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幼兒園新生入學(xué) 宜循序漸進入角色

時間:2013-09-02   來源:YNET.com 北青網(wǎng)   作者:游俊梅   點擊:

  9月份新入學(xué)的孩子中,最讓老師頭疼的莫過于第一次上幼兒園的幼童。這些孩子第一次脫離父母的庇護,第一次融入一個新集體,面對完全陌生的環(huán)境,他們顯得不知所措,具體的表現(xiàn)就是“一哭二鬧三躺地兒”,嚴重的可能會抵觸上幼兒園。
  
  怎么讓這些孩子喜歡上學(xué),幼兒園的老師有什么高招呢?記者走訪了北京某幼兒園,該園孫園長認為:“幼兒園可以采用半日班轉(zhuǎn)整日班的方式,讓孩子和家長都有一個適應(yīng)和過渡的過程。”
  
  孫園長分析,對于剛?cè)雸@孩子來說,與家長分離肯定會令其產(chǎn)生沮喪、焦慮等負面情緒。因此,對第一次上幼兒園的家長,幼兒園都會向家長推薦先讓孩子上一到兩個月的半日班,讓孩子循序漸進地進入學(xué)生角色。
  
  幼兒園老師對孩子順利入園也起著關(guān)鍵作用。孫園長介紹:“我們的顧問老師首先要了解孩子的身體狀況、性格愛好、生活習(xí)慣等非常細致的問題,然后再將這些細節(jié)準確地傳達給帶班老師。這樣帶班老師可以對孩子有一個初步的了解,不管在生活起居還是教育指導(dǎo)方面都會照顧得比較全面。”
  
  孫園長還特意強調(diào):“讓寶寶順利入園,家長的心態(tài)也是非常重要的。我們要讓家長充分了解幼兒園,對園所和老師建立起信任感,配合園所的管理規(guī)定,讓孩子堅持每天入園,很快孩子就會習(xí)慣幼兒園的集體生活,擺脫分離焦慮。”  

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