時(shí)間：2019-06-25 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
案例一
一名幼師留言說了這樣一件事情：有位小朋友在幼兒園里臉上自己撓癢癢撓紅了，家長(zhǎng)來到幼兒園說是我打的，我覺得委屈，立馬調(diào)視頻給她看。家長(zhǎng)看過后，一句這樣啊!就完事了，領(lǐng)導(dǎo)還怪我做事不委婉，斤斤計(jì)較!試問：現(xiàn)在哪個(gè)幼兒園老師敢打罵您家的皇太子公主?
幼師虐童被沒有道德底線的媒體肆無(wú)忌憚地報(bào)道，社會(huì)輿論幾乎一邊倒地把幼師變成了虐童惡魔，但請(qǐng)不要以偏概全，請(qǐng)不要以一只害群之馬去詆毀整個(gè)幼師隊(duì)伍形象，請(qǐng)不要以一個(gè)毒瘤就怒殺整個(gè)幼師隊(duì)伍肌體………
案例二
江蘇某幼兒園對(duì)教師實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)抵押,金，每人每年1000元。對(duì)拒不繳納該抵押,金的教師以解除勞動(dòng)合同為威脅。
收取安全風(fēng)險(xiǎn)抵押,金違反了《勞動(dòng)合同法》第9條的規(guī)定：用人單位招用勞動(dòng)者，不得扣押勞動(dòng)者的身份證和其他證件，不得要求勞動(dòng)者提供擔(dān)?；蛘咭云渌x向勞動(dòng)者收取財(cái)物。 實(shí)際上，即使簽訂了勞動(dòng)合同后也不得以任何名義或借口要求勞動(dòng)者補(bǔ)簽或續(xù)簽與繳納財(cái)物有關(guān)的協(xié)議。
案例三
在某省國(guó)培做法律講座時(shí)，一園長(zhǎng)咨詢了這樣一個(gè)案例：在教師帶領(lǐng)孩子們玩戶外活動(dòng)時(shí)一名幼兒不慎摔傷，幼兒園及時(shí)地送幼兒就醫(yī)治療。經(jīng)查：幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o安全問題，教師組織活動(dòng)也無(wú)安全問題，幼兒完全是因?yàn)樽约翰恍⌒乃さ顾?。但家長(zhǎng)不依不饒，鬧幼兒園、鬧教育局……教育局就給幼兒園施重壓，并許諾教育局替幼兒園分擔(dān)一半的賠償費(fèi)用。幼兒園在賠償了10萬(wàn)元以后，教育局卻不肯兌現(xiàn)自己的承諾……
幼兒園有過錯(cuò)才承擔(dān)賠償責(zé)任，事實(shí)證明幼兒系自己不小心摔倒受傷的，幼兒園在組織與管理戶外活動(dòng)上并無(wú)過錯(cuò)，而且也履行了及時(shí)的救助與保護(hù)義務(wù)。但僅僅家長(zhǎng)的一鬧，教育局就息事寧人，就迫使幼兒園進(jìn)行巨額賠償，豈不是助長(zhǎng)了“校鬧”之風(fēng)。
1
安全工作須有節(jié)操，豈可不分青紅皂白
據(jù)小編所知，幼兒園但凡出了幼兒傷害事故，幼兒園99%的都被迫賠償，有的甚至遭遇天價(jià)索賠。雖然法律明文規(guī)定：幼兒園只有在有過錯(cuò)的情況下才承擔(dān)法律責(zé)任。但在“校鬧”面前，教育行政主管部門和幼兒園不得不“屈服”，從而又助長(zhǎng)了“校鬧”之風(fēng)，形成了惡性循環(huán)。
于是乎，安全工作被提到前所未有的高度。安全工作會(huì)議輪番轟炸，強(qiáng)調(diào)、要求、指示;形形色色的安全檢查、巡視弄得上上下下如同赤腳走鋼絲般膽戰(zhàn)心驚。幼兒園和幼師們都忙著應(yīng)付一輪輪檢查和排查，園園開口維穩(wěn)，閉口安全;人人加班加點(diǎn)、愁眉苦臉。至于教育教學(xué)等必須退避三舍，安全才是壓倒一切的工作。否則，出了安全事故，一票否決，還往往不分青紅皂白地被歸責(zé)。
面臨來自教育行政部門、家長(zhǎng)等各方的重壓，幼兒園和幼師就像被壓到極限的氣球，隨時(shí)都有砰掉的危險(xiǎn)。為了不讓自己砰掉，最穩(wěn)妥的做法就是怎樣安全我就怎樣做。于是乎“圈養(yǎng)孩子”成了不少幼兒園的做法。孩子這不準(zhǔn)做、那不準(zhǔn)做，一切都必須在劃定的安全線內(nèi)來活動(dòng)，不許越雷池半步。如果不能明確厘清幼兒園在校園安全中的責(zé)任界限，“圈養(yǎng)”現(xiàn)象就不會(huì)絕跡。
小編認(rèn)為：就個(gè)體生命而言，無(wú)論怎么強(qiáng)調(diào)和重視安全都是必須的。但是，我們也應(yīng)該去理解和體諒幼兒教育本身的艱難。因?yàn)楫?dāng)安全套越套越緊時(shí)，幼兒教育也就越來越死氣沉沉了。
2
工作量須有度，豈可加班加點(diǎn)無(wú)底線
小編老婆曾經(jīng)在幼兒園工作了2年，我對(duì)幼師之忙深有體會(huì)。那兩年，學(xué)齡前的兒子基本上都是我和他小姨帶的，洗衣做飯也基本上是我和兒子小姨做。就是這樣的情況下，老婆也總忙碌不止。
早晨五點(diǎn)半起床是雷打不動(dòng)的規(guī)律，晚上六七點(diǎn)回家是常有的事，起夜加班寫教案、做教具也屢見不鮮……是可忍孰不可忍，我最終讓老婆炒了幼兒園的魷魚。
現(xiàn)在想來，老婆所在幼兒園在管理上真是太缺藝術(shù)。
教案、反思、總結(jié)等要手寫版的，在幼兒園要忙著帶孩子沒時(shí)間寫，只能在家加班手寫。
各種活動(dòng)中的玩教具要自制的，美其名曰變廢為寶，但這個(gè)變的過程太辛苦。幼師那有那么多的奇思妙想，如果每個(gè)幼師都能自制別出心栽的玩教具，她們何必苦守這份職業(yè)，早就跳槽到玩教具廠當(dāng)高薪設(shè)計(jì)師了，所以沒必要對(duì)幼師過于苛求。自制玩教具應(yīng)該是會(huì)做的來做，不會(huì)做的不做，讓幼師把自制玩教具當(dāng)作樂趣，而不是任務(wù)。
接二連三的這會(huì)那會(huì)，園長(zhǎng)說說這個(gè)、批批那個(gè)，橫挑鼻子豎挑眼，反正就是做的這不行那也不行……其實(shí)，作為園長(zhǎng)，你應(yīng)該理解老師們的辛苦，即使老師做得不是很好，只要不犯原則性的錯(cuò)誤，何必“大動(dòng)肝火”呢?
隔三差五的檢查與考核，目標(biāo)責(zé)任檢查、教學(xué)技能檢查、師德師風(fēng)考核、上級(jí)突擊抽查應(yīng)對(duì)等多如牛毛，每項(xiàng)都要有過程性資料……導(dǎo)致幼師精力分散，真正踏實(shí)搞幼教的時(shí)間越來越少。
老婆曾經(jīng)很迷茫地問我：“老公，一天到晚的，我好像什么都在做什么都在忙，但我不知道我到底做了些什么?” 其實(shí)，諸如老婆之類的幼師大都忙的太瑣碎零亂、太亂七八糟……以致“瞎忙”“被忙”，忙得找不到北，忙得致使工作時(shí)間在8—10小時(shí)，有的甚至工作時(shí)間超過了10小時(shí)。
小編真心希望決策者能想方設(shè)法減輕幼師的工作壓力，讓幼師工作不再繁重，讓幼師體驗(yàn)到工作的幸福感、快樂感、成就感。
3幼師立教育之根基，薪酬地位須提高
記得，那年回老家過節(jié)，鄰居問我老婆收入時(shí)，我虛榮心作祟：“四五千吧!”孰料，鄰居不置可否地笑了笑：“四五千啊，我壘了半年樓，掙了五六萬(wàn)。”辛虧我沒說老婆真實(shí)月收入才三千元，那還不被笑掉大牙，大學(xué)生還不如……嗚呼哀哉。
據(jù)小編了解，大多城市在編教師工資四五千元，合同制教師兩三千元，保育員甚至只有一兩千元……如此低的收入，怎不讓幼師心灰意冷、另尋活路。
而幼師對(duì)教育的貢獻(xiàn)卻最為重要，事關(guān)孩子整個(gè)教育的基礎(chǔ)?；A(chǔ)打不牢，就如同地基不穩(wěn)的大廈隨時(shí)都有傾塌的危險(xiǎn)。幼師之于教育如同樹根之于大樹，宛如壘土之于九層高臺(tái)……
大家耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)故事，正是說明了幼兒園和幼師的重要性：
一名記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，問：“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”
那位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“在幼兒園。”
記者接著問：“您在幼兒園學(xué)到了什么呢?
”諾貝爾獲得者說：“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠(chéng)實(shí)，不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯(cuò)了事情要改正;大自然很美，要仔細(xì)觀察大自然。我一直按幼兒園老師教的去做的。”
既然幼師那么重要，那么不可或缺，有關(guān)部門就應(yīng)高度重視起來，將提高幼師地位和待遇落到實(shí)處。
小編由衷地希望國(guó)家和政府加大對(duì)幼兒教育的投入，尤其是大幅度增加幼師工資，真正提高幼師地位，讓幼師成為被羨慕而不是被厭棄的職業(yè)，吸引更高素質(zhì)的優(yōu)秀人才從事幼師職業(yè)，讓幼兒享受優(yōu)質(zhì)的幼師資源。同時(shí)，要增加幼師編制，即使不能解決幼師編制問題，也要建立起真正的同工同酬待遇體系。
4負(fù)面報(bào)道推波助瀾，媒體豈可無(wú)節(jié)操
幼師虐童被沒有道德底線的媒體肆無(wú)忌憚地報(bào)道，社會(huì)輿論幾乎一邊倒地把幼師變成了虐童惡魔，但是請(qǐng)不要以偏概全、一葉障目，請(qǐng)不要以一只害群之馬去詆毀整個(gè)幼師隊(duì)伍形象，請(qǐng)不要以一個(gè)毒瘤就怒殺整個(gè)幼師隊(duì)伍肌體…小編敢保證：99%的幼師都是好樣的。
請(qǐng)報(bào)道：幼師給孩子擦屎把尿洗衣褲;
請(qǐng)報(bào)道：幼師講故事、唱兒歌，讓孩子快樂午睡;
請(qǐng)報(bào)道：幼師扎辮子、系鞋帶，哄孩子喂飯喝水有耐心;
請(qǐng)不要報(bào)道未經(jīng)證實(shí)的負(fù)面消息：這只會(huì)給幼教行業(yè)帶來更大的傷害，最終傷害的是孩子!所以請(qǐng)給幼兒教師更多一點(diǎn)正能量，讓她們感覺自己做的工作更加有意義，有價(jià)值……而不是被負(fù)面報(bào)道嚇得膽戰(zhàn)心驚，感覺這是一個(gè)高危的、有風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)，致使她們爭(zhēng)先恐后地逃離!
親愛的媒體和家長(zhǎng)，請(qǐng)正視幼師的付出，她們需要的是社會(huì)的關(guān)懷鼓勵(lì)，更多家長(zhǎng)的支持，讓她們?cè)谟捉躺母佑屑で橛谢盍Φ貥芬飧捎讕煿ぷ鳌?/p>
親愛的社會(huì)和家長(zhǎng)，請(qǐng)多給幼師說聲謝謝，而不是橫加指責(zé)，動(dòng)輒就給幼師扣上虐童的帽子，不遵規(guī)守紀(jì)的孩子將來必被叢林法則所嚴(yán)懲。
親愛的社會(huì)和家長(zhǎng)，請(qǐng)不要對(duì)孩子的一點(diǎn)小磕碰，就對(duì)幼師興師問罪，孩子自我防護(hù)意識(shí)弱，有點(diǎn)小磕小碰在所難免。只要不是幼師刻意為之，又何必過多責(zé)難?!否則，幼師就會(huì)畫地為牢，讓孩子在安全線內(nèi)活動(dòng)，禁止孩子做哪怕有一點(diǎn)危險(xiǎn)的動(dòng)作，從而束縛了孩子各方面的發(fā)展，最終最終“受傷”的只能是孩子。
