時(shí)間：2016-07-06 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
前兩天見到一位媽媽私信，詢問她的剛滿四歲孩子比較慢熱，和熟悉的小朋友在一起玩的不錯(cuò)，但不太喜歡和不熟悉的孩子們一起玩，這是否是“內(nèi)向”?做父母的是否需要引導(dǎo)孩子大方一點(diǎn)合群一點(diǎn)?
看到私信后，寶貝媽咪想了很久，個(gè)人覺得，剛滿四歲的小朋友還處于學(xué)習(xí)如何與同齡孩子相處的階段，現(xiàn)在說孩子社交不能未免有些過早，而且所謂性格的內(nèi)向與否，寶貝媽咪覺得都是相對(duì)的，當(dāng)然小朋友活潑外向是一種可愛，可是性格內(nèi)向，思維縝密，謀定而后斷，不做沒有把握的事也未見得就是壞事。從另一個(gè)方面來說，一般能夠自己玩的孩子專注力都比較強(qiáng)，所以就內(nèi)向本身來說也不見得是什么壞事。不過在現(xiàn)代社會(huì)，做家長的總是希望自己的孩子交際能力強(qiáng)一些，能夠和各類人群打交道，從這一點(diǎn)上說，家長的擔(dān)憂有情可原，也應(yīng)該從家長的角度幫助孩子。
從小朋友自身來說，為什么不喜歡和陌生孩子玩?寶貝媽咪覺得，不外乎幾個(gè)方面的原因：
小朋友沒準(zhǔn)備好
雖說大部分孩子在4歲時(shí)已經(jīng)習(xí)慣于和陌生孩子玩，但孩子發(fā)育有先有后，并不是一刀切的，也許小朋友平時(shí)接觸的同齡孩子不多，不太習(xí)慣和陌生孩子相處，他們可能更習(xí)慣于和大孩子或是家長玩。這樣的孩子并不少見，特別是由老人看護(hù)的孩子，由于老人家的保護(hù)意識(shí)，小朋友接觸的同齡人比較少，所以看起來有一些社交不能。
【寶貝媽建議】這樣的小朋友其實(shí)是最好糾正的，只要家長有意識(shí)的帶孩子出門玩玩，或是請小朋友來自己的家里玩，有意識(shí)的讓他多和同齡孩子接觸，同時(shí)家長不要太過放手，隨時(shí)關(guān)注孩子的情況，及時(shí)給與幫助，小朋友不喜歡和同齡人玩耍的習(xí)慣都會(huì)有所改善;另外，送孩子開始上幼兒園也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，四歲的孩子已經(jīng)具備了步入小社會(huì)的基本能力，同時(shí)和很多同齡人在一起生活，彼此之間互相磨合，小朋友總能找到和自己性格相投的孩子，這也是一個(gè)好的開始。
小朋友沒有遇到合適的群體
另一種可能，是有些孩子自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)，在沒有遇到合適的朋友之前不愿意敞開心扉一起玩，這也很常見，我家寶兒即是此類人種。寶兒小的時(shí)候，我們經(jīng)常帶他去朋友家參加各類孩子的聚會(huì)，在有些場合，他跟一些小朋友就玩的很好，而跟另外一些小朋友，就完全玩不起來，大家各玩各的，互不干擾。
這種情況其實(shí)在成人間也經(jīng)常發(fā)生，當(dāng)我們步入一個(gè)完全不熟悉的團(tuán)體，也不會(huì)馬上跟周圍的陌生人聊得起來，孩子們是一樣的，家長們盡管很希望孩子們青出于藍(lán)，每個(gè)人都是社交達(dá)人，也需要考慮實(shí)際情況，所謂己所不欲勿施于人，自己做不到的事就別勉強(qiáng)孩子們能夠做得完美無缺。
【寶貝媽建議】對(duì)于有選擇能力的孩子，家長應(yīng)該高興才是，這是小朋友長大的表現(xiàn)，他們知道什么是自己要的朋友，這樣的小朋友貌似有一點(diǎn)早熟，可是目標(biāo)明確。做家長的可是嘗試著帶孩子跟不同年齡，不同性格的小朋友接觸，有的小朋友喜歡和大孩子或是成人交往，這樣的小朋友可能心理年齡偏大一點(diǎn)，喜歡依賴值得自己信賴的成熟一些的人;還有的小朋友喜歡當(dāng)老大，孩子王，有一點(diǎn)喜歡指揮小一點(diǎn)的小朋友，他們可能更喜歡和仰視自己的小朋友玩耍，這些都屬于正?，F(xiàn)象。寶貝媽咪覺得不需要強(qiáng)迫孩子能融入各個(gè)小群體，平時(shí)多觀察一點(diǎn)，熟悉一下自家小朋友的愛好，也許會(huì)看到小朋友逐漸變得像社交小達(dá)人。
小朋友個(gè)性有點(diǎn)悶
有些小朋友膽子比較小，不知道如何去跟小朋友玩。這種小朋友大概就是私信媽媽所擔(dān)心的事?寶貝媽咪認(rèn)為，四歲的孩子為其定性還太早，很多小時(shí)候靦腆的孩子長大后成為夸夸其談的政客這種事并不罕見。所以媽媽們實(shí)在不需要這么早就為孩子的未來發(fā)愁，如果自己孩子是這種情況，做家長的倒是不妨幫孩子一個(gè)忙：
【寶貝媽建議】寶貝媽咪注意過我家寶兒，當(dāng)他真的想和小朋友玩而又不知道該怎么做的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)站在群體的外面羨慕的看著，他的注意力集中在玩的孩子身上，往往會(huì)忘記了自己在做什么。這個(gè)時(shí)候媽媽通常會(huì)想辦法推我家寶兒一把：最簡單的辦法，是找到這群孩子中熟悉的小朋友，叫他把寶兒帶進(jìn)群體中;如果大家都不熟悉，那么媽媽就幫他觀察一下這群孩子里哪個(gè)是領(lǐng)頭的，鼓勵(lì)他找到那個(gè)小朋友去問：我能跟你們一起玩么?一般，只要領(lǐng)頭的孩子同意了，寶兒就很容易融入其中跟大家一起玩;或者大家都在玩同類玩具時(shí)，悄悄告訴寶兒拿著自己的玩具去跟別人分享，小朋友都是好奇的，喜歡玩他們沒有的玩具，這樣也很容易融入其中。諸如此類，媽媽只要細(xì)心一些，總會(huì)發(fā)現(xiàn)讓孩子融入群體的小tips。
(供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋)
