對(duì)付耍賴(lài)孩子，以其盾擋其矛

時(shí)間：2016-10-08   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　教育是門(mén)大學(xué)問(wèn)，高明的父母教育孩子有時(shí)得像打太極拳，孩子放馬過(guò)來(lái)時(shí)，你順勢(shì)抓住，于無(wú)形中，把他的“殺氣”化解，或者借力打力，以其人之道還治其人之身，讓他體會(huì)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)改正。

　　“糊涂媽”有本明白賬

　　我是個(gè)很健忘的人，如果有什么重要的事，我經(jīng)常會(huì)拿小本子記下來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)兒子比我更健忘，自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，轉(zhuǎn)眼就忘到九霄云外去了。

　　兒子一年級(jí)的時(shí)候，勤快又認(rèn)真，放學(xué)回家后第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，而且對(duì)他的作業(yè)，你可千萬(wàn)別說(shuō)寫(xiě)得不好，被他聽(tīng)到，就算只落下一個(gè)字，他都會(huì)主動(dòng)撕掉重寫(xiě)。你不讓他撕，他就跟你急。讀二年級(jí)時(shí)，我那段時(shí)間太忙了，沒(méi)空管他，他做作業(yè)就慢慢變得拖拖拉拉。放學(xué)后，他總是以餓或累為借口，先來(lái)一小時(shí)放松，本來(lái)30分鐘可以完成的作業(yè)，如果你不干預(yù)，他能磨到三個(gè)小時(shí)。唉!好習(xí)慣養(yǎng)成不易，毀掉還真是簡(jiǎn)單。我跟兒子商量：“兒子，你如果每天放學(xué)就馬上寫(xiě)作業(yè)，堅(jiān)持一周，我給你買(mǎi)變形金剛;堅(jiān)持一個(gè)月以上，就給你買(mǎi)最棒的賽車(chē)模型。”兒子歡喜地答應(yīng)了?？墒?，才執(zhí)行到第三天，他就有打退堂鼓的意思，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)無(wú)精打采，不停地喊餓。明擺著，是想玩一會(huì)兒。可他還嘴硬，美其名曰：“媽媽?zhuān)疑狭税胩煺n，挺累的。休息半小時(shí)，才能寫(xiě)快點(diǎn)。”我接受他的說(shuō)法，而且我認(rèn)為，一個(gè)7歲的孩子有如此明晰的時(shí)間觀念，值得表?yè)P(yáng)。于是，就允許他休息半小時(shí)再寫(xiě)。誰(shuí)料，休息過(guò)后，他仍然邊寫(xiě)邊玩，搞到很晚才完成作業(yè)?？墒牵搅酥苣?，為了做到言而有信，我還是給他買(mǎi)了一套變形金剛。不過(guò)，我的榜樣作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)——兒子感覺(jué)我好像沒(méi)空跟他計(jì)較，變本加厲起來(lái)，說(shuō)話(huà)不算話(huà)仿佛成了常態(tài)。偶爾有次小測(cè)驗(yàn)考得不錯(cuò)，就向我索要禮物，考得不好，便悄悄藏起試卷，不讓我發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后，我長(zhǎng)了心眼，決定以其人之道還治其人之身。

　　期末考試前，兒子看中了一張兒童臺(tái)球桌。我說(shuō)：“期末考試考好了就給你買(mǎi)。”他高興得手舞足蹈，最后幾天，還真是努力地溫習(xí)、備考了?？荚嚱Y(jié)果出來(lái)，兒子的成績(jī)還算理想，我卻遲遲沒(méi)有買(mǎi)臺(tái)球桌的意思。幾天后，他終于忍不住，跑來(lái)指責(zé)我說(shuō)話(huà)不算數(shù)。我卻裝傻：“是嗎?我真的答應(yīng)過(guò)嗎?我怎么不記得了呀!你看，我基本上把咱們相互的承諾都寫(xiě)在這個(gè)本子上了，很久沒(méi)看了，咱倆一起查查吧。”我大模大樣地拿出個(gè)小賬本。上面，幾月幾日，兒子說(shuō)什么，我說(shuō)什么，每一筆我都記得清楚清楚。完成的就打上對(duì)鉤，沒(méi)完成的就打叉。我讓兒子自己統(tǒng)計(jì)一下沒(méi)完成的有多少，得出結(jié)果是，他7個(gè)，我1個(gè)。這下我有話(huà)說(shuō)了：“信任是相互的。你7次說(shuō)了都不算，難道我還不應(yīng)該放你一次鴿子嗎?”

　　“但我特別喜歡臺(tái)球桌，這是我最想要的玩具了。”兒子不甘心地申辯。“你答應(yīng)的每件事，也都是媽媽特別希望你能做到的，現(xiàn)在你讓我失望了7次，你說(shuō)誰(shuí)更難過(guò)一些?”兒子低著頭無(wú)話(huà)可說(shuō)地走進(jìn)書(shū)房。第二天，我在他桌子上看到一行字：說(shuō)話(huà)一定要算數(shù)。

　　老媽也是“哭鬧天才”

　　有人說(shuō)，父母是孩子最早最好的老師，身教勝于言教。此話(huà)我同意。但是，如果你說(shuō)孩子的壞習(xí)慣多半來(lái)自父母，這我就不愛(ài)聽(tīng)了。

　　兒子最近就不知從哪里學(xué)來(lái)耍賴(lài)和哭鬧的本事。前一天晚上，他貪玩沒(méi)完成作業(yè)，夜半時(shí)分實(shí)在困得不行，就請(qǐng)求我和老公第二天早點(diǎn)叫他。我說(shuō)：“我不一定能起得來(lái)。”他竟悄悄幫我定了5點(diǎn)的手機(jī)鬧鐘。

　　第二天，我老早就被鬧鐘吵醒。我困得要死，強(qiáng)睜開(kāi)眼皮去叫他，他卻半天沒(méi)反應(yīng)。6點(diǎn)多，我再喊，他答應(yīng)了，仍沒(méi)動(dòng)窩兒。7點(diǎn)整，所有鬧鐘鈴聲大作，我催促他趕緊起床上學(xué)，否則遲到。他忽然哭著說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢，你為什么不喊我?”我氣結(jié)：這小子!開(kāi)始跟我玩不講理的了。我決定逮著機(jī)會(huì)“向他學(xué)習(xí)”。我明確告訴他，“你那點(diǎn)兒作業(yè)，最多需要20分鐘，刷牙洗臉后馬上去做，做完去上學(xué)不會(huì)遲到。如果你發(fā)脾氣，后果自負(fù)。”他趕緊去補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)完已經(jīng)沒(méi)了吃飯時(shí)間。他匆匆忙忙地拿了一袋奶，邊下樓邊嘟囔：“討厭!不叫我，害我遲到。”我看他一眼：“下次我喊你的時(shí)候，用錄音筆錄下來(lái)?；蛘哌@樣，以后別讓我叫你了，就當(dāng)我懶，你自己7點(diǎn)前起來(lái)。行不?”兒子無(wú)語(yǔ)。

　　春節(jié)前，我和兒子都患感冒，覺(jué)得枕頭特親。那個(gè)禮拜我請(qǐng)假，兒子堅(jiān)持要上學(xué)，結(jié)果我“害”他遲到了三次，他一看遲到了就哭，而哭的結(jié)果是：本來(lái)就晚了，結(jié)果更晚。

　　最后，他哭起來(lái)沒(méi)完，我怎么哄都不行。而且，正好公司打電話(huà)讓我過(guò)去一趟，眼看我也要遲到。本來(lái)我就挺難受的，趕上老公又出差，還碰上這樣一個(gè)哭鬧添亂的孩子……我干脆坐下來(lái)和他一起號(hào)啕大哭起來(lái)。這下兒子蒙了。他停止哭泣，不知所措地看著我：“媽媽?zhuān)阍趺戳?”我竊喜自己真是有哭鬧天賦，這么快就立竿見(jiàn)影。

　　“我上班遲到會(huì)被罰款，還要被老板罵。”我委屈地說(shuō)。

　　“那咱們趕緊走吧。”兒子牽著我的手就往外跑，卻被我拉回來(lái)。“等等。先去洗個(gè)臉，咱倆都成花臉貓了。”

　　兒子很不耐煩地說(shuō)：“真麻煩，早知道就不哭了。”

　　從那之后，兒子真的再也沒(méi)有因?yàn)檫t到哭過(guò)。偶爾起床晚了，他迅速地刷牙洗臉。在等我梳頭的時(shí)間，他則幫忙把鑰匙、手機(jī)、包包放到門(mén)口的鞋柜上。有時(shí)干脆告訴我一聲：“老媽?zhuān)瑯窍碌饶恪?rdquo;先跑下樓去開(kāi)車(chē)庫(kù)的門(mén)了。

　　騙你沒(méi)商量

　　逐漸長(zhǎng)大的小朋友，越來(lái)越愛(ài)面子，可這面子在我家是相互的。相互信任和尊重是我們一家三口和諧共處的前提。

　　一個(gè)周末下午，我接兒子放學(xué)。他突然告訴我：“媽媽?zhuān)腋瑢W(xué)說(shuō)好了，明天上午一起去水上公園玩。”很不巧，我?guī)滋烨耙呀?jīng)約定朋友，幫她處理一些工作上比較棘手的問(wèn)題，時(shí)間剛好與兒子的約會(huì)沖突。我只能做兒子的工作，哄著他，希望他能夠改變一下時(shí)間表。誰(shuí)知這小子執(zhí)拗勁兒上來(lái)了，說(shuō)已經(jīng)約好，不能隨便更改，要不就是失信。

　　唉!實(shí)在沒(méi)有辦法，只能看看是否可以將時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，一個(gè)上午辦兩件事。晚飯過(guò)后，我討好似的建議兒子給同學(xué)打個(gè)電話(huà)，確認(rèn)一下幾點(diǎn)出發(fā)，在哪里等。

　　兒子興致勃勃地將電話(huà)打過(guò)去，沒(méi)聊兩句，頓時(shí)就像烈日下缺水的莊稼，耷拉了腦袋。他放下電話(huà)，生氣地沖我抱怨：“這個(gè)人太討厭了，竟然放我鴿子。還說(shuō)是什么好兄弟，辦事兒一點(diǎn)兒都不靠譜。因?yàn)樗麐寢屢獛乩牙鸭?，就不理我了。以后，我也不理?hellip;…”

　　看著兒子義憤填膺的小樣兒，我覺(jué)得又好氣又好笑。“兒子，不應(yīng)該怪你的同學(xué)。仔細(xì)想想，這件事你們兩個(gè)人都有不對(duì)的地方。你們是小孩子，要出去玩兒都必須要有大人陪著?？墒?，你們的約定雙方家長(zhǎng)都不知道，而且這個(gè)時(shí)間段家長(zhǎng)也都另有安排。”我話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，“兒子，連你都知道被人爽約很生氣，那大人呢?如果明天媽媽爽約，那位阿姨會(huì)不會(huì)生氣呢?你同學(xué)的媽媽可能也是考慮到這一點(diǎn)，才取消了你們的約會(huì)的。”

　　兒子若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻還是一臉不高興。

　　幾天后，兒子忽然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)@個(gè)星期天9點(diǎn)你有空嗎?我同學(xué)想到咱們家里來(lái)。”我說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題。”

　　周六傍晚，我們?nèi)页鰟?dòng)，去超市買(mǎi)回許多小孩子愛(ài)吃的零食，還有酸奶?？墒?，兒子卻滿(mǎn)臉心事的樣子。在我的反復(fù)追問(wèn)下，他終于坦白。其實(shí)，根本沒(méi)有什么同學(xué)要來(lái)家里，他在撒謊，目的是想看看我們是不是真的會(huì)不失信于他。我嚴(yán)肅地警告兒子，撒謊的孩子必須要挨打。如果為了報(bào)復(fù)或試探而欺騙爸爸媽媽?zhuān)透鼞?yīng)該挨打了。我說(shuō)：“你長(zhǎng)這么大，爸爸媽媽騙過(guò)你幾次?如果一家人活在欺騙里，你會(huì)感到快樂(lè)嗎?”

　　兒子不說(shuō)話(huà)，慚愧地低下頭。老公假裝好人，跑出來(lái)勸和。“算了，別打了，改罰吧。下禮拜兒子過(guò)生日，蛋糕扣掉，賽車(chē)模型也不買(mǎi)了。小懲大誡。”

　　提到賽車(chē)模型不買(mǎi)了，兒子扛不住了，眼淚啪嗒啪嗒往下掉。“憑什么呀!憑什么呀……”

　　我“欣賞”了一會(huì)兒他的傷心欲絕，終于微笑地拿出車(chē)模在他眼前晃了晃，說(shuō)道：“倘若爸爸媽媽也經(jīng)常騙你，你能開(kāi)心地長(zhǎng)大嗎?玩具已經(jīng)提前買(mǎi)好，沒(méi)辦法扣除，可紅包和蛋糕真的都沒(méi)了?？梢詥?”

　　“可以。”兒子看到失而復(fù)得的車(chē)模，轉(zhuǎn)悲為喜，補(bǔ)上一句，“我以后再不跟爸媽撒謊了。”

　　兒子含淚的笑容讓我想起一句話(huà)：孩子從來(lái)不是輸在起跑線(xiàn)上，而是輸在父母手中。

　　是啊!別看有些父母是什么教授、學(xué)者，教育起別人的孩子頭頭是道，可對(duì)自己的子女，卻未必能管出成就。為什么呀?因?yàn)榛蚬倘恢匾?，但最終心貼心、手把手的教育才是關(guān)鍵。

（供稿：郭彤洋    校對(duì)：張潔瓊  郭彤洋）