時(shí)間：2017-01-16 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
我們經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所，看到孩子因想在戶外玩耍，賴著不想回家吃飯，被媽媽連拉帶拽的邊跟著媽媽走邊嚎啕大哭的場(chǎng)景。生活中這種撒潑耍賴發(fā)脾氣的情況在低齡孩子中非常常見，如何解決這個(gè)問題呢?
1、撒潑耍賴發(fā)脾氣是孩子成長(zhǎng)的必然結(jié)果
2歲左右的孩子在語言發(fā)展沒有跟上大腦的發(fā)展之前，想表達(dá)的意思無法被成人理解，同時(shí)孩子已經(jīng)逐步開始有了獨(dú)立思想的意識(shí)，卻無法掌控周邊環(huán)境，那么孩子就是無師自通了一項(xiàng)“高端”技能，通過撒潑、耍賴、無理取鬧、大哭大叫、亂發(fā)脾氣來表達(dá)自己的想法。
這種現(xiàn)象隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，頻率會(huì)漸漸減少，偶有發(fā)生。家長(zhǎng)不必太著急，這并不是大問題，而是每個(gè)孩子的必經(jīng)過程。
2、怎么應(yīng)付各種無理取鬧的發(fā)脾氣?
碰到孩子開始“混”時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜，控制情緒，提醒自己要幫助孩子平靜下來，下面一些小方法可以借鑒：
(1)做好事前預(yù)防：孩子渴了、餓了、累了、無聊了都是發(fā)脾氣的導(dǎo)火線，家長(zhǎng)得有防范意識(shí)，比如：外出多準(zhǔn)備零食、玩具、水，避免“發(fā)脾氣”的潛在可能性。特別是在孩子累了的時(shí)候，避免進(jìn)商場(chǎng)，那很可能誘發(fā)狀況。
(2)使用10分鐘預(yù)告法：沒有人會(huì)喜歡美好的事物突然結(jié)束，在準(zhǔn)備離開游樂現(xiàn)場(chǎng)前，提前10分鐘告訴孩子。孩子有心理準(zhǔn)備了，孩子會(huì)對(duì)剩下的時(shí)間有規(guī)劃。
(3)鼓勵(lì)孩子描述他的感受，并認(rèn)同他的感受：有些孩子不知道如何表達(dá)自己的心情，媽媽可以把他的心情描述出來，理解或認(rèn)同孩子的情緒，孩子的情緒會(huì)得到一定的緩解。
(4)用“不斷確認(rèn)”來降溫：很多時(shí)候，當(dāng)孩子的要求被拒絕時(shí)，會(huì)很抓狂，最后發(fā)脾氣耍賴不是對(duì)之前的要求，而是對(duì)父母說“不”的生氣。
這個(gè)時(shí)候父母不直接說“NO”，而是通過不斷確認(rèn)他的要求來降溫，幾個(gè)回合后，孩子馬上“要”的氣焰就會(huì)慢慢平息下來了。
(5)給孩子兩三個(gè)可行的選擇：直接拒絕都是讓孩子難以接受的，特別是年齡小的孩子，成人可以用其他事物來轉(zhuǎn)移孩子的注意力，大一點(diǎn)的孩子可以給兩三個(gè)可行的選擇。
(6)給孩子足夠多的關(guān)注，但不要因?yàn)榘l(fā)脾氣而關(guān)注：有的時(shí)候孩子發(fā)脾氣是希望父母多陪伴多關(guān)注，成人需要避免的是，不要孩子一發(fā)脾氣就關(guān)注陪伴，這讓他覺得這樣是有效的。正確的做法是延遲滿足。
孩子大多的撒潑耍賴發(fā)脾氣，是他能采用的最簡(jiǎn)單、最直接的方法，他們把心中的不爽表達(dá)出來，只是用了他們認(rèn)為“體面”的方式。在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)可以通過以上幾種小方法，幫孩子排除情緒，平復(fù)心情。在孩子長(zhǎng)大過程中，用語言表達(dá)出自己的情緒，并學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊）
