時間：2019-05-13 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
每年的六一都是老師和孩子們最辛苦的時候。在六一排練的過程當中應該注意些什么呢?
1、將排練的內容融入到幼兒日常生活教育當中。并分為若干階段，然后分配到每天或每周的任務，逐步去完成。一定要提前做好準備。
2、節(jié)目的選擇要符合孩子身心發(fā)展，不宜過難;符合孩子的年齡特點，不宜過于成人化。
3、切記不可焦躁。因為老師一般都希望自己排練的節(jié)目要有成效，從而會抓緊排練的進度。有經(jīng)驗的教師一般都會采用巧妙的排練技巧，不要吼叫，這樣相反會減緩排練的進度。可以用孩子能接受的語言引導孩子，增加趣味性，從而提高孩子的參與興趣。
4、排練的節(jié)目要求選擇孩子的數(shù)目不可以太多，太多了排練的難度就大了。寧可多出兩臺節(jié)目，也不要一個節(jié)目一群人上臺。對排練認真的孩子及時表揚，對仍需努力的孩子要給予肯定，增強孩子的自信心。
5、排練的節(jié)目當中，尤其是舞蹈節(jié)目，要有好看的隊形變化。因為是幼兒舞蹈，所以，舞蹈動作一般都會很簡單。只要動作統(tǒng)一，隊形變化整齊就會有比較好的效果。當然，舞蹈節(jié)目的音樂選擇是非常重要的。如果發(fā)現(xiàn)孩子不能很好的完成，可以臨時改編動作或隊形，降低難度。
6、排練時間不宜過長，半個小時以內，排練后要記得給孩子們補充水分，午后可多給孩子飲用一些綠豆湯。不參與排練的孩子可以在配班老師或保育老師的組織下進行區(qū)域活動。
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7、彩排地點可以多換幾個地點，操場上、教室內、舞蹈房等等，給孩子增加新鮮感的同時，也可以增強孩子適應新“舞臺”的內力。
8、針對孩子的性格，讓孩子表演更適合的節(jié)目。內向的孩子可以表演朗誦、合唱、打擊樂等。外向開朗的孩子可以表演童話劇、舞蹈等。孩子繪畫好，可以讓孩子現(xiàn)場繪制長卷畫同時配上詩朗誦等。
9、節(jié)目內容的選擇可以與陽光體育、長卷畫、語言口才秀、英語童話劇、打擊樂表演等內容結合。例如可以在童話劇里添加陽光體育的內容，可以再將打擊樂和合唱結合、時裝秀與語言口才秀組合等等。
10、五月末，老師容易出現(xiàn)倦怠，煩躁的情緒，園長應關注安撫老師情緒，做好團隊建設，不催促老師，要及時給予肯定。
