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 　　10月10-25日，在李健總的組織協(xié)調(diào)下，直營中心、連鎖中心、共享服務(wù)中心和產(chǎn)品中心聯(lián)動(dòng)，19名講師和督導(dǎo)為154所園的964名園長老師提供了9場區(qū)域培訓(xùn)。

　　秉承“強(qiáng)化信心、解決問題、傳播榜樣、溫暖客戶”的宗旨，培訓(xùn)緊緊圍繞“1351”展開。

　　正本清源(1)：旗幟鮮明指出“好習(xí)慣不是專供教材”、必須破除“教材思維”，同時(shí)用“四個(gè)一”清晰地告訴大家“好習(xí)慣的與眾不同”?；诖藦?qiáng)調(diào)好習(xí)慣項(xiàng)目是“一把手工程”，唯有園長“四必須”和“五重視”等，“家長課堂”才可能順利開展。

　　糾偏三大工具(3)：針對使用過程中的誤區(qū)進(jìn)行糾偏，幫助老師正確運(yùn)用，從而發(fā)揮更大作用。

　　破解五大難題(5)：結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新、案例分享、現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)等方式讓學(xué)員們腦洞大開，信心倍增，正所謂“問題本身不是問題，如何應(yīng)對才是問題”!

　　提煉價(jià)值體系(1)：進(jìn)一步明晰了好習(xí)慣項(xiàng)目對于孩子、家長、老師和園所的價(jià)值，也進(jìn)一步強(qiáng)化了大家的信心和決心。

　　一天半的“學(xué)、練、研、考”，學(xué)員們收獲滿滿。相信在總部、園所和家長“三位一體”的共同努力下，好習(xí)慣之花一定會(huì)開遍大江南北!

（校對：張潔瓊  郭彤洋）