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大型活動(dòng)方案

適當(dāng)借力提升管理水平

時(shí)間:2016-09-18   來(lái)源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   作者:劉育紅 來(lái)源:江蘇省海安縣城東鎮(zhèn)西場(chǎng)幼兒園

  我園以開(kāi)放的心態(tài),充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)進(jìn)家長(zhǎng)志愿者,參與幼兒園的一些工作,堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有安排,增進(jìn)家園合作,取得明顯成效。但幼兒園的工作以幼兒園內(nèi)部員工為主,家長(zhǎng)的力量只能相應(yīng)地發(fā)揮一些輔助作用。幼兒園哪些工作需要招募家長(zhǎng)義工,需要經(jīng)過(guò)大家商討確定,不可太多太泛,不要牽扯教職工或家長(zhǎng)過(guò)多的精力,要以不影響家長(zhǎng)本職工作和幼兒園正常的教育教學(xué)工作為前提。

  適度參與有效開(kāi)展工作

  由于家長(zhǎng)的時(shí)間和精力也受到一些限制,同時(shí),家長(zhǎng)參與幼兒園的工作給老師們也帶來(lái)一定的挑戰(zhàn),活動(dòng)的組織和效果能否置于家長(zhǎng)的眾目睽睽之下,可能對(duì)老師們還有一個(gè)適應(yīng)提高的過(guò)程,搞不好會(huì)在家長(zhǎng)心中產(chǎn)生負(fù)面影響。這些因素決定在現(xiàn)階段,家長(zhǎng)適度參與幼兒園的工作,效果比較好。

  幼兒園家長(zhǎng)義工活動(dòng)的次數(shù)、涉及人員的數(shù)量以及參與的時(shí)間、工作量等方面都要有個(gè)度。

  比如,招幕的家長(zhǎng)安全員利用每天上下午各半小時(shí)的時(shí)間,站好護(hù)學(xué)崗,各個(gè)班的安全員可輪流值班,不必每天都固定哪個(gè)家長(zhǎng);外出郊游參觀時(shí),每班2~3名安全員協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒安全保衛(wèi),拍攝幼兒活動(dòng)鏡頭,及時(shí)上傳班級(jí)QQ群。幼兒的開(kāi)放性游戲活動(dòng),還是由教師組織,家長(zhǎng)義工協(xié)助環(huán)境布置,準(zhǔn)備游戲用品,更快更好地做好前期工作。主題活動(dòng)中,超市營(yíng)業(yè)員、消防員、醫(yī)生等有職業(yè)優(yōu)勢(shì)的家長(zhǎng)義工參與向幼兒做一些專業(yè)知識(shí)介紹,有效開(kāi)展助教。

  這樣,家長(zhǎng)資源的利用就能巧妙借力,恰到好處,家長(zhǎng)又不為難,千萬(wàn)不能增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),影響他們的積極性。

  部門(mén)組織堅(jiān)持屬班管理

  家長(zhǎng)義工小組堅(jiān)持在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行屬班管理。各班教師與家長(zhǎng)平時(shí)溝通交流較多,熟悉家長(zhǎng)的個(gè)性,雙方建立信任和友誼。家長(zhǎng)義工隊(duì)員可在幼兒園教學(xué)、后勤、安全等各部門(mén)的組織之下,歸屬各班教師管理。

  一旦有活動(dòng)需要義工支持,具體要求由各部門(mén)布置,再由教師發(fā)動(dòng)督促家長(zhǎng),達(dá)成共識(shí),具體指導(dǎo),也可由家委會(huì)成員擔(dān)任義工組組長(zhǎng),發(fā)揮示范帶頭作用。幼兒園定期召開(kāi)義工工作會(huì)議,進(jìn)行總結(jié)表彰,鼓勵(lì)和促進(jìn)更多的家長(zhǎng)支持工作。

(供稿:張潔瓊   校對(duì):張潔瓊  郭彤洋)

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