時(shí)間：2019-06-06 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
一名優(yōu)秀的教師，不僅課要講得好，而且還要善于調(diào)控課堂氣氛。孩子的本性就是很難安靜的，想讓孩子們?cè)谡n堂上保持安靜聽(tīng)老師上課，那簡(jiǎn)直比登天都難，怎樣能讓孩子們認(rèn)真上課還能配合老師的互動(dòng)，除了設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)，還需要老師們掌握一些調(diào)節(jié)課堂氣氛的小方法。以下這些方法你有試過(guò)嗎?歡迎參考~
1.讓孩子動(dòng)起來(lái)——貼近幼兒
愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)鬧、好奇心強(qiáng)是學(xué)齡前幼兒的年齡特點(diǎn)，因此老師可以從這些方面去思考，充分發(fā)揮孩子這些特點(diǎn)，教育內(nèi)容選擇貼近幼兒生活和幼兒感興趣的事物和問(wèn)題。
在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)出學(xué)與玩融為一體的教學(xué)方法，也就是我們常說(shuō)的“在學(xué)中玩、在玩中學(xué)”。
教師要根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)組織各式各樣的活動(dòng)，如開(kāi)小火車、對(duì)話表演、猜謎語(yǔ)、我是小老師，這些都是幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)，并且盡可能地讓每個(gè)幼兒都能參與到活動(dòng)中。
2.讓孩子動(dòng)起來(lái)——動(dòng)手操作
為幼兒提供豐富充足的活動(dòng)材料，孩子的注意力很容易被新奇的東西所吸引。
幼兒通過(guò)親自動(dòng)手操作，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和探究欲望，并從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。
例如，在科學(xué)活動(dòng)“空氣在哪里”的教學(xué)中，可以為孩子準(zhǔn)備塑料口袋、塑料管、吹氣玩具、氣球、塑料瓶、玻璃杯等材料。
讓幼兒根據(jù)自己的興趣和需要進(jìn)行選擇，通過(guò)操作材料，在操作中主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考，從而得出結(jié)論。因此，教師在選用材料時(shí)就要考慮材料本身對(duì)本次教學(xué)活動(dòng)的意義與價(jià)值，能否為幼兒的探索提供機(jī)會(huì)。
3.讓孩子動(dòng)起來(lái)——幼兒為主體
《綱要》中明確指出：“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”比如向幼兒提出問(wèn)題后，并不急于告訴回答，而是引導(dǎo)孩子思考、討論。
動(dòng)手操作類的活動(dòng)更是如此，如果老師直接告訴孩子操作方法，顯然失去了此類活動(dòng)的意義。讓孩子親自去操作、去體驗(yàn)，而老師此時(shí)的角色應(yīng)該是協(xié)助者、引導(dǎo)者。
讓他們通過(guò)探索自己去尋找答案，親身經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，并不斷加以肯定和鼓勵(lì)，讓孩子充分體會(huì)到成功與快樂(lè)。
但是有很多老師依然對(duì)孩子放不開(kāi)手，怕孩子不會(huì)、怕孩子做錯(cuò)了、怕孩子闖禍，其實(shí)這些都是老師的害怕和擔(dān)心。
基于孩子年齡小，老師的這種想法和行為也是可以理解的，但也請(qǐng)老師試著放開(kāi)手，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)得到意想不到的結(jié)果呢。
4.讓孩子動(dòng)起來(lái)——老師的魅力
孩子年齡雖小，但也有著豐富的情感，教師不同情感的表現(xiàn)很容易波及每個(gè)幼兒的心理。
都說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)“看臉”的時(shí)代，那么，一張嚴(yán)肅古板的臉和一張微笑親切的臉，孩子更喜歡哪個(gè)呢?其實(shí)，孩子也會(huì)觀察老師的情緒變化，如果你板著面孔，嚴(yán)肅地給他們上一節(jié)課，結(jié)果肯定是整堂課孩子一個(gè)個(gè)表情麻木，沒(méi)有一個(gè)人舉手回答問(wèn)題，整堂活動(dòng)進(jìn)行的死氣沉沉，更無(wú)法從孩子那里反饋出次活動(dòng)的教學(xué)效果。
因?yàn)楹⒆觽兌颊f(shuō)怕答錯(cuò)了挨老師的批評(píng)。所以，良好的情緒也會(huì)使幼兒內(nèi)心感到愉悅，增加學(xué)習(xí)的興趣和信心。
讓表?yè)P(yáng)語(yǔ)+律動(dòng)+游戲調(diào)控課堂的氣氛，具體操作如下：
表?yè)P(yáng)語(yǔ)
1、點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。
2、淅瀝瀝吖嘩啦啦、表?yè)P(yáng)你吖頂呱呱、
3、小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你棒，我棒，大家棒。
4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒。你最棒、
6、你的表現(xiàn)好，你的表現(xiàn)棒，你的表現(xiàn)No 1。
7、左邊小紅花，右邊小紅花，獎(jiǎng)給我們小朋友頂呱呱。
9、唧唧唧唧，小雞小雞喜歡你，也來(lái)表?yè)P(yáng)你。
10、金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒!
11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰!
12、小河流水嘩啦啦，老師表?yè)P(yáng)你頂呱呱。
小律動(dòng)
1、我有一雙小小手，我說(shuō)走來(lái)它就走，快快走到頭頂上，
接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
2、5只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了 發(fā)出吃的聲音
4只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了 發(fā)出吃的聲音
3只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了 發(fā)出吃的聲音
2只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了 發(fā)出吃的聲音
1只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了 發(fā)出吃的聲音(小朋友。還有沒(méi)有鱷魚(yú)啊?)
3、會(huì)變的小手(大班)
我有一雙小小手， (伸出兩只小手拍兩下)
變成星星閃呀閃，(手握拳頭打開(kāi)合上兩下)
變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。(手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動(dòng)從左移到右)
變成蝴蝶飛呀飛，(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)
4、《五指歌》中班
你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對(duì)面幼兒交*擊手)
食指一人按門(mén)鈴。(伸出食指做按門(mén)鈴狀)
你拍二，我拍二，(同一的動(dòng)作)
食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)
你拍三，我拍三，(同一的動(dòng)作)
大中食指握筆桿。(伸出右手做寫(xiě)字狀)
你拍四，我拍四，(同一的動(dòng)作)
兄弟一起來(lái)干事。(伸出右手做拎籃子狀)
你拍五，我拍五，(同一的動(dòng)作)
大家一起來(lái)跳舞。雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)做新疆舞狀
5、中小班
一個(gè)手指一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)
兩個(gè)手指兩個(gè)手指剪剪剪
三個(gè)手指三個(gè)手指彎彎彎
四個(gè)手指四個(gè)手指叉叉叉
五個(gè)手指五個(gè)手指開(kāi)小花，誰(shuí)的小花最漂亮?
6、小白小白上樓梯、打開(kāi)電視機(jī)、電視不好看，關(guān)掉電視機(jī)、小白小白下樓梯，去吃肯德基、漢堡包啊漢堡包、薯?xiàng)l啊薯?xiàng)l，冰激凌啊冰激凌，可樂(lè)啊可樂(lè)、花生卷啊花生卷 (發(fā)出吃的聲音。)問(wèn)：小朋友、吃得飽不飽啊?
7、教師：小手拍起來(lái)、 幼兒：我就拍起來(lái)、
教師：小手拍起來(lái)、 幼兒：我就拍起來(lái)、
教師：誰(shuí)的小手最漂亮?幼兒：我的小手最漂亮
教師：請(qǐng)你跟我拍拍手 幼兒：我就跟你拍拍手
教師：12334 幼兒：56778
教師：22334 幼兒：56778
教師：小小手 、幼兒：放背后
8、小手小手拍拍、小手小手甩甩，小手小手變變、變成什么呢?(說(shuō)變成什么呢?的時(shí)候要做出動(dòng)作、可以是兔子、猴子、螃蟹、等等……)
小游戲
1、中小班吹泡泡：(讓小朋友牽起小手)念：吹泡泡、吹泡泡、吹成一個(gè)大泡泡、(拉小手變成一個(gè)大圈)吹泡泡、吹泡泡、吹成一個(gè)小泡泡、(拉小手變成一個(gè)小圈) 多玩幾次、
2、小魚(yú)游來(lái)了：教師拉著一個(gè)小朋友的手做網(wǎng)(2個(gè)老師也行)讓小朋友們排隊(duì)、小手拉衣服。一只小魚(yú)游來(lái)了游來(lái)了游來(lái)了、一只小魚(yú)游來(lái)了、快快捉住它!把手放下來(lái)、捉住這時(shí)從網(wǎng)游過(guò)來(lái)的小魚(yú)(小朋友)
3、老鷹捉小雞、(不用說(shuō)也知道怎么玩啦、在中小班來(lái)說(shuō)這個(gè)游戲很受歡迎、人多、空間不足的時(shí)候分成兩組或多組、)
4、做冰塊: 做冰塊做冰塊、有的園有的方、有的大有的小、停!(說(shuō)停的時(shí)候、小朋友們做出1個(gè)自己喜歡的動(dòng)作，停住不動(dòng)。要是有小朋友動(dòng)就懲罰、抓癢癢或其他都行、如果沒(méi)有小朋友動(dòng)的話就說(shuō)：太陽(yáng)出來(lái)咯、冰融化了……小朋友可以動(dòng)咯)
