時(shí)間：2016-06-27 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
為什么幼兒園會(huì)生源流失?為什么幼兒園會(huì)面臨倒閉的危機(jī)?為什么幼兒園會(huì)留不住老師?如果你愿意拋開所有為失敗尋找的理由、解釋、掩飾和開脫，真正誠(chéng)實(shí)地分析原因，你會(huì)發(fā)現(xiàn)似乎真正的原因只有一個(gè)：差勁的園長(zhǎng)。一個(gè)真正的園長(zhǎng)，不會(huì)將勝利歸功自己，但一定會(huì)愿意承擔(dān)失敗的責(zé)任。下面就讓中國(guó)幼兒教育網(wǎng)的專家給我們介紹一下!
1. 缺乏品德和個(gè)性
你的頭銜是什么并不重要，但如果你不為正確的理由做正確的事情，你就會(huì)失敗。那些無(wú)法體現(xiàn)自身品德和個(gè)性的園長(zhǎng)，也就無(wú)法吸引或保留其他人身上的品德和個(gè)性。那些無(wú)法昭顯自身堅(jiān)定信念品德和個(gè)性的園長(zhǎng)，也就無(wú)法建立信任，無(wú)法增進(jìn)下屬的自信和忠誠(chéng)。
2. 缺乏遠(yuǎn)見
明確并闡釋幼兒園的遠(yuǎn)景目標(biāo)，是園長(zhǎng)的職責(zé)。如果幼兒園沒有遠(yuǎn)景目標(biāo)，或者目標(biāo)不清晰，或者只是未能清晰的傳達(dá)給下屬，毫無(wú)疑問就是園長(zhǎng)能力的失敗。不僅如此，如果遠(yuǎn)景目標(biāo)與幼兒園價(jià)值不能很好地統(tǒng)一，未來(lái)也會(huì)遇到很多麻煩。
3. 糟糕的品牌建設(shè)
糟糕的品牌通常意味著園長(zhǎng)的失敗。品牌建設(shè)的失敗只有一個(gè)原因：園長(zhǎng)沒有盡責(zé)，未能完成品牌給客戶的期許，導(dǎo)致品牌價(jià)值受損。那些沒有將品牌作為幼兒園首要資產(chǎn)的園長(zhǎng)，不可避免將迎來(lái)失敗的下場(chǎng)。
4. 缺乏執(zhí)行力
每件事情最后都會(huì)歸為執(zhí)行。所以確保穩(wěn)定的執(zhí)行力是園長(zhǎng)的首要任務(wù)。如果作為一個(gè)園長(zhǎng)，你沒有專注于配置必要的人才和資源，以確保最主要的風(fēng)險(xiǎn)都得到妥善解決，或者確保最主要的機(jī)會(huì)都能夠把握，那你的團(tuán)隊(duì)也注定會(huì)失敗。
5. 缺乏資金
缺乏資金能夠作為一個(gè)大家普遍接受的經(jīng)營(yíng)失敗理由，但它并不是真正的失敗原因。一家幼兒園需要多少資金，取決于這家幼兒園是如何運(yùn)營(yíng)的。所以，如果幼兒園的園長(zhǎng)在運(yùn)營(yíng)中并不考慮資金限制，或者對(duì)幼兒園的資金結(jié)構(gòu)缺乏洞察，板子顯然應(yīng)該落在園長(zhǎng)的身上。而且，如果園長(zhǎng)因?yàn)椴回?fù)責(zé)任的行動(dòng)平白浪費(fèi)資金，也會(huì)引起嚴(yán)重的后果。
6. 糟糕的管理
招募新人、指導(dǎo)、安排和持續(xù)管理人才，都是園長(zhǎng)的責(zé)任。如果管理層沒有把管理工作做好，這不叫管理問題，這就是管理者的錯(cuò)誤。
7. 生源欠佳
幼兒園生源欠佳的終極原因仍然是園長(zhǎng)不力。定價(jià)、定位、品牌建設(shè)、渠道建設(shè)、獎(jiǎng)金激勵(lì)等等各種與生源有關(guān)的因素，都依賴于高效的園長(zhǎng)能力。所以，幼兒園生源、收入不佳，不是任何其他人的問題，只能是園長(zhǎng)的問題。
8. 有害的幼兒園文化
的確，沒有什么比有害的幼兒園文化更加能阻礙工作效率，引發(fā)幼兒園內(nèi)部沖突。同樣的，如果良好的園長(zhǎng)管理能夠貫徹，有害的幼兒園文化就絕無(wú)立足之地。如果幼兒園已經(jīng)被一群極端愚蠢的人掌握，園長(zhǎng)也一定是束手無(wú)策，無(wú)能為力的。
9. 沒有創(chuàng)新
園長(zhǎng)決定了一個(gè)幼兒園的文化是鼓勵(lì)創(chuàng)新還是扼殺創(chuàng)新。那些無(wú)法站在幼教市場(chǎng)潮流前沿的園長(zhǎng)，就會(huì)被市場(chǎng)潮流淹沒。偉大的園長(zhǎng)有強(qiáng)烈的行動(dòng)傾向。他們不會(huì)在過去的成就上打盹，總是尋找創(chuàng)新和改變的機(jī)會(huì)，讓幼兒園進(jìn)步。那些不能開放地迎接改變的園長(zhǎng)，注定會(huì)因?yàn)殛惻f的觀念而失敗。
10. 無(wú)力吸引并保留人才
偉大的園長(zhǎng)能夠讓人才緊密圍繞在自己周圍。他們明白人才能夠吸引更多人才。如果你的幼兒園沒有足夠的人才去推進(jìn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，那只能怪園長(zhǎng)不行。
11. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
一家幼兒園并不一定要做到行業(yè)支配地位才能避免失敗。也就是說，園長(zhǎng)有責(zé)任理解市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)圖景，帶領(lǐng)幼兒園取得勝利。如果一家幼兒園無(wú)法持續(xù)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，這并不是競(jìng)爭(zhēng)的錯(cuò)，而是糟糕的園長(zhǎng)無(wú)法讓幼兒園充滿競(jìng)爭(zhēng)力的錯(cuò)。
12. 產(chǎn)品過時(shí)或者市場(chǎng)變遷
如果園長(zhǎng)時(shí)刻對(duì)幼教行業(yè)保持關(guān)注，他們很難對(duì)幼教市場(chǎng)的變化感到吃驚。確保對(duì)創(chuàng)新、行業(yè)情報(bào)和市場(chǎng)調(diào)研保持適當(dāng)?shù)耐度?，降低市?chǎng)變遷的風(fēng)險(xiǎn)，也同樣是園長(zhǎng)的職責(zé)。
小結(jié)：沒有失敗的幼兒園，只有失敗的園長(zhǎng)。成為一名優(yōu)秀的園長(zhǎng)需要的才能，應(yīng)當(dāng)與其理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任相匹配。如果這是一件很容易做到的事情，那每個(gè)人都能成為園長(zhǎng)了，不是嗎?
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
