幼兒園幼兒急救常識(shí) ！

時(shí)間：2019-06-17   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　安全工作是幼兒園的重要內(nèi)容之一，由于幼兒愛(ài)動(dòng)的天性，對(duì)安全隱患認(rèn)安全工作是幼兒園的重要內(nèi)容之一，由于幼兒愛(ài)動(dòng)的天性，對(duì)安全隱患認(rèn)識(shí)不足，難免會(huì)有磕磕碰碰，“安全無(wú)小事”，稍不留意，可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的事故，在故事發(fā)生后，我們要理性分析安全事故。小編給大家整理了常見(jiàn)的安全事故的應(yīng)急處理方法，避免孩子受到更大的傷害，大家一起來(lái)看一看吧~

　　磕碰：

　　(1)青、腫、淤血

　　處理方法：

　　切不可用手揉傷處，應(yīng)讓幼兒試著慢慢活動(dòng)，確認(rèn)有無(wú)大礙。如無(wú)大礙可為幼兒傷處涂些蘆薈膠以去瘀消腫。

　　(2)傷處破皮

　　處理方法：

　　對(duì)傷處進(jìn)行消毒，拿藥用棉簽蘸些許碘酒或消毒水(碘伏)輕擦傷處進(jìn)行消毒，應(yīng)從傷處向臟處擦，避免細(xì)菌進(jìn)到傷處引起傷口感染。

　　(3)流血

　　處理方法：

　　遵循一捂二按三包方法，先將傷處捂住，再用力用手按住止血，之后用紗布包扎并送往醫(yī)院。

　　異物進(jìn)耳、吞入異物

　　(1)異物進(jìn)耳

　　處理方法：

　　可以用手電筒照明用具照耳朵使異物飛出，也可往耳朵里倒些許油，使異物滑出。

　　(2)吞入異物

　　處理方法：

　　將幼兒從身后抱住，用力按壓其胃部，使氣流將異物顛出，并撥打120。

　　燒傷、燙傷

　　(1)燒傷、燙傷

　　處理方法：

　　首先要第一時(shí)間讓孩子脫離熱源，把燙傷部位放在潔凈的涼水中沖淋掉皮膚上的殘留物，防止?fàn)C傷范圍擴(kuò)大，如果燙傷部位沒(méi)有辦法放在涼水中沖淋，可用冷濕的毛巾覆蓋在局部，然后每隔1到2分鐘更換一次毛巾，最好在毛巾上面放置冰塊以保證毛巾冷濕而持續(xù)降溫，這樣有助于及時(shí)散熱，減輕孩子的疼痛感及燒傷程度。

　　在冷卻燒傷部位之后，可用寬松而合身的衣物覆蓋在燙傷部位，以防止傷面感染。

　　燙傷面積大而且深或已經(jīng)出現(xiàn)水泡伴有劇痛，不要弄破水泡，立即送去醫(yī)院處理。

　　摔傷、扭傷

　　(1)摔傷

　　(指幼兒不小心從高處掉或滾落下來(lái)，分為頭部有傷口，頭部無(wú)傷兩種情況)

　　處理方法：孩子摔下或滾落后馬上哭起來(lái)，冷敷前額，讓孩子安靜下來(lái)，觀察四小時(shí)，在這種情況下，保持安靜就是最重要的應(yīng)急措施，若孩子發(fā)生痙攣、嘔吐、頭痛、眼、耳、鼻周?chē)谐鲅羞^(guò)意識(shí)喪失現(xiàn)象，立即送醫(yī)。

　　(2)扭傷(踝關(guān)節(jié)扭傷多見(jiàn))

　　處理方法：

　　1、立即脫下褲子，舉起傷腳，如足部腫脹無(wú)法脫鞋時(shí)就用剪刀剪開(kāi)脫掉。

　　2、迅速冷敷，用毛巾或冰袋放在傷部或?qū)幏胚M(jìn)名盛滿冰塊的桶內(nèi)，其效果會(huì)更好，千萬(wàn)不要在冷敷前擦揉或按摩傷口，否則會(huì)使傷部變大。

　　3、固定，冷敷后用彈力繃帶扎緊扭傷部位，方法為先在足踝處繞一圈，接著繞至足背和腳底后，繞回足背，在再足踝處多繞一圈扎緊，如果傷部疼痛劇烈，說(shuō)明有骨折的可能，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院處理。

　　4、將傷部抬高，減輕疼痛的并保持安靜。

　　5、經(jīng)過(guò)24小時(shí)，腫脹和疼痛過(guò)后，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)骨折征象，可用熱敷，促進(jìn)局部血液循環(huán)，以利于血腫及時(shí)吸收。

　　事故的善后處理

　　(1)幼兒方面善后處理

　　1、幼兒受到傷害，往往容易產(chǎn)生恐懼心理，教師應(yīng)及時(shí)幫助幼兒消除恐懼，給與更多的撫愛(ài)，鼓勵(lì)幼兒勇敢面對(duì)。

　　2、抓住教育契機(jī)，幼兒出現(xiàn)了安全事故，作為教師應(yīng)不失時(shí)機(jī)抓住教育契機(jī)，引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故的做法使全體幼兒得到活生生的安全教育，同時(shí)，還應(yīng)引導(dǎo)班級(jí)幼兒給與受傷孩子關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

　　(2)教師方面善后處理

　　1、精神慰藉

　　任何教師都不希望發(fā)生幼兒安全事故，一上班就緊繃著的安全弦，在發(fā)生事故后幾乎接近極限，此時(shí)，教師心理負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重，緊張、不安、焦慮、惶恐、沮喪、泄氣等情緒一齊涌上心頭，如果園長(zhǎng)此時(shí)能給教師一種寬容和理解，會(huì)使教師釋放很多精神壓力，切忌指責(zé)、批評(píng)教師。

　　2、分析與反思事故

　　每一次安全事故發(fā)生后，我們應(yīng)想到從中獲取分析與反思事故，作為園長(zhǎng)，更應(yīng)該考慮怎樣讓其他教師不再重蹈覆轍，避免類(lèi)似的事件發(fā)生，園長(zhǎng)包括當(dāng)事人在內(nèi)的全園職工對(duì)事故的經(jīng)過(guò)進(jìn)行分析，讓大家從中找出導(dǎo)致事故發(fā)生的主要問(wèn)題，討論如何做才能避免事故的發(fā)生，這樣做的目的是使教師們學(xué)會(huì)反思自己的工作，避免類(lèi)似幼兒安全事故的再次發(fā)生。

　　(3)家長(zhǎng)方面善后處理

　　1、及時(shí)通知受傷幼兒家長(zhǎng)

　　幼兒在園發(fā)生事故后，教師應(yīng)及時(shí)告知受傷幼兒家長(zhǎng)，并告知真實(shí)情況，還可征求家長(zhǎng)處理意見(jiàn)，不要等家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒時(shí)才說(shuō)，應(yīng)尊重家長(zhǎng)應(yīng)有的知情權(quán)。

　　2、做好受傷幼兒家長(zhǎng)的安撫工作，幼兒發(fā)生事故，任何一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)難受，有些家長(zhǎng)會(huì)很客氣，有的家長(zhǎng)會(huì)一改往日的溫和，無(wú)論家長(zhǎng)態(tài)度如何，我們都應(yīng)該換位思考、理解家長(zhǎng)，主動(dòng)上門(mén)向家長(zhǎng)致歉，并詳細(xì)地介紹事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)，與家長(zhǎng)交流幼兒的日后護(hù)理，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，是其它工作的基礎(chǔ)，在幼兒園里，教師的責(zé)任重于泰山，細(xì)心開(kāi)展每一次活動(dòng)，避免危險(xiǎn)和意外的發(fā)生，真正的確保每個(gè)幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!