安全自護(hù)、幸福隨行
——安全活動(dòng)方案
指導(dǎo)思想:1996年,國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,要想保證幼兒的安全需要建立良好的安全防護(hù)體制、教職員工具有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)、防護(hù)危險(xiǎn)、處理危險(xiǎn)的意識(shí)和能力,同時(shí)要培養(yǎng)幼兒的安全自護(hù)意識(shí)和躲避危險(xiǎn)的能力。借由國家的“安全教育日”這一制度,結(jié)合幼兒要養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識(shí),我園特展開“安全自護(hù)、幸福隨行”的系列安全活動(dòng)。
活動(dòng)目的:1、在活動(dòng)中幼兒及家長朋友加強(qiáng)生活中的安全意識(shí)、養(yǎng)成一定的安全常規(guī)并形成習(xí)慣。
2、幼兒了解并能夠預(yù)見在生活中隱藏的危險(xiǎn),有一定的規(guī)避危險(xiǎn)、處理危險(xiǎn)的意識(shí) 和能力。
3、幼兒了解一些安全標(biāo)識(shí),知道其作用,知道如何根據(jù)安全標(biāo)識(shí)逃生。
系列活動(dòng)一、預(yù)見生活中的危險(xiǎn):
活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)現(xiàn)相似3級(jí)課件,生活中隱含的危險(xiǎn)的圖片,生活中一些安全出口、逃生通道的圖
活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室,走廊,衛(wèi)生間,樓梯口,戶外場(chǎng)地等
活動(dòng)時(shí)間:正常教學(xué)時(shí)間或戶外活動(dòng)時(shí)間
教室:1、導(dǎo)入:打開發(fā)現(xiàn)相似課件3級(jí),引領(lǐng)幼兒回憶或?qū)W習(xí)《關(guān)于保護(hù)的探究報(bào)告》中我會(huì)保護(hù)自己,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中存在的危險(xiǎn)尋找教室中存在的危險(xiǎn)和可能發(fā)生的危險(xiǎn),找出保護(hù)自己的辦法!
2、過程:教師引導(dǎo)幼兒觀察教室中可能存在的危險(xiǎn),并引導(dǎo)幼兒討論出如何規(guī)避危險(xiǎn),保證自己和他人的安全。如:不在門口停留,不攀爬桌椅、窗臺(tái),注意飲水區(qū)地面上的水漬等。
走廊、 樓梯:1、教師帶領(lǐng)幼兒走出教室,觀察走廊安全出口的標(biāo)志、安全逃生標(biāo)志和走廊
的逃生平面圖,引導(dǎo)幼兒思考遇到危險(xiǎn)時(shí)如何安全撤離現(xiàn)場(chǎng)?幼兒討論,并回答教師問題。 在逃生過程中幼兒還會(huì)遇到樓梯,應(yīng)該怎么下樓呢?引導(dǎo)幼兒談?wù)摌翘萆峡赡馨l(fā)生的危險(xiǎn)總結(jié)樓梯的使用方法。
2、教師假設(shè)發(fā)生危險(xiǎn)的情景,帶領(lǐng)幼兒順著安全提示語有序穿過走廊、下樓,按秩序快速撤離。
戶外活動(dòng)場(chǎng)地:1、引導(dǎo)幼兒觀察戶外場(chǎng)地,說一說戶外存在的安全隱患,總結(jié)出大型玩教具的游玩方法。
2、帶領(lǐng)幼兒查看滑梯等設(shè)施上張貼的安全使用提示,總結(jié)出在生活中處處有危險(xiǎn),看到提示要按提示來使用器材。
注:以上活動(dòng)園所可根據(jù)情況調(diào)整各場(chǎng)地的觀察和討論順序,也可根據(jù)園內(nèi)情況對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行調(diào)整,如添加幼兒衛(wèi)生間等場(chǎng)地,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。每一班級(jí)的每一場(chǎng)地均要拍照!
系列活動(dòng)二、演繹安全生活:
活動(dòng)時(shí)間:接園前1小時(shí)
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒具有遇到陌生人、誘惑等不跟別人走的思想準(zhǔn)備,具有集體出發(fā)或和父母一起出去時(shí)不隨便亂跑的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備:大棒棒糖、玩具汽車等、幼兒園門口、商場(chǎng)等場(chǎng)景圖或道具、警察的服裝
活動(dòng)過程:各個(gè)班級(jí)演繹情景劇(情景劇可以提前排練好),邀請(qǐng)部分家長參與扮演陌生人、拐賣幼兒的人或警察等,其它家長觀看。
系列活動(dòng)三、家園攜手筑安全:
活動(dòng)時(shí)間:接園前半小時(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色A3紙、剪刀、膠棒、水彩筆等
活動(dòng)過程: 1、教師講解安全倡議書的繪畫內(nèi)容
2、教師介紹所用材料
3、出示倡議書樣本
4、家長和幼兒共同繪制安全倡議書
活動(dòng)結(jié)束:1、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹活動(dòng)倡議書,最后將安全活動(dòng)倡議書收集展示。
2、園所也可以組織幼兒走上街頭倡議更多的人遵守安全規(guī)則!