時(shí)間：2016-02-16 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
每年三月份是孩子們春季入園的時(shí)間，孩子入園的準(zhǔn)備工作您做好了嗎?如何為孩子做好上幼兒園的準(zhǔn)備?看看以下內(nèi)容，保證您不再為孩子入園手忙腳亂了。
1日日談?wù)撋嫌變簣@的事
從報(bào)名到開(kāi)學(xué)這段時(shí)間，經(jīng)常提起“寶貝，要上幼兒園嘍”，“在幼兒園，好多小朋友和你玩”，“寶寶大啦，要上學(xué)啦”，讓孩子覺(jué)得上幼兒園是長(zhǎng)大了的表現(xiàn)，是一種值得驕傲的行為，從而對(duì)上幼兒園便有一種熱切的期待。
2模擬上課情景
在幼兒園的活動(dòng)教學(xué)中，有一種叫“角色扮演”的活動(dòng)，就是由小朋友扮演不同角色，如醫(yī)生、病人、爸爸媽媽等，從中學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的知識(shí)。家長(zhǎng)可以在家中模擬一個(gè)上課的環(huán)境，由家長(zhǎng)與孩子輪流扮老師和學(xué)生，使孩子雖然還未開(kāi)始上學(xué)，但已有上學(xué)的概念，這樣令孩子在開(kāi)學(xué)后，能盡快融入幼兒園的環(huán)境及生活，而不會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒。
3帶孩子參觀幼兒園
家長(zhǎng)可以抽時(shí)間帶孩子到幼兒園附近參觀，讓孩子了解周圍的環(huán)境，幼兒園上下課時(shí)，看看老師及小朋友的模樣，這樣實(shí)地觀察，又比口頭上的講解來(lái)得更有效。
4讓孩子認(rèn)識(shí)“大”朋友
這里所說(shuō)的“大”朋友，其實(shí)是指剛上幼兒園的小孩子，或只是讀大班的還未上小學(xué)的，因?yàn)檫@些小孩子和你的孩子年齡相距不遠(yuǎn)，容易溝通，而且他們說(shuō)起幼兒園的生活，和你孩子有密切關(guān)系，更容易令孩子產(chǎn)生“向往”的感覺(jué)，這種真實(shí)個(gè)案及教育，比空談收效更大。
5教孩子自理能力
現(xiàn)代的孩子，大都嬌生慣養(yǎng)，正是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，一上幼兒園，初期便會(huì)感到很吃力，因?yàn)橛變簣@是教導(dǎo)孩子去過(guò)一種有規(guī)律的群體生活，甚么事也要自己來(lái)，孩子若沒(méi)有照顧自己的能力，便會(huì)覺(jué)得很辛苦。所以，應(yīng)該及早訓(xùn)練孩子，拿杯子喝水、自己穿衣服等，孩子做慣了，上幼兒園時(shí)，便能應(yīng)付自如。
6幫孩子戒尿布
孩子能否控制大小便，和其自然神經(jīng)的成熟程度有關(guān)，但有時(shí)也和心智成熟有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，孩子在2歲多便要幫他“戒片”，換言之，入園前便要自己會(huì)上廁所，這樣到幼兒園才不會(huì)增加老師的負(fù)擔(dān)，況且，若你的孩子還未能控制大小便，可能會(huì)給其他小朋友取笑，因而產(chǎn)生自卑感，影響其心理發(fā)展。
7調(diào)整生活規(guī)律
不知道你的孩子日常的生活是否很有規(guī)律?若平日生活步伐都很有規(guī)律的話，那么你便不需要擔(dān)心，但假若不太有規(guī)律，那么上幼兒園后，要過(guò)有紀(jì)律的群體生活，就需要較長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)了，所以，家長(zhǎng)應(yīng)及早為孩子調(diào)整生活規(guī)律。應(yīng)訓(xùn)練孩子早睡早起，并每天在固定時(shí)間進(jìn)餐、午睡等，令孩子習(xí)慣過(guò)規(guī)律的生活。
8預(yù)備開(kāi)學(xué)用品
孩子開(kāi)學(xué)時(shí)的用品如衣服、書(shū)包等宜及早備妥，應(yīng)選擇質(zhì)量較好的產(chǎn)品，孩子年紀(jì)小，又剛?cè)雸@，如再發(fā)生像書(shū)包背帶斷了、衣服紐扣掉了等事件會(huì)更讓孩子手足無(wú)措，此外，孩子一些個(gè)人用品如小手巾、水壺等也要準(zhǔn)備。
（供稿：郭彤洋 校對(duì)：張潔瓊）
