幼兒園招生三大要點(diǎn)
時間：2018-12-27
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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隨著社會化辦學(xué)的不斷深入，幼兒園工作面臨著前所未有的競爭壓力，生源一直是園長最為頭疼的問題，幼兒園除了要做好招生工作外，留住生源也是個問題。穩(wěn)定生源貴在打出自身幼兒園的品牌，這個品牌除了硬件外，重在教師的自身素質(zhì)，教師的自身素質(zhì)提高了，不僅能留住生源，還能吸引生源。
一、未雨綢繆，防患未然，獲得家長信任
生源流失往往發(fā)生在新學(xué)期的開學(xué)，作為園長和教師，我們要把功夫用在平時，細(xì)心利用每一個家園溝通的時機(jī)。像家長開放日，親子游，家園聯(lián)系欄等。
在新學(xué)期家長會的時候，我們要把家長對園所的問題及建議整理出來，在家長會上給家長滿意的答復(fù)。
新學(xué)期家長會上，不僅要介紹自己學(xué)期的工作安排，還要對家長做出詳盡的解釋，讓家長感受到幼兒園各項(xiàng)工作的專業(yè)性。只有得到家長的認(rèn)同和贊許，才可能讓家長非常信任自己選擇的幼兒園。
二、換位思考，以情動人，留住家長的心
有時候孩子要轉(zhuǎn)班或者轉(zhuǎn)園，起因往往是在一些小事上。面對此類問題，我們要多傾聽，多換位思考，及時化解家長的不滿，形成融洽的家園互動，將可能發(fā)生的生源流失扼殺在萌芽狀態(tài)。對于家長提出的問題，我們要專注、耐心地傾聽，等家長心情平靜下來，問題就變得簡單多了。另外，從家長的傾訴當(dāng)中，我們很容易了解家長的真實(shí)想法，便于解決。
三、注重反饋，善于求助，化解家園危機(jī)
如果遇到家長執(zhí)意為孩子轉(zhuǎn)園，此刻教師要找準(zhǔn)癥結(jié)所在，勇于擔(dān)當(dāng)，以真誠之心留住家長和孩子。遇到問題及時采取正確的方法，加強(qiáng)與幼兒家長的溝通與交流，就會轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”，重建起幼兒、家長與教師的“友誼之橋”。
