【幼師篇】家訪(fǎng)的那些事兒

時(shí)間：2019-04-03   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　家訪(fǎng)，是能夠?qū)崿F(xiàn)家園共育的一項(xiàng)重要工作。它可以讓我們深入了解孩子們的生活方式、個(gè)性特點(diǎn)、家庭條件等等。特別是面對(duì)新生，進(jìn)行家訪(fǎng)好處非常多哦，那家訪(fǎng)有哪些需要大家注意的事項(xiàng)呢?

　　一、準(zhǔn)備工作要做好

　　? 家訪(fǎng)前，與家長(zhǎng)電話(huà)約定好時(shí)間，確認(rèn)到家的時(shí)間和預(yù)計(jì)會(huì)待的時(shí)間，盡量避開(kāi)幼兒休息、吃飯的時(shí)間。

　　? 準(zhǔn)備鞋套、帶好幼兒家庭地址、準(zhǔn)備好筆和本子做家訪(fǎng)記錄。新生要帶新生家訪(fǎng)表、給寶寶的一封信、溫馨提醒。帶個(gè)照相機(jī)，記錄下快樂(lè)場(chǎng)景。

　　? 家訪(fǎng)前，根據(jù)你得到的這個(gè)幼兒的相關(guān)信息制定一個(gè)計(jì)劃，可以簡(jiǎn)單的擬定一份談話(huà)要點(diǎn)，避免談話(huà)進(jìn)行中發(fā)生無(wú)話(huà)可說(shuō)的情況。

　　? 出行前，注意提前查看路線(xiàn)，根據(jù)約定的時(shí)間，做好出行安排，可以提前一會(huì)兒到幼兒家中，或約定的地方，但不可過(guò)早，更不要遲到!

　　二、注意自身禮儀言行

　　? 服裝得體，落落大方，舉止文雅，舉手投足使家長(zhǎng)感受到教師的素養(yǎng)。

　　? 在家訪(fǎng)中要有誠(chéng)心和愛(ài)心，主動(dòng)與孩子打招呼，可伴有親切的微笑、溫柔的撫摸。面對(duì)老生，講話(huà)要注意方式，要多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處和進(jìn)步。

　　? 不要為了把自己的教育理念灌輸給家長(zhǎng)，就一直說(shuō)個(gè)不停，不讓家長(zhǎng)有表明意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，這樣會(huì)讓人很反感。

　　三、家訪(fǎng)進(jìn)行時(shí)的注意事項(xiàng)

　　? 家訪(fǎng)時(shí)長(zhǎng)要有限制，時(shí)間太短還沒(méi)有展開(kāi)話(huà)題，時(shí)間太長(zhǎng)容易偏離主題。因此，老師在進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)，要注意圍繞主題進(jìn)行溝通，適時(shí)引導(dǎo)話(huà)題，把家訪(fǎng)時(shí)間控制在60分鐘以?xún)?nèi)。

　　? 家訪(fǎng)時(shí)，老師態(tài)度要誠(chéng)摯、親切，言辭得當(dāng)，不能把家訪(fǎng)當(dāng)成“控訴會(huì)”。當(dāng)反映幼兒在園的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時(shí)，不要一味地強(qiáng)調(diào)、批評(píng)幼兒的不足或只提優(yōu)點(diǎn)。

　　? 再有，老師要放下“教育權(quán)威”的架子，向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的言談，使家長(zhǎng)覺(jué)得教師可親可信，從而誠(chéng)心誠(chéng)意地支持和配合教師工作。

　　一個(gè)成功的家訪(fǎng)，是能夠讓家園更和諧的存在，雖然老師要開(kāi)展一個(gè)事半功倍的家訪(fǎng)，需要長(zhǎng)時(shí)間的摸索和學(xué)習(xí)，但只要老師認(rèn)真準(zhǔn)備，真誠(chéng)對(duì)待，相信家長(zhǎng)們一定能夠感受到你的真心，更好的配合你的工作，讓家園共育工作更順利的進(jìn)行!