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犯錯,引導(dǎo)他的話你說對了嗎?

時間:2016-12-20   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   What's happening?

  發(fā)生什么事情了?

  這個問題看起來不起眼,但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時,會習(xí)慣性的太快下判斷:“一定是你先打他,他才會打你。”“一定是你做錯事,老師才會處罰你。”如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經(jīng)過,很可能冤枉孩子。所以,讓孩子有機會說話,即使真的是他的錯,他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認(rèn)錯。

  How does it feel?

  你的感覺如何?

  事情經(jīng)過是客觀事實,當(dāng)事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受,無所謂是非對錯。很多時候,我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來,哭一哭,罵一罵,心情就會好多了。

  腦科學(xué)研究表明,當(dāng)一個人情緒強烈的時候,外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說,當(dāng)孩子還有情緒的時候,別人說什么他都會聽不進去??傄鹊剿那槠届o下來,才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見,我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個出口。

  What do you want to do?

  你想要怎樣?

  當(dāng)問過孩子想如何處理后,不管聽到孩子說出什么驚人之語,先不要急著教訓(xùn)他,而是冷靜的接著問他!

  What way do you think?

  你覺得有哪些辦法?

  在這個階段,不妨跟孩子一起做腦力激蕩,想各種點子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……

  腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什么,都暫時不要做批評或判斷。

  等到再也想不出任何點子的時候,就可以繼續(xù)問他!

  How about the results?

  這些方法后果會怎樣?

  讓孩子自己一一檢視,每個方法的后果會是什么?你可能會很訝異的發(fā)現(xiàn),大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的認(rèn)知有差距,這時候就可以跟他好好討論,讓他明白現(xiàn)實真相。這是一個很好的親子溝通機會,但是要避免說教,只要陳述事實就可以了。

  What do you decide to do?

  你決定怎么做?

  孩子一定會選擇對自己最有利的狀況,如果他了解后果,通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結(jié)果,也要尊重孩子的決定。成人一定要言而有信,不能先問他怎么決定,然后又告訴他不可以這么決定。這樣子,他以后再也不敢信任你了。何況,就算他選擇錯誤,他從這個錯誤中也可以學(xué)習(xí)到更珍貴難忘的教訓(xùn)。

  What can I do for you?

  你希望我做什么?

  聽聽孩子自己對于爸媽給予幫助的期許,有時候教育的太多,往往爸媽找我會陷入迷失而不自知的境地。聽聽孩子大膽的想法,也許他會希望爸爸變身“超人”和他一起面對,也許會要求媽媽牽手為事情道歉??倸w先聽完孩子的陳述吧!

  Did things work out?

  事情解決了嗎?

  等到事情過去,問問他:“結(jié)果怎樣?有沒有如自己所料?”

  或是問“下次碰見相似的情形,你會怎么選擇?” 讓他有機會檢視自己的判斷。

  如此練習(xí)幾次,孩子就會有自己解決問題的能力,不需要爸媽操心了!

(供稿:張潔瓊   校對:張潔瓊)

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