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優(yōu)秀的孩子離不開閱讀!這19條簡(jiǎn)單建議,讓孩子愛上閱讀

時(shí)間:2016-03-03   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   父母送給孩子的禮物不應(yīng)該是財(cái)富,孩子的財(cái)富應(yīng)該讓他們靠自己的雙手賺取。我們父母能給孩子的,除了養(yǎng)育,最好是給他們終身受益的習(xí)慣,比如閱讀。孩子有的天性就是愛看書的,但有的孩子未必,要說天性,愛看電視的更多,所以讓孩子愛看上書,家長(zhǎng)的引導(dǎo)就很重要。

  1、盡早在每天的固定時(shí)間給孩子讀故事,這對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和興趣很重要。

  2、給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,讓他們看到你在閱讀。孩子都善于模仿,自己親身示范勝過一遍又一遍的說教。如果父母堅(jiān)持每天都看一點(diǎn)書,慢慢地看書會(huì)成為自己生命的一部分,然后慢慢地看書也會(huì)成為你孩子生命中的一部分…..要知道,一個(gè)人的身體成長(zhǎng),需要吃飯,而一個(gè)人的思想成長(zhǎng),卻需要思考,閱讀是促進(jìn)思考最有效的方法。

  3、好的閱讀就是悅讀,不要讓孩子的閱讀帶有功利性?,F(xiàn)在很多人不愛看書倒也罷,看書的多半也充滿功利心,這才是閱讀的大敵。僅想著功利的事情,只怕閱讀就失去了原有的快樂,而一件事變得不快樂,就沒有人愿意真正投入其中。孩子也是一樣,如果孩子閱讀是為了讓他達(dá)到某種目的,或是為了應(yīng)試,那孩子只會(huì)漸漸遠(yuǎn)離閱讀。

  4、不用過分強(qiáng)調(diào)看書的姿勢(shì),給孩子充分的自由。孩子看書有個(gè)缺點(diǎn),怎么舒服怎么來,這時(shí)千萬別演變?yōu)榍榫w對(duì)抗,他要躺在沙發(fā)上看書,你不許,他偏要,你扔書,這樣一來二去還怎么看書?還有,孩子看書看快看慢,也別管,家長(zhǎng)不要讓孩子看書的時(shí)候強(qiáng)調(diào)讀懂,認(rèn)字,理解,慢讀,給孩子充分的自由。

  5、經(jīng)常帶孩子去圖書館或者書店。逐步從純漫畫,圖文漫畫,文字比較多的漫畫,文字有內(nèi)涵的漫畫,過渡到文字書,不著急,書看多了,自然品位就提高了。

  6、給孩子買書,要確保總量買夠,保證孩子一年的閱讀量。一個(gè)作者,一個(gè)系列的書,假如還不錯(cuò),特別是公認(rèn)的經(jīng)典,孩子還喜歡,不妨陸續(xù)添齊全,孩子對(duì)自己喜歡的作者的書,往往認(rèn)同度很高,會(huì)反復(fù)看。

  7、品種要豐富,不要有局限性。孩子愛看什么書,不愛看怎么書,大人可以引導(dǎo),但不應(yīng)該過分限制,不能說你喜歡讀《百年孤獨(dú)》就見不得孩子喜歡《阿衰》漫畫。孩子讀書有個(gè)問題,不像成人,有意識(shí)選擇一些書補(bǔ)充自己的知識(shí)面,開闊眼界。孩子讀書,如果自己選,往往是只讀自己喜歡的類型,這樣下去,思維也就局限在一個(gè)套路里。所以買書,無論是天文地理,文史經(jīng)哲,小說散文,漫畫繪本,都應(yīng)兼收并蓄,也就是知識(shí)面要買夠。

  8、不要把讀書,視作對(duì)孩子的一種懲罰方式。反之要給孩子增加一些閱讀的快樂。比如獎(jiǎng)勵(lì)新書,讀他寫的文章,把他的文章貼到博客或微博空間里……等等。

  9、帶孩子參加讀書會(huì)。不是所有的讀書會(huì)都是針對(duì)大人的,有些圖書館、書店或者出版社也會(huì)定期組織兒童專場(chǎng),針對(duì)不同年齡段的讀書會(huì)。比如首都圖書館。

  10、經(jīng)常送一本書作為孩子的禮物,而不是玩具、電子產(chǎn)品或其他價(jià)格昂貴的物品。

  11、給孩子讀你小時(shí)候最喜歡的書,讓你們有共同的回憶,也會(huì)有更多的共同語言,讀完了還可以一起來討論。

  12、參加或者幫孩子創(chuàng)建一個(gè)讀書俱樂部。父母可以幫助孩子將身邊的小朋友們聚集起來,讓孩子們可以一起讀書,一起討論。

  13、給孩子讀書的時(shí)候,要有一些肢體動(dòng)作。不要擔(dān)心自己動(dòng)作過于夸張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的口氣和語調(diào),這些都會(huì)讓孩子更加喜歡上聽你讀書。

  14、沒有必要把整個(gè)故事或者章節(jié)講完,留點(diǎn)懸念。這不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,他們會(huì)迫切想知道接下去發(fā)生什么。

  15、鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作一個(gè)故事,并鼓勵(lì)他們和身邊的朋友們分享這個(gè)故事。

  16、放一些具有紀(jì)念意義的字條或者照片,在書里邊。當(dāng)孩子想去追憶往昔的時(shí)候,就會(huì)去翻這些書。

  17、創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個(gè)孩子,可以鼓勵(lì)大孩子給小孩子講故事。

  18、讀書之余,帶孩子一起去看相關(guān)的電影或動(dòng)畫片。這會(huì)讓孩子有進(jìn)一步的直觀的認(rèn)知。

  19、多讓孩子都經(jīng)典。所謂經(jīng)典,卻未必就是好看的書,但也要盡量買沒有刪減原汁原味的書。不要低估孩子的閱讀能力和自我學(xué)習(xí)能力。當(dāng)我們能閱讀一些比較考驗(yàn)智力的書后,過于淺薄的書對(duì)大腦就很難再起到足夠的刺激,所以,我們可以買一些相對(duì)來說,有點(diǎn)超前的書給孩子看。

  人的成長(zhǎng)總會(huì)遇到各種困惑,而一本好書,可以讓孩子在困惑的時(shí)候,找到一扇門。作為父母的我們,不要硬把閱讀發(fā)展為一種單純的教育工具,否則也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂趣。著名作家冰心曾說過:“讀書好、多讀書、讀好書”。如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話,那他一定會(huì)從中受益。

(供稿:張潔瓊  校對(duì):張潔瓊  郭彤洋)

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