時(shí)間:2018-10-16 來(lái)源:紅纓教育 作者:客戶(hù)中心 點(diǎn)擊:次
對(duì)于爸爸媽媽們來(lái)說(shuō),誰(shuí)不希望自己有個(gè)聰明的寶寶呢?專(zhuān)家認(rèn)為,為兒童營(yíng)造一個(gè)具啟發(fā)性和刺激感觀(guān)的環(huán)境、增強(qiáng)孩子的情緒智商、引導(dǎo)孩子制定一個(gè)目標(biāo)、啟發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)意思考等辦法能讓孩子聰明起來(lái)!快來(lái)往下看吧!
1、閉眼吃飯
為了有意識(shí)地用腦,你可以阻斷一些信息,比如視覺(jué)信息。閉上眼睛,靠其他感官去尋找食物,再送到嘴里,這樣可以刺激觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué),從而增強(qiáng)大腦中相關(guān)區(qū)域的功能。
2、吃富含卵磷脂的食物
乙酰膽堿是大腦的“潤(rùn)滑劑”,它能使腦部更加活躍。而卵磷脂能轉(zhuǎn)化成乙酰膽堿,因此,多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物,將有助于提高記憶力。
3、用手指分辨硬幣
隨時(shí)在口袋里放幾枚不同面值的硬幣,沒(méi)事時(shí)拿手指的指尖去嘗試著分辨,這樣可以刺激大腦皮層,從而挖掘出大腦隱藏的一些能力。
4、關(guān)掉聲音看電視
阻斷聲音,僅靠畫(huà)面去分析電視里正在播放的內(nèi)容。這樣做能刺激大腦皮層,并訓(xùn)練自己集中注意力去做一件事情。
5、捏住鼻子喝飲料(適用大齡兒童)
比如咖啡和茶的香氣會(huì)通過(guò)鼻腔粘膜和嗅覺(jué)神經(jīng)傳入大腦,再在腦中對(duì)其進(jìn)行分析。但現(xiàn)在你聞不到香氣了,大腦就只能靠舌頭的味覺(jué)來(lái)拼命分析進(jìn)到嘴里的東西,這樣一來(lái)它就得到鍛煉了。
6、大聲讀
朗讀的過(guò)程是把視覺(jué)刺激反饋給聽(tīng)覺(jué),并加以確認(rèn),它所帶給大腦的刺激要比默讀多得多,因此記憶也更加深刻。閱讀文字時(shí),建議需要獲取信息時(shí)選擇默讀,在分析或記憶信息時(shí)選擇朗讀。
7、學(xué)門(mén)外語(yǔ)
大腦里有一塊被稱(chēng)為前額皮質(zhì)的區(qū)域,它直接影響你的決策能力,而學(xué)習(xí)外語(yǔ)可提高這塊區(qū)域能力。
8、點(diǎn)沒(méi)吃過(guò)的菜
做習(xí)慣的事情會(huì)讓你感覺(jué)輕松,比如去常去的餐廳吃飯,點(diǎn)以前常吃的菜,這是因?yàn)樵谀X中已經(jīng)形成了程序記憶,不會(huì)再對(duì)腦部形成刺激了。
所以有意識(shí)地做一些不常做的事就顯得非常重要—新的嘗試對(duì)大腦來(lái)說(shuō)是一種很棒的刺激。
9、帶孩子嘗試?yán)@路走
有空的時(shí)候可以嘗試一下繞路而行,即使迷路也沒(méi)關(guān)系。
為了找到正確的路徑,你們會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,而這種滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)對(duì)鍛煉大腦十分有益。
10、與孩子一起用左手刷牙
大多數(shù)人都習(xí)慣用右手,右手運(yùn)動(dòng)是靠左腦支配的,因此人們平時(shí)對(duì)左腦使用得比較多。如果有意識(shí)地讓左手做一些事情,那么對(duì)腦來(lái)說(shuō)是一種新的刺激,而且利于開(kāi)發(fā)你們的右腦。
11、轉(zhuǎn)移注意力
站起身走走、爬爬樓梯、做做深呼吸或伸展運(yùn)動(dòng)。或許你已經(jīng)意識(shí)到,在做這些放松的身體活動(dòng)時(shí)你的大腦仍然會(huì)繼續(xù)處理上一個(gè)任務(wù),有時(shí)甚至還能產(chǎn)生新的想法。
12、帶孩子去陌生的地方
通過(guò)體驗(yàn)未知世界,能讓大腦空間更加廣闊。去沒(méi)去過(guò)的地方,見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,可以使大腦保持新鮮的狀態(tài)。
13、教孩子換個(gè)角度看問(wèn)題
有些東西即便絞盡腦汁也是想不出來(lái)的,你需要嘗試從各個(gè)角度去觀(guān)察和思考問(wèn)題,這樣大腦也會(huì)越來(lái)越靈活。把這個(gè)好方法教給孩子吧。
14、督促孩子快步走
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞在腦的前額葉,運(yùn)動(dòng)命令就是從這里下達(dá)的。每天進(jìn)行20分鐘的快走可以改善腦部血流量、刺激腦產(chǎn)生有益的活性物質(zhì)。
研究表明,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以降低患癡呆癥的幾率。
15、培養(yǎng)管理時(shí)間能力
科學(xué)家在上世紀(jì)80年代末發(fā)明了一種時(shí)間管理方式:用簡(jiǎn)單的廚房定時(shí)器給工作設(shè)定25分鐘的時(shí)限,時(shí)間一到就休息幾分鐘,這會(huì)讓你的頭腦更為敏捷。
16、給孩子制造快樂(lè)
孩子之所以能感受到喜悅和愉快,是因?yàn)槟X內(nèi)分泌了一種名叫多巴胺的物質(zhì),這種物質(zhì)還能增進(jìn)神經(jīng)腦細(xì)胞的發(fā)育、擴(kuò)展神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)孩子一想起這些令人愉快的目標(biāo),Ta的大腦就會(huì)分泌多巴胺,也能更高效地完成工作。
17、判斷寶貝是右腦型還是左腦型
右腦適合對(duì)圖像、空間、音樂(lè)等信息進(jìn)行處理,直覺(jué)和綜合判斷力強(qiáng),同時(shí)具備信息合成、整體認(rèn)知等能力。
右腦發(fā)達(dá)的人通常擅長(zhǎng)美術(shù)、音樂(lè),但對(duì)數(shù) 學(xué)感到頭疼。而左腦則適合進(jìn)行語(yǔ)言、計(jì)算的處理,行動(dòng)方式是分析式和理論式的,一般左腦發(fā)達(dá)的人數(shù)學(xué)優(yōu)秀,善于有邏輯地思考問(wèn)題。
能否高效用腦就得首判斷寶貝是哪種腦型,因此只有做Ta喜歡的事情,大腦才會(huì)更興奮。
18、多睡覺(jué)
你沒(méi)看錯(cuò)。睡覺(jué)可以更聰明。人在入睡后大腦依然在繼續(xù)處理各類(lèi)記憶,而當(dāng)Ta醒來(lái)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)Ta的記憶力更好了。
19、和孩子一起定期運(yùn)動(dòng)
根據(jù)《鍛煉和大腦的革命性新科學(xué)》一書(shū)中的理論,跆拳道、跳舞等運(yùn)動(dòng)可以提高大腦協(xié)調(diào)能力。哪怕宅在家里,你可以和孩子拿著體感控制器,在電視屏幕前手舞足蹈鍛煉大腦。
20、利用圖片
一個(gè)能讓孩子增強(qiáng)記憶的秘訣是:把孩子想要記住的東西和一幅生動(dòng)的畫(huà)面或圖片相結(jié)合。
21、制造混亂
嗅覺(jué)和人的記憶密切相關(guān),一般氣味的刺激是和眼前事物一致的。
可是如果鼻子聞到的是咖啡的香氣,但看到的卻是魚(yú)的樣子,那大腦就開(kāi)始“混亂”了,而這種混亂卻可以刺激腦部的一些神經(jīng),使得神經(jīng)細(xì)胞分泌更多的神經(jīng)遞質(zhì),從而優(yōu)化大腦機(jī)能。
22、肯定孩子
不停地暗示Ta、肯定Ta,增強(qiáng)這種意識(shí)會(huì)使大腦的潛意識(shí)被慢慢激活,幫助全力以赴地實(shí)現(xiàn)積極目標(biāo)。
23、玩動(dòng)作游戲
適度玩一些安全的動(dòng)作類(lèi)游戲可以提升寶貝的反應(yīng)速度,改善協(xié)調(diào)能力。
24、帶孩子逛美術(shù)館
這不僅讓你們看上去更聰明,欣賞藝術(shù)還能減壓,集中注意力。
25、玩猜謎游戲
文字游戲和猜謎能降低患癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)。培養(yǎng)孩子玩填字游戲和數(shù)獨(dú)游戲,讓Ta愛(ài)上思考,不用再因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而內(nèi)疚了,要知道這是在“提升大腦”。
26、活動(dòng)手指
大腦所感受到的刺激很多是通過(guò)手指來(lái)傳遞的,比如彈鋼琴、敲鍵盤(pán)。
當(dāng)達(dá)到“盲打”的水平后,手指對(duì)大腦的刺激便會(huì)逐漸減少,因此需要主動(dòng)去練習(xí)一些新動(dòng)作,比如通過(guò)帶觸控屏幕的電子設(shè)備去玩“切水果”等游戲。
27、一起玩樂(lè)器
捧起Ta的電子琴,打起樂(lè)鼓。玩得不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是玩樂(lè)器可以讓大腦中控制記憶和協(xié)調(diào)能力的部分更為活躍。
28、幫寶貝找個(gè)愛(ài)好
如果你發(fā)現(xiàn)寶貝對(duì)一件感興趣的事情特別在行,做事時(shí)Ta的大腦也會(huì)變得更有效率。國(guó)際象棋高手就比業(yè)余愛(ài)好者辨識(shí)能力更強(qiáng)。
29、告別計(jì)算器(適用大齡兒童)
盡可能強(qiáng)制Ta進(jìn)行口算。例如去超市購(gòu)物口算出總價(jià),或是憑借對(duì)菜品單價(jià)的記憶,算出這頓飯多少錢(qián)。
30、擁抱大自然
在擁擠的街道上待幾分鐘就會(huì)損害記憶和自控能力,這是因?yàn)?,大城市里讓人分心的刺激物太多了,你們的大腦忙不過(guò)來(lái)。
所以盡可能帶孩子走出城市吧,多和大自然接觸能幫助大腦恢復(fù)到最佳狀。