現(xiàn)在很多幼兒園要求小朋友要統(tǒng)一著裝，穿園服，那么統(tǒng)一園服有什么意義呢？ 

第一，園服可以使寶寶在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了寶寶自身的約束力，如榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法、文明禮貌。這些方面園服都可以對(duì)寶寶起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，一種潛移默化的培養(yǎng)作用。有利于杜絕寶寶的奇裝異服，也容易形成寶寶正確的審美觀。

第二，園服可以產(chǎn)生一種平等感。社會(huì)上現(xiàn)在的家庭收入狀況懸殊，服飾方面攀比現(xiàn)象比較盛行。一個(gè)幼兒園的寶寶穿統(tǒng)一的服裝，可以給同學(xué)相互之間平等的感覺(jué)，容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互尊重的和諧氛圍。還可以培養(yǎng)寶寶艱苦樸素的品質(zhì)，避免攀比之風(fēng)在校園里盛行。

第三，從推進(jìn)幼兒園工作來(lái)講，寶寶統(tǒng)一著裝對(duì)幼兒園校園文化建設(shè)可以起到促進(jìn)和輔助作用。寶寶統(tǒng)一穿園服有利于對(duì)寶寶的教育和管理，有利于提升寶寶的自信心、朝氣和樹(shù)立良好的精神狀態(tài)，有利于班級(jí)和幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的組織，培養(yǎng)寶寶的團(tuán)隊(duì)精神。

第四，穿園服對(duì)寶寶有規(guī)范行為的功能。統(tǒng)一著裝，一種身份特征標(biāo)識(shí)。寶寶統(tǒng)一穿園服，利于規(guī)則意識(shí)、規(guī)范意識(shí)等集體道德意識(shí)的培養(yǎng)。

因此，幼兒園一般都有自己的園服。都把園服看作幼兒園文化的一個(gè)不可或缺的因素。愛(ài)自己幼兒園的寶寶，也一定會(huì)喜歡自己的園服。教育寶寶有正確的園服著裝理念，讓孩子從小養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體觀念。