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走出孩子入園愛生病的怪圈


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  2017-09-08

   初入園的孩子總會(huì)經(jīng)歷一段惱人的生病期,剛上幼兒園沒幾天,就因?yàn)樯”唤恿嘶貋?。家長(zhǎng)們常常困惑:幼兒園是怎樣照顧孩子的呢?怎樣做才能走出一入園就生病這個(gè)怪圈呢?其實(shí),只要合理安排孩子一日的衣、食、住、行,解決這一問題并不難。

  膳食營(yíng)養(yǎng)要均衡

  幼兒園每日三餐兩點(diǎn)都是經(jīng)過保健醫(yī)的科學(xué)安排,按照年齡及一定比例適量分配的,每天的食物種類達(dá)12種左右,每周的食物種類至少25種,能做到主食粗細(xì)搭配、干稀搭配,菜品葷素、甜咸、軟硬搭配,口味清談,營(yíng)養(yǎng)均衡,并注意講究色、香、味、形,以提高孩子的進(jìn)餐興趣。

  每天上下午各兩次集中飲水,同時(shí)針對(duì)孩子的實(shí)際情況,還會(huì)隨時(shí)提醒飲水。對(duì)于剛?cè)雸@情緒很不穩(wěn)定、哭鬧厲害的小班孩子,幼兒園尤其會(huì)注意制作一些如雞蛋羹、珍珠丸子等容易咀嚼和消化的食物;同時(shí)上下午各增加一次水果水,比如,將西瓜、蘋果、梨去皮后放在一起加水煮,能夠補(bǔ)充維生素C,以防孩子因上火而生病。

  另外,因?yàn)閾?dān)心孩子哭鬧吃不好、吃不飽早餐,幼兒園會(huì)在每天上午加餐時(shí)為孩子準(zhǔn)備一些小面包等主食。這樣的飲食能滿足孩子一日的營(yíng)養(yǎng)需求,不需要家長(zhǎng)再額外為孩子添加食物。

  晚上回家后,建議不要給孩子吃高蛋白類的食物,可適量吃一些應(yīng)季的本地水果,但不要過多食用,過量食用不但會(huì)加重腸胃負(fù)擔(dān),而且過多的果糖攝入也會(huì)為肥胖埋下隱患。

  要提醒孩子多喝白開水,3歲孩子每次飲水量一般為100毫升。避免喝各種飲料,睡覺前可喝200毫升牛奶,既可以補(bǔ)充每日的牛奶攝入量,又能夠促進(jìn)夜間生長(zhǎng)因子的分泌。

  切忌周未三餐不規(guī)律,吃得又多又雜,以免加重腸胃負(fù)擔(dān),害易上火;也不要以食物尤其是冰激凌、棒棒糖、巧克力、餅干等高熱量食物作為獎(jiǎng)勵(lì)給孩子吃;更不要帶食物來幼兒園,避免因?yàn)楸4婧褪秤貌划?dāng)影響孩子身體健康。

  穿衣選擇很重要

  衣服和鞋要舒適、安全、方便穿脫、經(jīng)常更換,要穿全棉材質(zhì)的服裝;不要穿過緊的褲子或牛仔褲,尤其男孩不要穿帶拉鎖的褲子;不要穿得太多,孩子是純陽之體,宜涼不宜熱,“要想小兒安,三分饑與寒”是有道理的。建議給孩子帶幾塊汗巾,戶外活動(dòng)時(shí)放在后背,出汗了隨時(shí)更換,避免著涼。

  此外,初入園的孩子通常喜歡隨身攜帶一件自己非常依戀的物品,家長(zhǎng)要保證物品的衛(wèi)生,隨時(shí)清洗,也可以準(zhǔn)備兩件相同的更換使用。同時(shí)隨著對(duì)幼兒園的慢慢適應(yīng),要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子逐漸擺脫對(duì)它的依戀。

  行為習(xí)慣重培養(yǎng)

  培養(yǎng)孩子良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣。規(guī)律的生活作息,在入園前就要有意識(shí)地培養(yǎng)。入園后平日、周末都要盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排,保證晚上9點(diǎn)前入睡,避免因?yàn)樽飨⒉灰?guī)律、身體疲乏過度導(dǎo)致生病。

  教育孩子不要用臟手揉眼睛,不挖鼻孔,不吃手,不吃衣襟,定期給孩子剪指甲。教會(huì)孩子咳嗽,打噴嚏要用手捂住口鼻。教會(huì)孩子正確的洗手方法,養(yǎng)成飯前便后和戶外活動(dòng)后洗手的好習(xí)慣。洗手是一種最簡(jiǎn)便、有效的防病措施,也是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié),家長(zhǎng)可以通過親子閱讀、洗手歌、游戲等方式,讓洗手意識(shí)深入孩子心中。

  幼兒園老師和保育員雖然會(huì)隨時(shí)細(xì)心地關(guān)注、幫助、陪伴每一個(gè)孩子,但畢竟做不到像家里的“一對(duì)一”式的照顧。

  剛?cè)雸@的孩子生活自理能力相對(duì)較弱,表詞達(dá)意也不大清楚,更不能大膽尋求幫助,使得他們的一些需要和問題不能及時(shí)被老師知道和解決。因此要試著教會(huì)孩子自己穿脫衣服、大小便、洗手、吃飯、睡覺,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,并讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)告訴老師自己的需求。良好的行為習(xí)慣有利于孩子更快地適應(yīng)幼兒園生活,減輕分離焦慮及心理壓力。

  良好環(huán)境齊營(yíng)造

  進(jìn)入幼兒園,二十幾個(gè)孩子一起生活、玩耍,不免給了細(xì)菌、病毒交叉感染的機(jī)會(huì)。

  初入園的孩子一般抵抗力相對(duì)較弱,加之入園又逄漸入秋冬季,氣溫逐漸走低,戶外活動(dòng)減少,室內(nèi)活動(dòng)增多,容易導(dǎo)致呼吸道傳染病。

  為了降低交叉感染的幾率,幼兒園老師每天會(huì)反復(fù)對(duì)孩子經(jīng)常接觸的地方、玩具進(jìn)行擦拭和消毒;陽光曝曬圖書、毛絨玩具;毛巾、水杯每人一套集中清潔消毒;隨時(shí)保證盥洗室、廁所清潔無異味;定時(shí)開窗通風(fēng),睡眠室進(jìn)行紫外線消毒。

  家長(zhǎng)盡量不要帶孩子去人流密集、空氣流通不暢的公共場(chǎng)所,這些地方很容易讓孩子感染疾病。還要讓孩子多參加戶外活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)不斷變化的外界環(huán)境的適應(yīng)能力和杭病能力。

  另外,接種疫苗是預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、有效、方便的手段,可以根據(jù)需要在入園前給孩子接種一些有針對(duì)性的、計(jì)劃外的疫苗,如水痘疫苗、肺炎疫苗等,降低傳染性疾病感染的可能性。

  當(dāng)孩子患季節(jié)性哮喘、過敏性鼻炎等不具有傳染性的慢性病時(shí),在不是霧霾、天氣良好的情況下,可以適度入園。但當(dāng)孩子患手足口病、水痘、腮腺炎等可通過呼吸道和身體接觸傳染的疾病時(shí),必須第一時(shí)間告知幼兒園,并在家隔離休息治療。孩子病好后,隔離期滿到地段醫(yī)院保博科開具復(fù)課證明方可返園。

  如果孩子生病了要視情況來園。假如是小感冒或是在感冒的恢復(fù)期,精神狀態(tài)良好,食欲正常,可以選擇來園,但要與老師溝通好,密切關(guān)注孩子。

  如果需要在園服藥,家長(zhǎng)要按照幼兒園的要求正確填寫服藥單據(jù)與注意事項(xiàng)。如果病情進(jìn)一步發(fā)展,孩子精神萎靡不振,食欲減退,體溫升高,需要在家休息。

  家園共育勤溝通

  進(jìn)入幼兒園,孩子要一個(gè)人面對(duì)新的環(huán)境和挫折,同時(shí)也經(jīng)受著分離焦慮所帶來的痛苦。與此同時(shí),有些父母也會(huì)有很多擔(dān)心,這些擔(dān)心使家長(zhǎng)也產(chǎn)生焦慮情緒,從而又傳染給孩子,加重孩子的分離焦慮,影響飲食、消化、睡眠等。

  為此,幼兒園通常在入園前通過親子活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、多種形式的家園溝通等進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng),促進(jìn)家園合作。家長(zhǎng)要充分相信和配合老師,要多與老師溝通,以便老師更好地照顧孩子。如果孩子有藥物或者食物過敏史,一定要以文字的形式告訴老師。

  注意千萬不要用“去幼兒園”的話嚇唬孩子,要有意識(shí)地多說一些正能量的話語,鼓勵(lì)孩子愛老師、愛小朋友、愛上幼兒園。孩子喜歡上幼兒園,隨之心情會(huì)變好,從而有利于身體健康。

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