時間：2016-10-10 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
孩子為什么說臟話?
原因一：好奇心
孩子剛學(xué)說話，好奇心強，有一種情不自禁的模仿本能，偶爾聽見別人說一句臟話，他并不知道這句話的意思就跟著學(xué)了。
原因二：受父母影響
有的父母平時不太檢點自己的言行，孩子受其影響，也學(xué)會了說粗話。
原因三：受外界環(huán)境影響
孩子生活在社會的大環(huán)境中，難免受到各種不良言行的影響，說粗話也是如此。
原因四：被迫罵人
這種情況一般發(fā)生在小伙伴之間：發(fā)生了矛盾，以牙還牙，受了欺負(fù)，借罵人來發(fā)泄自己的不滿。
應(yīng)對臟話孩子四步曲
隨著年齡的增長、語言水平的提高、社會交往的增多，兒童往往不可避免要接觸到社會上一些不健康的語言環(huán)境，此時，家長應(yīng)及時做好孩子的教育工作，保證孩子從小養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。
第一步：保持冷靜
孩子的臟話往往并不“臟”，也就是他們的臟話只有“臟”的形式，而不包含“臟”的道德，所以家長不必過分大驚小怪，只要在預(yù)防和引導(dǎo)方面雙管齊下就可以了。
當(dāng)孩子口出臟話時，家長無須反應(yīng)過度，冷靜以對才是最為重要的處理原則。不妨先詢問他是否真的懂得這些不好聽的話有什么意義?他真正想說的是什么?他知道這些語匯其實是不尊重、不成熟的行為嗎?如果換個方式，他會怎樣表達呢?家長要避免用憤怒惡言威嚇，得讓孩子知道，爸爸媽媽很愿意和他討論“說話的藝術(shù)”，包括臟話和好話。
第二步：告訴孩子為何是“臟”話
三歲以上的孩子，就可以跟他說道理了，只要能耐心向孩子說明，他就會信服你。運用解釋和說明，是為孩子傳達正面、澄清負(fù)面社會價值的好方法，并將適當(dāng)?shù)恼f法和傷害性的用語并陳，和孩子一起思索，在討論過程中，盡量讓孩子理解，這些粗俗不雅的語言，為何不被大家接受?它們傳達著什么樣侮辱的意味?也讓孩子體會，聽者接收到這樣的訊息時，是如何的感受不被尊重。
第三步：告訴孩子應(yīng)該怎么說
這時，就得見家長的功力了，孩子說臟話的動機不論因為好玩、習(xí)慣、還是為了表達負(fù)面情緒，爸媽都應(yīng)悉心引導(dǎo)孩子，教孩子換個說法試試看，彼此定下規(guī)則、隨時提醒孩子，告訴他“你如果能克制自己不說不好聽的話，說得有理又合宜，這樣才是好孩子喔!”
第四步：事后大人檢查自身的語言
為何孩子會用“說臟話”的方式?是為了表現(xiàn)自己“長大了”、還是“社會化”的影響?在成人的世界里，這些臟話是否隱含了某些勢力、形象?是不是不經(jīng)意中，我們也養(yǎng)成某些不雅的口頭禪?或許，這也是大人們應(yīng)該觀察、提醒自己的時候。孩子在三四歲時語言發(fā)展迅速，模仿能力強，家長是他們模仿的重要對象，因此家長自己要文明用語，凈化家庭語言環(huán)境。
方法千千萬，聽聽經(jīng)驗之談
1、冷處理
女兒小蟲在3歲左右的時候老是喜歡說“屁股、屁股”，說完以后還看著我們一陣猛樂，想看看我們的反應(yīng)。我聽了雖然尷尬，但是思忖家里沒人這么說話啊，索性大家都不做聲，小蟲說了一陣子就覺得沒意思了，孩子也是這樣，越見著有人關(guān)注，他們就越來勁，相反如果大家只是冷眼旁觀，孩子卻會自動偃旗息鼓。
孩子說了難聽的話，做父母的應(yīng)該分清具體情況和原因，有時孩子并不知道自己說的是難聽的話，只是覺得新鮮好玩，以為挺逗，故意說出來取樂或表現(xiàn)自己。這種情況，只要在孩子每次說話時表示不逗，不可笑，索然無味即可，幾次下來孩子就不再津津樂道了。
2、用苦肉計
兒子前一秒鐘保證不說臟話，后一秒就故計重演。家長可以想點新花樣，例如：“寶寶你一說臟話，媽媽就覺得耳朵疼!”兒子聽到這樣的話，通常就會來安慰媽媽。有時候和他們說大道理，他們也不明白，不如表現(xiàn)得弱勢一些，可以讓孩子“就范”。
3、用卡通形象當(dāng)幫手
看動畫片的時候，可借用孩子喜歡的卡通形象來幫助教育，比如：“天線寶寶多有禮貌啊!”“XX從來不說臟話啊!”給寶寶念故事的時候，可以抓住機會告訴寶寶說：“白雪公主多乖啊，你看壞皇后這么對待她，她沒有說臟話!”等等。把教育穿插到休閑時刻，這樣的教育更能給孩子留下深刻的印象。
4、該出手時就出
跟小孩子講太多的道理如果沒用，采用適當(dāng)?shù)膽土P也未嘗不可，但一定要注意分寸，只有讓孩子記住做錯事是要受到懲罰的，有行為準(zhǔn)則了即可。
（供稿：郭彤洋 校對：張潔瓊 郭彤洋）
