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從資源開發(fā)角度談幼兒園的競爭策略
時間:2019-12-01   來源:Yojo幼兒園聯(lián)盟   作者:王方   點(diǎn)擊:

1、盤活“資本”,創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的條件

時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,家長對幼兒園的要求也越來越高,幼兒園之間的競爭也日益激烈。任何保守的思想、安于現(xiàn)狀的做法,只能是錯失良機(jī),失去競爭力。我們應(yīng)該有憂患意識、經(jīng)營意識和超前意識,要盤活現(xiàn)有“資本”,開發(fā)外源“資本”,積累競爭“資本”,加強(qiáng)品牌意識,注重名園效應(yīng),努力創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的條件。

2、提高保教服務(wù)水平,吸引現(xiàn)有及后備生源

幼兒園應(yīng)該憑借開發(fā)的資源、積累的“資本”,創(chuàng)一流的保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時,應(yīng)急家長所需,加大人力、物力投入,拓寬服務(wù)渠道,提高服務(wù)質(zhì)量。保教質(zhì)量、服務(wù)水平的提高,能擴(kuò)大幼兒園的社會效益,這樣不僅能抓住現(xiàn)有生源,而且能輻射并吸引后備生源,搶先占領(lǐng)市場。

3、開發(fā)園本課程,以特色吸引固定的生源群

如同許多酒店以特色來迎合顧客口味一樣,幼兒園在做好保教工作的基礎(chǔ)上,大力開發(fā)園本課程,創(chuàng)設(shè)特色教育,以獨(dú)特的風(fēng)格吸引固定的生源群。

4、增加“家園”互動,走家園共育之路

家園共育是未來幼兒教育的一大趨勢,幼兒教育是家庭和幼兒園的共同任務(wù),增加“家園”互動,是幼兒園競爭的策略之一。幼兒園應(yīng)該廣泛開展家長學(xué)校,要細(xì)化家長工作,了解家長、吸引家長。同時,還要引導(dǎo)家長,不能盲目服從家長,引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律,提高教育效益。

總之,幼兒園應(yīng)認(rèn)清形勢,更新觀念,把握機(jī)遇,適應(yīng)社會與家長的需要,在市場競爭中,立于不敗之地,獲得可持續(xù)發(fā)展。

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