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- 三好專(zhuān)區(qū)
時(shí)間：2019-04-12 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
小班工作計(jì)劃
1常規(guī)：
熱情接待每位幼兒，關(guān)注每位幼兒的情緒。繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明禮儀等行為習(xí)慣。
2主題：
“奇妙的聲音”，引導(dǎo)幼兒探索生活中不同的聲音，激發(fā)幼兒興趣，培養(yǎng)了創(chuàng)造力;“多才多藝的手”，讓幼兒知道手是我們身體重要的一個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)手是多么靈巧、多么獨(dú)特，從而喜歡用自己的小手去創(chuàng)造東西。
3德育：
樂(lè)于與同伴分享，學(xué)會(huì)謙讓;知道大人的辛苦，懂得感恩。
4日常生活：
加強(qiáng)午餐管理，引導(dǎo)幼兒大口大口吃飯，關(guān)注個(gè)別用餐習(xí)慣不好的幼兒;提醒幼兒活動(dòng)后多喝水;監(jiān)督幼兒正確洗手。
5環(huán)境：
結(jié)合主題布置豐富的主題墻，完善區(qū)角游戲材料;制作精美的玩具供幼兒玩樂(lè)，創(chuàng)造一個(gè)樂(lè)于與同伴分享的氛圍。
6家長(zhǎng)工作：
配合主題，提供各種相關(guān)的物品，讓我們的教學(xué)工作得以順利完成;積極參加親子游活動(dòng)，陪同幼兒感受集體活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
7安全工作：
入廁時(shí)不拖拉，不推搡同伴;
8翻椅子時(shí)動(dòng)作要輕，小心砸到同伴;
小班教學(xué)計(jì)劃
數(shù)學(xué)
主題：快樂(lè)幼兒園
活動(dòng)一：變魔術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)能在游戲活動(dòng)中理解數(shù)字4和5的實(shí)際意義，知道4 和5的形成。
(2)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)揮操作能力和思維能力。
活動(dòng)二：送禮物
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)嘗試用重疊、并置等方法，比較5以?xún)?nèi)物體的多、少和一樣多。
(2)培養(yǎng)對(duì)應(yīng)比較能力、動(dòng)手能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，愿意用廣開(kāi)語(yǔ)言進(jìn)行描述。
活動(dòng)三：復(fù)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)字的形成
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)能在活動(dòng)中逐步理解某數(shù)添上1就是它的后繼數(shù)，形成的新數(shù)比原來(lái)大1 。
(2)在已有操作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，嘗試學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)5以?xún)?nèi)數(shù)字的形成。
活動(dòng)四：自己后收拾玩具
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)引導(dǎo)幼兒感知不同的方位，區(qū)別物品里外空間。
(2)發(fā)展幼兒的方位感、空間感。
語(yǔ)言
主題：春天，你在說(shuō)什么
活動(dòng)一:春風(fēng)吹
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)學(xué)會(huì)欣賞兒歌里詞語(yǔ)的含義。
(2)激發(fā)幼兒朗誦兒歌的興趣，引導(dǎo)幼兒仿編兒歌。
活動(dòng)二：春雨
活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)容，感受詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏。
活動(dòng)三：春天真美麗
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)培養(yǎng)幼兒用完整、連貫的句子講述圖畫(huà)內(nèi)容。
(2)培養(yǎng)幼兒利用同義詞描述事物的能力。
活動(dòng)四：蕩秋千
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成逐頁(yè)翻閱圖書(shū)的習(xí)慣。
(2)學(xué)習(xí)用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)圖書(shū)中的主要情節(jié)和內(nèi)容。
藝術(shù)
活動(dòng)主題：我是快樂(lè)寶寶
活動(dòng)一：打擊樂(lè)——什么樂(lè)趣在唱歌
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)在初步合樂(lè)的基礎(chǔ)上，能較熟練的進(jìn)行分奏、齊奏。
(2)培養(yǎng)幼兒注意力及思維靈敏的反應(yīng)能力。
活動(dòng)二：送給媽媽的禮物
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)嘗試運(yùn)用多種形式大膽表現(xiàn)。
(2)激發(fā)幼兒參加操作活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)三：敲門(mén)
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)通過(guò)游戲激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感，體會(huì)家庭的溫暖。
(2)感知“2分”“4分”音符的時(shí)值。
活動(dòng)四：乘汽車(chē)
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)鼓勵(lì)幼兒用添畫(huà)的形式大膽的表達(dá)自己愉快的心情。
(2)大膽表現(xiàn)人物乘車(chē)的神態(tài)、動(dòng)作。
健康
活動(dòng)主題：走出去真有趣
活動(dòng)一：春游
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)練習(xí)向指定方向跑，體驗(yàn)自由奔跑的樂(lè)趣。
(2)激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。
活動(dòng)二：學(xué)一學(xué) 做一做
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)聽(tīng)音樂(lè)較合拍地學(xué)習(xí)手鈴操。
(2)促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感。
活動(dòng)三：學(xué)一學(xué) 做一做(二)
活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)手鈴操的樂(lè)趣，并敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)。
活動(dòng)四：聽(tīng)到了什么
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒初步發(fā)揮并享受寧?kù)o之美，培養(yǎng)其專(zhuān)注力和自控力。
社會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：快樂(lè)寶寶
活動(dòng)一：小熊胖胖
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)知道在家在園表現(xiàn)一致的孩子才是好孩子。
(2)在學(xué)做家、園行為一致的活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和自我調(diào)控能力。
活動(dòng)二：合作快樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)知道合作的重要性，萌發(fā)合作意識(shí)。
(2)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)怎樣合作，感受合作獲得成功的快樂(lè)。
活動(dòng)三:怎樣稱(chēng)呼好
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)學(xué)習(xí)對(duì)他人的正確稱(chēng)呼。
(2)能運(yùn)用正確的親切的稱(chēng)呼表達(dá)對(duì)他人的尊敬。
活動(dòng)四：花兒送給誰(shuí)
活動(dòng)目標(biāo)：獲得關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的愉快體驗(yàn)，加深對(duì)情感的理解。
科學(xué)
活動(dòng)主題：溫暖的春天
活動(dòng)一：漂亮的桃花
活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)桃花，了解桃花的外形特征，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)花的情感。
活動(dòng)二：蜜蜂、蝴蝶和花朵
活動(dòng)目標(biāo)：初步了解蜜蜂與花的關(guān)系，知道蜜蜂、蝴蝶能傳播花粉，采集花蜜。
活動(dòng)三：草兒青青
活動(dòng)目標(biāo)：知道春天來(lái)了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，能主動(dòng)探索小草的秘密。
活動(dòng)四;小草真好玩
活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)一步感知小草的特征，知道草地上可以玩很多游戲。
中班工作計(jì)劃
1.圍繞“大樹(shù)和小花”的主題活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒一起去結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友，以朋友的目光去感受朋友、理解朋友，關(guān)心、照顧朋友，在觀察、想象、制作的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到春天是美麗的，樹(shù)和花是迷人的，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。
2.根據(jù)活動(dòng)主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)自己的努力，制作迎春花和柳樹(shù)，布置主題墻飾，獲得成功的體驗(yàn)。
3.加強(qiáng)對(duì)角色游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，師幼一起收集游戲材料。增開(kāi)“幼兒園”游戲，引導(dǎo)幼兒制定游戲規(guī)則，逐步豐富游戲內(nèi)容。
4.加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)中不妨礙同伴的行動(dòng)，如：上下樓梯的安全、入廁時(shí)不推擠等。
5. 做好春季傳染病的預(yù)防工作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春季自我保護(hù)的方法，如：多喝水、多鍛煉，在老師的提醒下，勤穿脫衣服等。
6.開(kāi)展外出春游活動(dòng)，感受春天的美麗及集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
7.開(kāi)展自我服務(wù)能力比賽：筷子夾物，提高幼兒熟練使用筷子的技能。
8.開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)：滾大球，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力，激發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。
中班教學(xué)計(jì)劃
上月情況分析：經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重點(diǎn)工作
1. 感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開(kāi)展植樹(shù)種植活。
2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
3. 開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續(xù)開(kāi)展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>
教育目標(biāo) 健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。
3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，指認(rèn)、講述畫(huà)面中感興趣的人或物。
3.愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
社會(huì)領(lǐng)域
1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具。
3.學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。
科學(xué)領(lǐng)域
1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。
3.喜歡、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。
4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。
藝術(shù)領(lǐng)域
1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。
2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。
家園共育
1.隨著春季到來(lái)，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來(lái)。
3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2. 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察。
3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
大班工作計(jì)劃
一、主題活動(dòng)
《我們?cè)诖禾炖铩?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹(shù)木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動(dòng),并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受。
《勞動(dòng)最光榮》:知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。
《我的家鄉(xiāng)***》:以**風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過(guò)參觀、展覽、談話、討論、制作活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉(cāng)人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動(dòng)物》:通過(guò)本主題活動(dòng),感受動(dòng)物世界的奇趣,激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛(ài)之情。
二、特色活動(dòng)
春游活動(dòng):春天來(lái)了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉(cāng)湖,放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。
三、日常生活
1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。
4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。
5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作
1.繼續(xù)和家長(zhǎng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥(niǎo)市場(chǎng),認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。
4.鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。
大班教學(xué)計(jì)劃
語(yǔ)言表達(dá)：
1《小問(wèn)號(hào)的想象故事》引導(dǎo)幼兒積極思考，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。
2兒歌《小問(wèn)號(hào)》理解并記憶兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)有表情的朗誦。
3《說(shuō)一說(shuō)、做一做》根據(jù)小朋友的動(dòng)作說(shuō)一句話。
4《聰明的狐貍》引導(dǎo)幼兒編故事。
5《小小講解員》引導(dǎo)幼兒觀察圖片，能準(zhǔn)確連貫自己的想法。
數(shù)學(xué)操作：
1《稱(chēng)體重》教幼兒學(xué)習(xí)比較兩個(gè)物體的重量，在用推理的方法比較三個(gè)物體的重量。
2《遠(yuǎn)足》看圖練習(xí)加減法。
3《小動(dòng)物找旅館》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)加減法運(yùn)算，知道那一種方法快，提高他們的快速思維能力。
4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼兒練習(xí)兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)數(shù)。
5《小小統(tǒng)計(jì)員》教幼兒學(xué)會(huì)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
科學(xué)探索：
1《空氣有壓力》讓幼兒了解空氣是有壓力的，培養(yǎng)幼兒自然興趣。
2《空氣會(huì)熱脹冷縮》通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓幼兒知道空氣熱脹冷縮的特點(diǎn)。
3《風(fēng)的形成》讓幼兒了解風(fēng)是怎樣形成的，知道空氣的流動(dòng)性成風(fēng)。
4《可怕的白色污染》讓幼兒知道廢棄的塑料袋、快餐盒等對(duì)環(huán)境造成的污染和危險(xiǎn)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境意識(shí)。
5《蚯蚓》通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解蚯蚓到底愛(ài)吃什么。
社會(huì)交往：
1《我愛(ài)解放軍》認(rèn)識(shí)不同兵種的解放軍引導(dǎo)幼兒尊敬和熱愛(ài)解放軍。
2《愛(ài)護(hù)同伴》老師應(yīng)該對(duì)幼兒的愛(ài)心和助人的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3《新朋友》表?yè)P(yáng)主動(dòng)幫助別人的幼兒，培養(yǎng)他們的互助精神和能力。
4《夸夸小伙伴》引導(dǎo)幼兒多找找別人的有點(diǎn)做個(gè)受大家歡迎的人。
5《《怎么辦》引導(dǎo)幼兒敢于講理維護(hù)自己的權(quán)利，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
健康運(yùn)動(dòng)：
1《蒼蠅和蚊子》讓幼兒知道蒼蠅和蚊子能夠傳染疾病是害蟲(chóng)應(yīng)該消滅。
2《乳牙要換掉》讓幼兒了解恒牙有多少顆，知道保護(hù)牙齒的主要方法。
3《聰明的笑笑》帶領(lǐng)幼兒參與社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)他們辨別是非能力。
4《保護(hù)“亮晶晶”》學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，提高幼兒愛(ài)護(hù)眼睛。
5《戴眼鏡要注意》讓幼兒知道戴眼鏡與不戴眼鏡的區(qū)別應(yīng)該怎么做。
藝術(shù)創(chuàng)造：
1《認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器》向幼兒介紹常見(jiàn)的的幾種民族樂(lè)器。
2《小烏鴉愛(ài)媽媽》初步感受二聲部合唱音樂(lè)的美。
3《誰(shuí)的媽媽好》通過(guò)聽(tīng)歌曲說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的媽媽好，為什么?
4《我設(shè)計(jì)的汽車(chē)》組織幼兒觀察車(chē)輛的主要結(jié)構(gòu)，根據(jù)興趣畫(huà)出自己細(xì)化的車(chē)輛。
5《我喜歡的交通工具》帶幼兒分解汽車(chē)、飛機(jī)玩具的主要結(jié)構(gòu)。
