時(shí)間：2015-10-16 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
第一步 在你讓孩子執(zhí)行規(guī)章制度之前跟你的配偶一起闡述清楚這些規(guī)章制度。討論每一條的不同點(diǎn)很重要，這可以保證孩子的安全以及保證家庭成員之間的積極關(guān)系。
第二步 用清楚的名字簡(jiǎn)單寫(xiě)下規(guī)章制度，如果孩子還小，更可以畫(huà)圖去展示每一條規(guī)章制度。例如，如果有一條是打掃衛(wèi)生，那可以在旁邊畫(huà)一個(gè)孩子喜歡的玩具用來(lái)提醒孩子們。
第三步 跟你的孩子一起逐個(gè)閱讀規(guī)章制度。跟他們解釋你為什么會(huì)制定這些。比如說(shuō)：“這個(gè)規(guī)章制度是需要你在出去玩之前尋得家長(zhǎng)的許可。家長(zhǎng)希望可以保證你的安全，所以需要隨時(shí)了解你在哪兒。如果家長(zhǎng)不知道你出去，就無(wú)法確保你是安全的。”
第四步 如果可以就給每個(gè)規(guī)章制度提供一個(gè)例子，這樣你的孩子可以剛好的理解你的意思，尤其是一些基本禮節(jié)，比如對(duì)別人保持尊重。你可能會(huì)說(shuō)，“對(duì)別人表示尊重是說(shuō)在跟別人講話的時(shí)候言語(yǔ)保持禮貌，不要隨便開(kāi)別人玩笑，尊重別人的隱私。如果你的弟弟自己建了一個(gè)玩具塔，你不去弄倒他，不去取笑他是如何建成的，這就是一種禮貌。
第五步 通過(guò)角色扮演來(lái)聯(lián)系遵守規(guī)章制度。假裝你是一個(gè)孩子，這樣你可以展示你希望你的孩子怎么做，怎么表現(xiàn)。你也可以表現(xiàn)出打破規(guī)章制度的行為，看看你的孩子會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)和指出。例如，如果規(guī)章制度是說(shuō)用餐之后自己清潔自己的餐具，買一些孩子用于清洗的設(shè)備，然后開(kāi)始餐具的角色扮演?？梢粤⒖糖逑床途咭部梢詢H僅把它扔在那兒。
第六步 當(dāng)你的孩子嚴(yán)格遵守了其中一條規(guī)章制度的時(shí)候指出來(lái)并表?yè)P(yáng)。比如說(shuō)，“大人喜歡你叫家長(zhǎng)去切蘋(píng)果的這個(gè)行為。規(guī)章制度中的一條就是你不可以碰鋒利的道具，這樣你就保證了自己的安全，然后家長(zhǎng)大人們?nèi)ヅ龅毒摺?rdquo;
第七步 當(dāng)你的孩子沒(méi)有遵守規(guī)章制度的時(shí)候要記得提醒。真實(shí)生活的例子可以幫助她清楚理解你所期望的是什么。比如說(shuō)，“這些規(guī)章制度其中的一條是尊重別人的財(cái)產(chǎn)。如果你不經(jīng)你弟弟的允許就擅自拿走了他的一本書(shū)，現(xiàn)在其中一頁(yè)不見(jiàn)了。尊重別人是說(shuō)在你問(wèn)別人借東西的時(shí)候要詢問(wèn)，得到許可后再拿走。借走之后也需要小心呵護(hù)別人的送東西。”
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：郭彤洋 張潔瓊）
