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換種說(shuō)話方式,孩子更優(yōu)秀!

時(shí)間:2016-02-18   來(lái)源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   當(dāng)孩子的成績(jī)不理想,出現(xiàn)種種問(wèn)題時(shí),您會(huì)怎么做呢?您有沒(méi)有用責(zé)備、謾罵、毆打這些失去理智的行為來(lái)對(duì)待孩子?每次這樣做后,看著孩子含著眼淚委屈的眼神,我們自己也會(huì)深深的內(nèi)疚和自責(zé)。我們能不能換種方式對(duì)待孩子呢?

  當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題后,你應(yīng)該這樣跟他說(shuō)!

  1、當(dāng)孩子不想學(xué)習(xí)時(shí)!

  孩子:“媽媽,我不想上學(xué)了/我不想學(xué)琴了/我不想……”

  ×不該這樣說(shuō)

  媽媽:“你說(shuō)你能干什么!這也不行,那也不會(huì),這也不學(xué),那也不學(xué),還放棄……”

  √應(yīng)該這樣說(shuō)

  媽媽:“為什么想放棄呢?媽媽覺(jué)得你有進(jìn)步啊,我們?cè)僭囋嚻渌椒ê脝?如果還不行,我們到時(shí)候再說(shuō)放棄也不遲啊,你看你只用了一種方法在試,學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科可有十多種方法呢!”

  2、當(dāng)孩子對(duì)某學(xué)科產(chǎn)生恐懼時(shí)!

  孩子:“媽媽,我真的覺(jué)得英語(yǔ)很可怕,我看到它就心慌,我不想學(xué)英語(yǔ)了。”

  ×不該這樣說(shuō)

  媽媽:“你還好意思說(shuō)!每次讓你聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,就跟要你命似的,這下好了吧,就你這成績(jī),不想聽(tīng)也得聽(tīng)!”

  √應(yīng)該這樣說(shuō)

  媽媽:“不要緊,你只是沒(méi)找到學(xué)好它的方法,所以你才會(huì)害怕對(duì)不對(duì)?我們一起把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法找出來(lái),比如:多聽(tīng)、多讀、多練……我們一起來(lái)好不好?”

  3、孩子懼怕困難時(shí)!

  孩子:“媽媽,這真的太難了。”

  ×不該這樣說(shuō)

  媽媽:“難什么難!隔壁小明怎么學(xué)得那么好!就你不會(huì)?你上課認(rèn)真了嗎?”

  √應(yīng)該這樣說(shuō)

  媽媽:“如果沒(méi)有難的知識(shí),天下所有的孩子考試就都考100分了,沒(méi)有關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)遇到困難的,就因?yàn)橛械暮茈y,我們才要想方法去戰(zhàn)勝它,這不是很有意義嗎?”

  4、孩子想要放棄時(shí)!

  孩子:“媽媽,我真的做不好。我試過(guò)了,我真的不行!”

  ×不該這樣說(shuō)

  媽媽:“還好意思說(shuō)你嘗試了?這些方法你試了嗎?老師要求的……你做到了嗎?”

  √應(yīng)該這樣說(shuō)

  媽媽:“沒(méi)有誰(shuí)會(huì)從開(kāi)始學(xué)習(xí)就一下子變的很好,只要每天在進(jìn)步,就足夠了。繼續(xù)努力去克服、嘗試,直到戰(zhàn)勝可好?”

  5、孩子意識(shí)到自己犯錯(cuò)時(shí)!

  孩子:“媽媽,我又犯錯(cuò)了,這道題我明明會(huì)的,又粗心了。”

  ×不該這樣說(shuō)

  媽媽:“知道錯(cuò)還犯?這道題跟你講了多少遍?怎么就不能長(zhǎng)點(diǎn)腦子呢?”

  √應(yīng)該這樣說(shuō)

  媽媽:“犯錯(cuò)不要緊啊,你看你已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,下次肯定不會(huì)再錯(cuò)了,對(duì)不對(duì)?”

  6、當(dāng)孩子對(duì)自己失去信心時(shí)!

  孩子:“媽媽,我們班的小明真的太厲害了,我再怎么努力也趕不上他。”

  ×不該這樣說(shuō)

  媽媽:“這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些,叫你跟人家多學(xué),你跟人家學(xué)了嗎?人家學(xué)習(xí)的時(shí)候你在干嘛呢?看電視還是玩游戲啊?”

  √應(yīng)該這樣說(shuō)

  媽媽:“是嗎,那小明肯定在學(xué)習(xí)上很有方法,不如我們找出他學(xué)習(xí)的方法來(lái),看看我們能不能用起來(lái),我們?cè)囋嚳础?rdquo;

  7、當(dāng)孩子開(kāi)始驕傲自滿時(shí)!

  孩子:“媽媽,我已經(jīng)做得夠好的了,我們班才2個(gè)同學(xué)得90分,很多都只有六七十分呢!”

  ×不該這樣說(shuō)

  媽媽:“我家孩子最厲害了!聰明,誰(shuí)都比不上!來(lái)媽媽給個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”

  √應(yīng)該這樣說(shuō)

  媽媽:“真不錯(cuò),說(shuō)明這段時(shí)間你很努力,值得表?yè)P(yáng)。不過(guò),媽媽覺(jué)得你可以考得更好,這些題我們?cè)賮?lái)看看你真的不會(huì)嗎?”

  親愛(ài)的家長(zhǎng),在現(xiàn)實(shí)生活中,您是“不該這樣說(shuō)”還是“應(yīng)該這樣說(shuō)”類型的父母呢?作為家長(zhǎng),我們既要時(shí)時(shí)刻刻保持孩子的信心,也要防止他過(guò)分驕傲,用語(yǔ)言的技巧來(lái)引導(dǎo)孩子永遠(yuǎn)走在一條正確的道路上。

(供稿:張潔瓊  校對(duì):張潔瓊  郭彤洋)

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