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大型活動方案

幼兒園午睡管理教師行為規(guī)范

時間:2017-03-31   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   今天是第十七個“世界睡眠日”,小編來跟大家聊聊關(guān)于午睡的那些事。午睡是幼兒一日活動中的重要環(huán)節(jié),良好的睡眠對促進幼兒身體發(fā)育、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、增強幼兒的體質(zhì)起著重要作用。幼兒的大部分午睡時間都是在幼兒園度過的,他們睡覺的時候老師在干什么呢?

  睡前的準備工作

  做到三關(guān):關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)窗。冬季一般提前半小時關(guān)窗。

  清點幼兒人數(shù),注意午餐后有無接走的幼兒。

  檢查幼兒是否攜帶物品上床,嘴巴里有無異物,如紐扣、發(fā)卡、零食等。

  組織幼兒就寢前如廁,避免尿床。為尿頻幼兒準備一雙拖鞋放在床邊。對如廁需要幫助的幼兒和頑皮、拖延的幼兒,教師要跟隨、督促。

  把有特殊情況的幼兒(如情緒不穩(wěn)定、生病需要喝藥的幼兒等)安排在離自己最近的位置,便于更好地照顧他們。

  把好動和入睡慢的幼兒分隔開,以免他們互相干擾。

  鍛煉幼兒自理能力,如鋪放被子、脫衣服等。

 

  午睡中的照料工作

  播放舒緩的音樂,或者講一些小故事,幫助幼兒快速入睡。

  幼兒入睡后每10分鐘進行一次巡視,觀察幼兒的面色、呼吸,注意異常情況的發(fā)生。

  為踢被子的幼兒蓋好被子,防止感冒。

  發(fā)現(xiàn)有俯臥、左側(cè)臥、頭埋在枕頭下或用被子蒙頭睡的幼兒,要輕輕翻動他,移開被子,糾正不良睡姿。

  檢查幼兒的衣服襪子,發(fā)現(xiàn)有掉紐扣或破洞的,及時拿針線縫補。

  由于寢室里幼兒多,長時間的睡眠會導(dǎo)致室內(nèi)空氣質(zhì)量下降,所以午睡過程中老師還要經(jīng)常開窗,保持室內(nèi)空氣流通,同時注意不讓對流風(fēng)直接吹在幼兒身上。

  起床后的叫醒工作

  組織幼兒安靜、有序起床,禁止在床上打鬧。

  觀察每個幼兒的精神狀態(tài),對沒醒的幼兒采取輕喚的方式叫醒,以免驚嚇到他。

  教會幼兒說“老師,我不會穿衣服/系鞋帶”,當(dāng)衣服比較難穿時,幼兒就會主動向老師尋求幫助。

 

  原來,在孩子們睡著的時候,老師一點都沒閑著,默默做了這么多事!除了在午睡時細致做好各項工作外,老師們還會通過開展相關(guān)主題教學(xué)活動,幫助幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。下面這篇活動方案就是基于很多幼兒睡姿不正確,喜歡蒙頭睡、咬被角、玩玩具的現(xiàn)象而設(shè)計的。

  《午睡》

  活動目標

  了解常見動物的睡眠方式,知道不同的動物有不同的睡眠方式。

  了解人類科學(xué)的睡眠姿勢,逐步養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

  活動方法

  教師出示動物卡片(魚、馬、貓頭鷹、丹頂鶴等),讓幼兒說說它們分別是怎么睡覺的。

  魚:睜著眼睛睡覺

  馬:站著睡覺

  貓頭鷹:一只眼睛睜著一只眼睛閉著睡覺

  丹頂鶴:單腿站立睡覺

 

  (以上動物圖片源自網(wǎng)絡(luò))

  提問幼兒:人是怎么睡覺的?

  告訴幼兒,人的科學(xué)睡眠姿勢是朝右側(cè)睡,這樣不會壓迫心臟。為了保證充分的睡眠,中午要午睡,晚上也要睡覺。

  游戲:Yes or No。

  教師提出一些關(guān)于睡眠的問題,讓幼兒判斷對錯。

  ①最健康的睡姿是朝左側(cè)睡。(No)

  ②中午不睡覺也沒關(guān)系,反正晚上回家會睡。(No)

 ?、鬯恢臅r候可以在床上玩玩具,或者找旁邊的小伙伴一起偷偷玩。(No)

  ④睡覺時不舒服了就自己忍一忍,不告訴老師。(No)

  活動建議

  利用離園時間或家長會,向家長介紹幼兒園的作息時間,確保幼兒在家中與在幼兒園的午睡時間一致。

  教師可以在寢室的墻面上布置一些午睡提示圖,營造安靜的睡眠環(huán)境,指導(dǎo)幼兒以正確的姿勢睡覺。

(校對:張潔瓊)

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