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大型活動方案

生源穩(wěn)定是立園之本

時(shí)間:2015-03-12   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

  北京紅纓連鎖幼兒園——河北省保定市白溝晨陽幼兒園   修小麗

  隨著公辦園辦園品質(zhì)的逐步提升,民辦新建園的不斷增加,當(dāng)今幼教市場面臨著前所未有的競爭壓力,生源對一所幼兒園至關(guān)重要。如何保證合格、穩(wěn)定的生源不光是管理者最關(guān)心的問題,也是關(guān)系到幼兒園生存與發(fā)展的根本性問題。晨陽幼兒園認(rèn)為,不斷強(qiáng)化自身優(yōu)勢,宣傳辦園特色,贏得家長認(rèn)可和口碑是做好招生保生工作的基本保證。現(xiàn)將我園在生源強(qiáng)方面的工作經(jīng)驗(yàn)與所有紅纓家人分享。

  一、讓愛生根。

  愛孩子:每一個(gè)在晨陽的孩子,老師都會發(fā)自內(nèi)心地愛到他們,讓他們每時(shí)每刻都被愛包圍。早晨入園,老師要為每個(gè)孩子送上燦爛的微笑和大大的擁抱;下午放學(xué)前,老師會帶孩子回憶一天中美好的經(jīng)歷,并把自己跟孩子相伴的幸福體驗(yàn)傳遞給孩子,讓每個(gè)孩子都帶著甜蜜喜悅的心情回家。生日時(shí),老師會提前準(zhǔn)備好親手制作的手工禮物,送給“小壽星”并帶領(lǐng)班內(nèi)所有小朋友一起送上祝福,唱生日歌、擁抱等等。因病未來園時(shí),老師會打去慰問電話,鼓勵孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢,并給家長一些護(hù)理建議,一起幫助寶貝早日康復(fù)。

  愛家長:每位老師都會把班內(nèi)的家長當(dāng)做自己的親人、摯友,真正走進(jìn)他們心里,做家長的知心人。其實(shí),家長與老師之間最緊密的聯(lián)系就是孩子,家長們最關(guān)注的也是孩子的生活和成長。離園時(shí),老師會送每個(gè)孩子出門,向家長匯報(bào)孩子在園一天的表現(xiàn)。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師都會及時(shí)用手機(jī)拍攝下來,與家長共同分享喜悅。當(dāng)家長在教育孩子方面遇到困擾時(shí),老師更是急家長之所急,盡心盡力地幫助家長想辦法,用自己的專業(yè)知識給到家長最科學(xué)的解決建議。今年老師們創(chuàng)編了幾個(gè)新舞蹈,孩子們特別喜歡。當(dāng)家長們反映孩子回家老玩電腦想跟孩子一起跳舞又學(xué)不會的時(shí)候,老師們自發(fā)地組織了舞蹈練習(xí)活動。每天晚上7點(diǎn)到8點(diǎn),家長們都可以帶孩子來幼兒園門前廣場跳舞,所有老師全程陪伴。這個(gè)夏天,晨陽幼兒園的舞蹈練習(xí)成為了白溝最靚麗的夜景,每天晚上小廣場上都超過200人跳舞。

  家長們都說,晨陽幼兒園的老師對孩子、對家長都像對自己的親人一樣,把孩子放到這里就跟在自己家一樣,還能有什么不放心的?

  二、踐行“三好”。

  孩子是每個(gè)家庭的絕對核心,培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的孩子是幼兒園生源穩(wěn)定的根本要素。根據(jù)總部提出的“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的培養(yǎng)目標(biāo),我們將“把晨陽幼兒園的每個(gè)孩子都培養(yǎng)成三好兒童”作為幼兒園的奮斗目標(biāo)。

  為保證每個(gè)孩子都有一個(gè)好身體,幼兒園引進(jìn)了紅纓“陽光體育”課程。每天帶孩子們進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,包括戶外游戲、韻律體操等等。為了讓每個(gè)孩子都能擁有一個(gè)健康的身體,老師們還自制了幾十種體育玩具來豐富運(yùn)動項(xiàng)目。每周定時(shí)更換食譜,并根據(jù)季節(jié)制訂營養(yǎng)配餐,讓孩子們得到充足的營養(yǎng)攝入。

  深知“身教勝于言教”的道理,老師每天用自己的行為影響孩子,打造孩子們良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行習(xí)慣。用餐時(shí)老師會和孩子坐在一起進(jìn)餐,進(jìn)餐不挑食、不浪費(fèi)、不在用餐時(shí)說話。開展課堂活動時(shí),老師會嚴(yán)格要求自己并提醒孩子要向老師一樣,有正確的站姿、坐姿、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。一日生活中,老師會時(shí)時(shí)引導(dǎo)孩子建立良好的品行習(xí)慣,如:入園時(shí)老師鞠躬向孩子問好,孩子也要向老師行禮,老師引領(lǐng)孩子一起和家長說再見。離園時(shí),老師會擁抱每一個(gè)孩子,并熱情地向家長問好。進(jìn)到其他班級時(shí)也會主動向班內(nèi)幼兒問好,時(shí)刻將禮儀教育貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,“好腦瓜”不再是學(xué)得快、記的牢,而是愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、善于發(fā)現(xiàn)。老師在一日生活中不放過任何一個(gè)教育契機(jī),隨時(shí)引發(fā)孩子們觀察和思考,如:散步時(shí),孩子們興奮的發(fā)現(xiàn)地上有小螞蟻,大聲喊老師,老師會抓住孩子的興奮點(diǎn),立刻就“小螞蟻”引發(fā)孩子的觀察、思考。如“螞蟻是什么顏色的?長什么樣子?幾條腿?愛吃什么?會做什么?住在那里?……”在幼兒園解決不了的問題,孩子們也會帶回家向家長求證,百度科學(xué)知識,好多家長都說孩子上了晨陽幼兒園后家長都變得博學(xué)多才了。

  三、用好貝聊。

  2014年我園開始全園使用家園溝通軟件——貝聊。這在很大程度上密切了老師與家長間的聯(lián)系,提高了家長對幼兒園的關(guān)注度。家長手機(jī)下載貝聊軟件后,加入自己孩子所在的班級,老師會定時(shí)在班級貝聊里發(fā)送動態(tài),家長在手機(jī)里可以看到孩子的狀況。上午9:00,老師會用手機(jī)拍下早餐和孩子的用餐狀況,發(fā)到貝聊里。家長在家點(diǎn)一點(diǎn)就知道孩子在幼兒園吃得怎么樣;中午12:30,老師會把孩子午睡的照片發(fā)到貝聊;下午5:00,老師會將孩子戶外活動、教學(xué)活動、洗手、喝水的照片發(fā)進(jìn)貝聊;下班后,老師會將一天所學(xué)內(nèi)容發(fā)到貝聊,家長能隨時(shí)了解孩子各個(gè)環(huán)節(jié)的狀態(tài),回家后方便跟孩子進(jìn)行談話交流,并對孩子進(jìn)行有針對性的表揚(yáng)和鼓勵。父親節(jié)、母親節(jié)和家長生日時(shí),老師會組織孩子對父母說出心底的感恩和祝福,錄成視頻發(fā)到貝聊里。當(dāng)孩子有了一點(diǎn)進(jìn)步,老師也會記錄下來發(fā)進(jìn)貝聊,讓所有家人共同見證孩子的成長。家長都說有了貝聊就像孩子在自己眼前一樣,每天看貝聊已經(jīng)成為家長們的習(xí)慣。

  做到了以上幾項(xiàng),家長們對幼兒園的認(rèn)可度和對老師的配合度都有了很大提高。通過這些家長的口口相傳,晨陽幼兒園的知名度和口碑在白溝當(dāng)?shù)匾惨恢笔鞘浊恢浮J罴倨陂g,當(dāng)別的幼兒園都在滿大街貼廣告、發(fā)傳單搶生源時(shí),晨陽幼兒園的教師完全不必經(jīng)受這些辛苦,家長們都會積極推薦親朋好友的孩子來晨陽幼兒園。

  今年8月份大班畢業(yè)200名幼兒,在9月份的20天內(nèi)已補(bǔ)齊140人,新生大多是被朋友推薦來的。

  我們有理由相信,有總部的大力支持,有“紅五強(qiáng)”指引方向,有了穩(wěn)定的生源基礎(chǔ),晨陽幼兒園定會越來越好,一路向前!

  我們相信,我們看見!

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