為什么孩子在幼兒園能自己吃飯,在家里卻要父母追
經(jīng)常有家長(zhǎng)在一起討論,孩子在幼兒園吃嘛嘛香,他們還總收到老師對(duì)孩子吃飯棒棒的表?yè)P(yáng),可怎么一回到家卻要家人追著喂才吃飯呢?孩子是一樣的孩子,家里準(zhǔn)備的也都是他喜歡吃的
幼師要怎么做,才能讓所有家長(zhǎng)都滿意?
疏忽,在所難免 親愛(ài)的寶爸寶媽們,你是否有過(guò)因?yàn)楹⒆釉谟變簣@磕碰而火冒三丈的經(jīng)歷呢? 恭喜你,你沒(méi)有馬上拿起手機(jī)就讓老師給個(gè)說(shuō)法。 我欣賞你身為人母卻又處變不驚的態(tài)度
如果你愛(ài)發(fā)脾氣,那你的孩子會(huì)怎么樣
我們都想做孩子心中那位溫柔可親的媽媽?zhuān)晌覀兗纫獞?yīng)付忙碌的工作,還要忙活雜七雜八的家務(wù),有時(shí)還要面對(duì)不給好臉色的老公。 如果這時(shí)候孩子再調(diào)皮搗蛋,任誰(shuí)也是忍不住的,
0-6歲孩子智力發(fā)育的8個(gè)重要提醒,轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)!
在我們生命的頭幾年,思維與運(yùn)動(dòng)是一體的。不僅是兒童,就連成年人,最佳的學(xué)習(xí)方式也不是坐在那里看書(shū)聽(tīng)講,而是動(dòng)手去做。運(yùn)動(dòng)佐助思考,遠(yuǎn)在古希臘時(shí)期,哲學(xué)家和教育家們
寒假里孩子應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣,發(fā)給家長(zhǎng) !
臨近寒假,幼兒園為孩子們?cè)O(shè)計(jì)、安排了一套豐富的寒假計(jì)劃。建議小朋友們?cè)诤僦凶龅?個(gè)學(xué)會(huì),完成6個(gè)一。 4個(gè)學(xué)會(huì) 4個(gè)學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 學(xué)會(huì)生
不滿6歲的孩子,這一方面最需要管教
提及管教孩子的問(wèn)題,不少家長(zhǎng)侃侃而談,在他們看來(lái),管教孩子難道還不容易嗎?說(shuō)實(shí)在的,管教孩子真的沒(méi)有家長(zhǎng)們想得那么容易,部分家長(zhǎng)之所以認(rèn)為管教孩子容易,是因?yàn)樗麄冋J(rèn)
孩子有這幾種表現(xiàn),說(shuō)明已經(jīng)被寵壞了
冰心曾說(shuō)過(guò),成功的花兒,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。幫媽相信每個(gè)成功的孩子背后都有著偉大的父母,在孩子培養(yǎng)中,會(huì)遇
為什么很多家長(zhǎng)寧愿“花重金”,也要送孩子去貴族
孩子,可以說(shuō)就是家長(zhǎng)活著的方向,最大的問(wèn)題當(dāng)然是安全,其次就是孩子的學(xué)習(xí)了。在大多數(shù)家長(zhǎng)看來(lái),孩子學(xué)習(xí)好,才意味著以后能上一個(gè)好大學(xué),能夠有出路。父母并不是指望孩
教你如何與孩子“有效”的溝通
你這孩子怎么那么不聽(tīng)話?面對(duì)孩子的行為做父母的常常忍不住脫口而出。是的,天涼了讓加衣服就是不加,地板涼可就是要打光腳,就是不要刷 牙,就是要把飯弄得滿桌子都是,就是
教育孩子,這三個(gè)地方別慣
愛(ài)孩子是父母渾然天成的力量,但愛(ài)之深有時(shí)候就會(huì)陷入迷茫,不知道該怎么教孩子了,所謂當(dāng)局者迷,使得家長(zhǎng)對(duì)孩子各個(gè)方面一把抓,但又分不清主次,反而給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不利