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愛和自由衡量父母孩子的關(guān)系

時(shí)間:2016-08-02   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   給予孩子愛,也要給予自由

  父母與孩子童年時(shí)的關(guān)系模式無比重要。衡量這個(gè)關(guān)系模式的質(zhì)量有兩點(diǎn):愛和自由。

  我們知道,自由對(duì)孩子而言是非常重要。因?yàn)樽杂梢馕吨⒆拥木衽咛タ梢猿浞值孬@得發(fā)育,自由也意味著這個(gè)孩子的意志得到了尊重,他被允許并被鼓勵(lì)走向自我實(shí)現(xiàn),自己為自己的人生做選擇。

  這聽起來有點(diǎn)抽象,但做起來并不難,就是,但孩子開始進(jìn)行自我探索的時(shí)候,既不要常替他完成,更不要經(jīng)常限制他。譬如,當(dāng)一個(gè)還不會(huì)走路的小家伙辛苦地爬向10米外的一個(gè)玩具時(shí),大人不要因?yàn)橛X得他很辛苦,就把那個(gè)玩具替他拿過來。更不要把他抱起來,帶他去拿一個(gè)大人認(rèn)為的更好的玩具。

  給予孩子自由的同時(shí),同等重要的是愛。

  愛是什么?按照羅杰斯的定義,愛是深深的理解和接受。那么,相反,假若我們做不到對(duì)孩子的理解和接受,而急于將自己的意志強(qiáng)加在孩子身上,這就不是愛。

  我們很容易急于給孩子建議和命令,這是因?yàn)?,給建議和命令,遠(yuǎn)比理解容易。實(shí)際上,無數(shù)父母感受到,理解孩子,太難太難了。譬如,有多少父母能理解,一個(gè)3歲的孩子為什么非得要一張完整的大餅?

  理解了,才能做到接受。談到接受,羅杰斯認(rèn)為,只有無條件的接受,才能令一個(gè)孩子感受到被愛。然而,無數(shù)父母對(duì)孩子的愛都是有條件的——“你必須做到什么,我才愛你。”

  當(dāng)父母這樣做的時(shí)候,孩子就會(huì)把注意力從內(nèi)部轉(zhuǎn)化到外部上來。原來,他是因?yàn)榫衽咛サ恼賳荆湃ヅ?0米遠(yuǎn)去拿一個(gè)玩具的。但現(xiàn)在,他不去拿拿個(gè)玩具,是因?yàn)樗?,那樣做?huì)令父母不高興。這樣一來,這個(gè)孩子就會(huì)失去對(duì)事情本身的原動(dòng)力,一切行為都以獲得父母的關(guān)注和認(rèn)可為目標(biāo)。于是,他現(xiàn)在很容易被父母控制,等長(zhǎng)大了,就很容易被其他人控制。

(供稿:郭彤洋    校對(duì):張潔瓊  郭彤洋)

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