干、巧干，出成績的員工才會受到眾人的肯定。幼兒園重視的是你有多少“功”，而不是有多少“苦”：

       （1）一開始就要想怎樣把事情做成；

       （2）辦法永遠要比問題多；

       （3）聰明地工作而不僅僅是努力工作；

       （4）沒有條件，就創(chuàng)造條件；

       （5）把任務完成得超出預期。

       7善于溝通——當面開口，當場解決的員工不要放走

       不好溝通者，即便自己再有才，也只是一個人的才干，既不能傳承，又無法進步；好溝通者，哪怕很平庸，也可以邊干邊學，最終實現(xiàn)自己的價值：

       （1）溝通和八卦是兩回事；

       （2）不說和說得過多都是一種錯；

       （3）帶著方案去提問題，當面溝通，當場解決；

       （4）培養(yǎng)接受批評的情商；

       （5）胸懷大局，既報喜也報憂；

       （6）內(nèi)部可以有矛盾，對外一定要一致。

       8合作——團隊提前，自我退后的員工不要放走

       不管個人能力有多強，只要傷害到團隊，幼兒園決不會讓你久留！不要認為缺了你一個，團隊就無法運轉(zhuǎn)！

       （1）滴水融入大海，個人融入團隊；

       （2）服從總體安排；

       （3）遵守紀律才能保證戰(zhàn)斗力；

       （4）不做團隊的“短板”，如果現(xiàn)在是，就要給自己“增高”；

       （5）多為別人、為團隊考慮。

       9積極進取——永遠跟上幼兒園步伐的員工不要放走

       個人永遠要跟上幼兒園的步伐，幼兒園永遠要跟上市場的步伐；無論是職場還是市場，無論是個人還是幼兒園，參與者都不希望被淘汰。為此就一定要前進，停，就意味著放棄，意味著出局！

       （1）以空杯心態(tài)去學習、去汲取；

       （2）不要總生氣，而要爭氣；

       （3）不要一年經(jīng)驗重復用十年；

       （4）擠時間給自己“增高”、“充電”；

       （5）發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢”；

       （6）挑戰(zhàn)自我，未雨綢繆。

       10低調(diào)——才高不必自傲的員工不要放走

       不要以為自己不說、不宣揚，別人就看不到你的功勞，所以別在同事面前炫耀。

       （1）不要邀功請賞；

       （2）克服“大材小用”的心理；

       （3）不要擺架子耍資格；

       （4）凡是人，皆須敬；

       （5）努力做到名實相符，要配的上自己的位置；

       （6）成績只是開始，榮譽當作動力。

       11節(jié)約——講究節(jié)約的員工不要放走

        節(jié)約不是摳門，而是美德，幼兒園“鍋”里有，員工“碗”里才有；同樣，“鍋”里多，“碗”里也自然就多。而掌勺的，恰恰就是你自己。

       （1）報銷賬目，一定要誠信；

       （2）不耍小聰明，不貪小便宜；

       （3）不浪費幼兒園的資源，哪怕是一張紙；

       （4）珍惜工作的每一分鐘時間；

       （5）每付出成本，都要力爭最大收益；

       （6）記?。菏∠碌?，就是利潤！

       12感恩——懂得感恩的員工不要放走

       為什么我們能允許自己的過失，卻對他人、對幼兒園有這么多的抱怨？再有才華的人，也需要別人給你做事的機會，也需要他人對你或大或小的幫助。你現(xiàn)在的幸福不是你一個人就能成就的。

       （1）幼兒園給了你飯碗；

       （2）工作給你的不僅是報酬，還有學習、成長的機會；

       （3）同事給了你工作中的配合；

       （4）家長幫你創(chuàng)造了業(yè)績；

       （5）對手讓你看到距離和發(fā)展空間；

       （6）批評者讓你不斷完善自我。