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2014年03月26日 星期三 北京青年報(bào)
今年兩會(huì)期間，在“女童保護(hù)全國(guó)兩會(huì)座談會(huì)”上，有政協(xié)委員建議，應(yīng)將兒童安全教育納入九年義務(wù)教育課程體系，呼吁出臺(tái)權(quán)威的防性侵教育教案。
如何對(duì)孩子們開啟關(guān)于兩性基本知識(shí)的談話？如何從學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面都給孩子筑起安全的圍墻？如何幫助我們的孩子遠(yuǎn)離本就不應(yīng)讓他們面對(duì)的性侵害和性誘惑？從3月12日開始，“教育迷思”欄目陸續(xù)邀請(qǐng)長(zhǎng)期居住海外的華人父母和國(guó)內(nèi)外教育工作者就“兒童防性侵教育”這個(gè)話題深入探討，此為該話題系列之三。
◎鄧明昱
從最新的公眾人物性丑聞、半裸模特出鏡的10層樓高的牛仔褲廣告牌，到網(wǎng)絡(luò)色情，再到媒體頻頻曝光的性侵害案件，這些都讓幼小孩童的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，避免讓孩子接觸露骨的性話題是越來(lái)越困難了。
如果孩子對(duì)性問(wèn)題好奇且不斷追問(wèn)，該如何回答呢？還記得所有父母和孩子之間都會(huì)進(jìn)行的那種兩性基本知識(shí)的談話嗎？?jī)和砷L(zhǎng)教育專家普遍認(rèn)為，這個(gè)“談話”實(shí)際上應(yīng)該是從孩子剛會(huì)說(shuō)話時(shí)就開始的對(duì)話，并且一直持續(xù)到孩子成年。如果以為對(duì)孩子進(jìn)行一次基本性知識(shí)談話就萬(wàn)事大吉了，這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)。
和孩子分享你關(guān)于性的價(jià)值觀
許多家長(zhǎng)確切地知道自己想在性方面對(duì)孩子說(shuō)些什么、如何說(shuō)以及什么時(shí)間說(shuō)。美國(guó)兒科學(xué)會(huì)（American Academy of Pediatrics）表示，兒童在10歲時(shí)應(yīng)該掌握性知識(shí)，包括青春期的變化及正常發(fā)育、身體各個(gè)部位的正確名稱以及男女之間的差別。當(dāng)然，這些知識(shí)的傳授應(yīng)該與孩子的年齡相適宜。但如果家長(zhǎng)等到孩子十幾歲甚至上中學(xué)時(shí)才把性知識(shí)告訴他們，那么等的時(shí)間就太久了。
兒童成長(zhǎng)教育專家表示，無(wú)論家長(zhǎng)打算說(shuō)什么，通過(guò)和孩子的談話，他們都會(huì)傳達(dá)出自己的價(jià)值觀。Birds+Bees+Kids是西雅圖一家?guī)椭议L(zhǎng)及其他人學(xué)習(xí)如何與孩子談?wù)撔詥?wèn)題的公司，該公司創(chuàng)始人朗格（Amy Lang）說(shuō)，除了你之外沒(méi)有其他人能做到的一件事就是：和孩子分享你的價(jià)值觀。這樣做有巨大的好處：孩子掌握的信息越多，他們就會(huì)做出越好的決定。
誠(chéng)實(shí)地告訴孩子，你沒(méi)有答案
紐約市立大學(xué)社會(huì)福利及心理學(xué)教授托爾曼（Deborah Tolman）說(shuō)，即使你面對(duì)孩子關(guān)于性的問(wèn)題不知如何回應(yīng)，也不要擔(dān)心。她說(shuō)，對(duì)一個(gè)孩子可以說(shuō)的最誠(chéng)實(shí)的一件事就是，你沒(méi)有答案。
就連朗格也發(fā)現(xiàn)，她在幾年前兒子七歲時(shí)也不知該如何在這種討論中措辭。她給他看一本名為《什么大不了的秘密？》的兒童性教育書。孩子看著床上一個(gè)男人在女人身上的圖片問(wèn)道：“那么，那樣躺著要躺多久？”朗格答道：“嗯……兩分鐘？?jī)尚r(shí)？這要看情況而定。”
朗格說(shuō)，我覺(jué)得自己被問(wèn)得措手不及。從此她就自己開始寫與孩子談?wù)撔?、?ài)情和戀愛(ài)話題的書。她學(xué)會(huì)了如何與自己的兒子進(jìn)行持續(xù)的對(duì)話，有時(shí)會(huì)用新聞報(bào)道作為切入點(diǎn)。她的兒子現(xiàn)在11歲了。
感覺(jué)能和父母談?wù)撔缘暮⒆痈锌赡軙?huì)和父母談?wù)撈渌虑椤?4歲的埃斯特（Kim Este）是華盛頓州雷蒙德的一位母親，她的工作是為家長(zhǎng)講解兒童安全和性虐待知識(shí)。在女兒奧爾登上三年級(jí)時(shí)，她坐在女兒的床上跟女兒一起讀一本名叫《我來(lái)自哪里？》的書。幾天后，奧爾登有了一些問(wèn)題，包括“你和爸爸多長(zhǎng)時(shí)間做一次？”埃斯特試著誠(chéng)實(shí)地回答：“我們?cè)诖蛩銘涯愕臅r(shí)候做了很多很多次。”
奧爾登現(xiàn)在14歲，她和媽媽討論過(guò)青春期、健康的戀愛(ài)關(guān)系以及節(jié)育的問(wèn)題。今年夏天某天晚上，奧爾登在睡覺(jué)前和媽媽說(shuō)，我有事要告訴你。然后就開始哭了起來(lái)。她說(shuō)她去了一個(gè)青少年聊天網(wǎng)站，給一個(gè)從未謀面的男孩寫信，并把手機(jī)號(hào)給了他，兩人互發(fā)了900條短信。
埃斯特讓奧爾登給自己看那個(gè)網(wǎng)站和短信。然后她對(duì)女兒說(shuō)了在網(wǎng)上與陌生人聯(lián)系存在的危險(xiǎn)，于是女兒承諾下不為例。埃斯特說(shuō)，我真的認(rèn)為就是因?yàn)榈谝淮魏退嘘P(guān)性知識(shí)的談話，她才會(huì)覺(jué)得能和我談?wù)撊魏问虑?。奧爾登說(shuō)，我知道我可以找媽媽談；我們談?wù)撔詴r(shí)她很平靜。
告訴孩子性的情感意義
孩子還需要了解性的社會(huì)意義和情感意義。專家說(shuō)，從蹣跚學(xué)步開始，孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí)身體各個(gè)部位的正確臨床名稱。家長(zhǎng)可以解釋什么是安全的和不安全的觸摸，以及懷孕和生育期間是怎么回事。
對(duì)于5至8歲的兒童，家長(zhǎng)應(yīng)該繼續(xù)讓他們了解事實(shí)。這時(shí)候也應(yīng)該開始講講青春期會(huì)發(fā)生的變化。朗格建議在孩子約8歲或9歲時(shí)談?wù)勆樽髌?，并提前告誡他們，有時(shí)人們會(huì)在網(wǎng)上看裸體的視頻和照片，但小孩是不能看的。
9歲至12歲的孩子應(yīng)該獲得更多有關(guān)青春期的知識(shí)，還要了解異性會(huì)經(jīng)歷的變化。同時(shí)也要講講，最終他們會(huì)如何辨別一段性關(guān)系是好的還是危險(xiǎn)的。
孩子到了13歲至19歲的青少年時(shí)期，重點(diǎn)就要從基本知識(shí)轉(zhuǎn)移到價(jià)值觀的深度討論。你應(yīng)該講解約會(huì)、愛(ài)情生活以及健康的戀愛(ài)關(guān)系是什么，繼續(xù)談?wù)摪踩男孕袨椋⑾蚝⒆咏忉屓绾伪Ｗo(hù)自己以避免性侵害、防止懷孕以及避免染上性傳播疾病等。一些專家說(shuō)，了解過(guò)風(fēng)險(xiǎn)以及知道如何避免風(fēng)險(xiǎn)的青少年往往會(huì)等待更長(zhǎng)時(shí)間才開始有性行為，并且在性行為活躍期間有較少的性伴侶。
青少年的家長(zhǎng)可以問(wèn)他們問(wèn)題，讓他們對(duì)性進(jìn)行批判性思考：其他學(xué)生在學(xué)校里是怎么做的？你對(duì)這件事有什么看法？一個(gè)人什么時(shí)候準(zhǔn)備好了可以進(jìn)行性行為？
隨著青少年慢慢長(zhǎng)大，談話應(yīng)該將重點(diǎn)更多地放在戀愛(ài)上。男孩和女孩都需要從父母那里得知一夜情、同齡人壓力以及如何克服這種壓力、約會(huì)強(qiáng)奸以及如何在戀愛(ài)時(shí)尊重對(duì)方等知識(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴青少年有關(guān)“性短信”的知識(shí)，并提醒他們，色情短信并不是個(gè)人隱私，并且可能是非法的。他們還應(yīng)該多談?wù)勆樽髌?，比如說(shuō)，告訴孩子為什么你不喜歡色情作品：因?yàn)樗皇前l(fā)自內(nèi)心并且不是出于愛(ài)意。
?。ㄠ嚸麝?，性學(xué)家、心理咨詢專家，國(guó)際華人醫(yī)學(xué)家心理學(xué)家聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)，中國(guó)當(dāng)代性心理學(xué)的開創(chuàng)人之一，著有《中國(guó)性學(xué)》、《兒童少年性知識(shí)啟蒙》、《美國(guó)當(dāng)代性教育》等書。）
