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教孩子在踩踏事故發(fā)生的瞬間爭取生的機(jī)會

時間:2015-01-04   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

  在2015的第一天上海外灘跨年夜發(fā)生踩踏事故,一月一日只是普通的一天。但這一天卻給所有人上了一堂非常難忘新年第一課。 

 

如何在踩踏事故中脫身

 

  任何時候去人流密集的地方,都應(yīng)當(dāng)觀察周圍,記住出口的位置,提前在大腦中規(guī)劃撤離方案。

 

  一旦你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人流裹挾,無法自主控制前進(jìn)方向的時候,切記不要停下,也不要硬擠,而是要一邊順著人流同步前進(jìn),一邊向前進(jìn)方向的側(cè)方移動,直至移出人群。

 

  雙手握拳架在胸前,就像拳擊手的防守姿勢,這樣可以盡量保證胸腔不被擠扁。

 

  注意腳下,千萬不要被絆倒。

 

  一旦摔倒,趕緊站起來。如果身邊同伴摔倒,要立即把同伴拉起來。如果身邊是兒童,把他們舉過肩。

 

  如果摔倒了沒法站起,爬也要跟著人群前進(jìn)的方向。如果無法移動,用手護(hù)住頭部,蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。

 

 

  對于踩踏預(yù)防,爸爸媽媽如何幫助孩子學(xué)會自救,需要更加形象的方法,這里我們再轉(zhuǎn)發(fā)一篇文章:

  

不慎倒地時的救命姿勢

 

  首先發(fā)一張不慎倒地時的救命姿勢圖:

  1.兩手十指交叉相扣,護(hù)住后腦和頸部;兩肘向前,護(hù)住頭部。

 

  2.不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器,側(cè)躺在地。

 

  3.在擁擠人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。

 

易發(fā)生踩踏事故的情形

 

  1.人多是發(fā)生踩踏事故的基本原因,故事常發(fā)生于學(xué)校、車站、機(jī)場、廣場、球場等人員聚集地方;發(fā)生的時間常見于節(jié)日、大型活動、聚會等等。

 

  2.當(dāng)人群較為集中時,前面有人摔倒(或只是蹲下來系鞋帶),后面人群未留意,沒有止步,發(fā)生踩踏。

 

  3.人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

 

  4.人群情緒因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,發(fā)生踩踏。

 

  5.因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

  

發(fā)生踩踏事故的預(yù)防和自救方法

 

 

  1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧;人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。


  2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。


  3.發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

 

  4.順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn);否則,很容易被人流推倒。

 

  5.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

 

  6.若不幸被人群擠倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

 

  7.在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

 

  8.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

 

  9.在人群騷動時,注意腳下,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

 

  10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;及時分流擁擠人流,組織有序疏散。

 

關(guān)于兒童安全教育的建議

 

  1.安全教育永不停止,要結(jié)合時事對孩子進(jìn)行安全教育。比如本次上海外灘事故后,及時對孩子進(jìn)行安全教育。

 

  2. 用講故事、角色扮演等方式,跟孩子講解踩踏事件可能發(fā)生的因素,讓孩子從小形成危險意識,自覺遠(yuǎn)離人多擁擠的地方,減少踩踏發(fā)生的幾率。
 

  3. 教育孩子要熟悉所赴區(qū)域內(nèi)所有的安全出口。

 

  4.發(fā)生踩踏事故后,孩子大多會產(chǎn)生恐懼,沒有安全感;少部分會產(chǎn)生自責(zé)和內(nèi)疚。這時候,父母一定要在孩子身邊,盡可能地多陪伴孩子。

 

  5.傾聽及理解孩子的感受,包括意識形態(tài)、情緒和行為等;讓孩子確認(rèn)自己目前安全,增加安全感。

 

  6.教孩子勇敢面對,告訴孩子人生有很多事不可知,更不可控;鼓勵孩子釋放自己的不良情緒,可以用孩子最喜歡的玩具或?qū)櫸锱惆椤?/p>

 

  7.避免對孩子過多的干擾,包括采訪探視等。如果條件允許,可以在心理專家的參與下,對孩子進(jìn)行心理干預(yù)。
 

  8.但不要百依百順,以免產(chǎn)生繼發(fā)性獲益。

 

踩踏事件,重在預(yù)防

 

  世界各國均發(fā)生過嚴(yán)重的踩踏事故。最悲慘的踩踏事故發(fā)生在1990年的麥加,1426名朝覲者被踩死或窒息而死。


  當(dāng)有人跌倒的時候,周圍看到的人們的第一反應(yīng)至關(guān)重要。如果知情人能迅速反應(yīng),有組織地維持現(xiàn)場秩序并告知他人,可能就不會造成嚴(yán)重的踩踏事故。

 

  但人們絕大多數(shù)對于災(zāi)難的防患意識非常薄弱,而警覺性差的人一旦遇險,第一反應(yīng)是大腦空白,什么都不會做,甚至由于驚慌做出更危險的舉動。911時順利逃生的人除幸運(yùn)外很多都具有高于常人的危機(jī)意識。

 

  所以,安全教育和急救技能,請從我們每個人做起。

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