別讓孩子成為寒假“宅娃”

時(shí)間：2016-02-16   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　引導(dǎo)孩子小妙招

　　1、請(qǐng)與寶寶年齡相仿的小朋友到家中玩，準(zhǔn)備好玩具，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)后，他們會(huì)成為朋友的。

　　2、多帶寶寶出去玩，開(kāi)闊視野。去公園、去游樂(lè)園、去動(dòng)物園等小朋友多的地方、熱鬧的地方，盡量在寶寶能夠接受的情況下，與人問(wèn)好。減少孩子對(duì)不同人、不同環(huán)境的陌生感呢，增強(qiáng)其交往需要與興趣，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗的性格。

　　3、為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦、溫暖的家庭氛圍，只有讓孩子感受到家庭的溫暖、體驗(yàn)到家庭的歡樂(lè)，那么孩子的心靈也會(huì)是溫暖的，而不會(huì)變的孤僻、悶悶不樂(lè)。如果父母竟成爭(zhēng)吵、不和，則會(huì)讓孩子的心靈受到創(chuàng)傷。

　　4、孩子常常“落單”，其實(shí)還與體質(zhì)有聯(lián)系。小朋友其實(shí)都是愛(ài)玩的，小伙伴們一起鬧騰就開(kāi)心了。但是如果自己的孩子體質(zhì)弱，就會(huì)缺乏活動(dòng)的耐性和持久性，這樣容易被同伴奚落，常常“落單”，久而久之，更會(huì)讓孩子養(yǎng)成回避人際交往、更嚴(yán)重的回避社會(huì)來(lái)保護(hù)自己。作為家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子投身到大自然去，在孩子身體支持的情況下去登山攀登、游泳、鍛煉等。一來(lái)可以培養(yǎng)孩子勇敢、樂(lè)觀的精神和持久性，二者可以增強(qiáng)孩子體質(zhì)，使孩子能夠參加各種集體活動(dòng)、同伴間的游戲、體育活動(dòng)。

　　5、鼓勵(lì)孩子陪父母外出采購(gòu)、參與做飯或者幫鄰居取奶等互助性的交往，增強(qiáng)孩子的“參與”意識(shí)。不要讓孩子沉迷于電視、游戲等，而缺乏與人溝通的機(jī)會(huì)。

　　6、當(dāng)寶寶主動(dòng)與人打招呼或者問(wèn)好時(shí)，應(yīng)多鼓勵(lì)孩子。在平時(shí)注意評(píng)價(jià)和態(tài)度，如果家長(zhǎng)經(jīng)常隨意批評(píng)、否定孩子，甚至指責(zé)訓(xùn)斥孩子，孩子就會(huì)喪失自尊心和自信心，會(huì)使孩子形成自卑孤僻的性格，總認(rèn)為自己什么都不會(huì)、都不行，誰(shuí)都不如，從而一個(gè)人縮在一旁不敢出聲、心情壓抑。家長(zhǎng)不妨多采用一些肯定的評(píng)價(jià)，如“雖然你沒(méi)有成功

　　不可忽視的誤區(qū)

　　但是，在糾正孩子的不合群狀況時(shí)，家長(zhǎng)們往往也會(huì)有誤區(qū)，反而在不自覺(jué)中加深了孩子的不合群。

　　1、有些寶寶生性活潑、有些寶寶生性沉默……雖說(shuō)這受一定的遺傳因素影響，但后天的培養(yǎng)也是很重要的，很多家長(zhǎng)一味認(rèn)為交際能力是天生的，不引導(dǎo)孩子，這是不正確的。

　　2、很多家長(zhǎng)是認(rèn)為能說(shuō)會(huì)道不能算做真本事，但其實(shí)是錯(cuò)誤的，在現(xiàn)代社會(huì)，會(huì)說(shuō)會(huì)表達(dá)實(shí)在太重要了。與心靈手巧一樣，能說(shuō)會(huì)道也是一種本事。

　　3、有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為交際過(guò)泛容易心性不定，不能花太多時(shí)間在與朋友的交往上。孩子沒(méi)有尺度的與不良者交往確實(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)，但適度的、或是與優(yōu)于自己的人交往，不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而有助于促進(jìn)學(xué)習(xí)，有助于智力激活。交際是一種思想、觀點(diǎn)和感情的碰撞，在頻繁的碰撞中，雙方往往可以獲得啟示，獲取靈感，以共同提高。

（供稿：張潔瓊   校對(duì)：張潔瓊  郭彤洋）