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- 三好專(zhuān)區(qū)
時(shí)間：2014-03-18 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶(hù)中心 點(diǎn)擊：次
幼兒園的科學(xué)活動(dòng)是發(fā)展幼兒智力的重要途徑?，F(xiàn)代教育家陳鶴琴先生指出“幼稚園需要布置一個(gè)科學(xué)環(huán)境，盡可能的指導(dǎo)幼兒栽培植物，布置孩子從事澆水、除草、收獲種子……”表明種植活動(dòng)是非常有效的是科學(xué)活動(dòng)實(shí)施策略。
春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草。為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，深切感受春天的自然變化，直觀的了解植物生長(zhǎng)的全過(guò)程，我班開(kāi)展了種植觀察活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 主動(dòng)參與種植活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義。
2. 實(shí)踐中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。
3. 通過(guò)各種感官感知植物的特性，培養(yǎng)觀察能力和比較能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 小鏟子、花盆等容器，豆類(lèi)種子若干。
2. 種子長(zhǎng)成后的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 教師出示圖片，“你們認(rèn)識(shí)它們嗎？它們是什么？”
引導(dǎo)幼兒觀察并認(rèn)識(shí)所準(zhǔn)備的植物種子。
2. 幼兒自由討論自己愛(ài)吃哪種豆類(lèi)。
3. 指導(dǎo)幼兒種植所帶的植物種子，學(xué)會(huì)正確的種植方法。
?。?）用工具挖小坑。（教會(huì)幼兒判斷坑的深淺）
（2）將種子放進(jìn)坑里，并覆上土。
?。?）澆適量的水。
活動(dòng)延伸：
1. 定期觀察自己所種植的種子，嘗試用圖畫(huà)進(jìn)行觀察記錄。
2. 了解更多的種子類(lèi)型及種植方法。
