時間:2016-03-24 來源:紅纓教育 作者:客戶中心 點擊:次
幼兒園教育關(guān)系到幼兒及其家庭的未來,而一所好幼兒園,園長是關(guān)鍵。一個好園長,必須要在不斷修煉的過程中提升自身素養(yǎng)、人格魅力和職業(yè)能力。提升園長的自身素質(zhì),需要以下十項修煉。
形象
要常常春風(fēng)滿面、微笑待人。園長的工作,面對的不是幼兒教師,就是孩子。成天板著個面孔,孩子們見了都覺得可怕。孩子們都不愿接近你,自然你在孩子的心目中就不是個受人喜歡的老師,我們的孩子就是這樣簡單,他們并不要求老師你有多少知識,多大能耐,因為老師在他們心目中是最有本領(lǐng)的。你只要對孩子投以微笑,他們就滿足了。
技能
說學(xué)彈唱,樣樣精通,孩子是世界上最無憂無慮的。他們更喜歡快樂的生活,更喜歡美妙的音樂,也更喜歡一個能歌善舞的園長或老師老師,一個幼教人最起碼要會唱20首孩子的歌。
職業(yè)道德
愛崗敬業(yè)愛,是人類最偉大的情感。走進孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點、感情世界和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子,使孩子同時也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
平等融入
和孩子泡在一起游戲的精神。園長要有和孩子泡在一起的游戲精神,這樣才能消除孩子的抗拒。每天和孩子30分鐘,捕捉孩子的夢想。
溝通
善于觀察,善于傾聽。沒有了溝通與交往,人心世界將是一片荒漠,善于人際交往,是園長應(yīng)具備的良好素質(zhì)。修煉善于相處,就是要主動讓人,善于傾聽。疑人之心不可有,需求人時且求人。
閱讀
好讀書,讀好書,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。當(dāng)好一名園長不是一朝一夕的事情,它需要我們平時多看、多想、多做,通過逐日的累積而慢慢形成。一是專業(yè)的知識。要多讀經(jīng)典教育名著,多積累自己的理論知識。二是幼兒讀物。幼教人是用生命陪伴生命,呵護生命,讓生命成長的人。所以對于幼兒的讀物,也要能夠耳熟能詳。
反思
善于反思教育行為寫作,以寫促思,以思促寫,文字會到永遠。
童心
體驗孩子的喜與憂,童心是忘我。園長要體驗孩子的喜與憂,關(guān)愛孩子,痛其所痛,樂其所樂,感受他們成長中的喜怒哀樂,這是與孩子接近的最佳途徑,只有站在他們的角度才能最大程度地了解他們,我們才可以在這樣理解的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生。
語言
修煉語言和感染力。語言能力是園長的第一素質(zhì)。語言表達沒有天生,只有修煉不修煉,修煉感染力。用真心來說話,那么家長總會認可,老師總會知道,最關(guān)鍵的是用真心說真話。
大愛情懷
愛事業(yè)更愛親人。愛是包容,是理解,是支持,是默默的關(guān)注,要對自己的愛人隨而不追,要追隨他的信念和追求,但不要緊貼著,給他空間。
(供稿:郭彤洋 校對:張潔瓊 郭彤洋)