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紅纓高級(jí)督導(dǎo)王晶赴小天驕幼兒園報(bào)告會(huì)

本新聞發(fā)表于:2010-02-01 02:12 點(diǎn)擊:

 





家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,1月16日,小天嬌幼兒園舉辦“幼兒教育科學(xué)化”專家報(bào)告會(huì),特邀中國(guó)最大的幼教品牌北京紅纓教育專家王晶老師為廣大家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶。

王晶老師用生動(dòng)的語言、鮮活真實(shí)的案例,圍繞著“給予孩子一份真正的愛”這一主題,向在座的家長(zhǎng)們介紹了什么是科學(xué)的幼兒教育,怎樣有助于孩子的發(fā)展,家園共育的具體策略及紅纓教育的理念等?,F(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來一陣陣熱烈的掌聲,報(bào)告會(huì)讓家長(zhǎng)們收獲頗深,一位幼兒家長(zhǎng)說:“我認(rèn)為在孩子的教育問題上自己懂得不少了,但聽了王晶老師的講座,有一種豁然開朗的感覺,收獲真的不少!    

河南省焦作市武陟縣大封鎮(zhèn)小天嬌幼兒園

2010年1月16日 



王晶和小天驕幼兒園教師團(tuán)隊(duì)合影



苗艷芬園長(zhǎng)和王晶老師合影



山東地區(qū)的紅纓姊妹園園長(zhǎng)們也來到報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 與王晶老師歡聚



教師在家長(zhǎng)會(huì)上表演把愛傳出去

“幼兒教育科學(xué)化”專家報(bào)告會(huì)后感

1月16日,小天嬌幼兒園舉辦了“幼兒教育科學(xué)化”專家報(bào)告會(huì),會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),會(huì)場(chǎng)內(nèi)的掌聲從未間斷,王晶老師的精彩演講讓參會(huì)的200余名家長(zhǎng)受益匪淺,也使我感觸頗深……

今天的幼兒,將是未來世界建設(shè)的主力軍,面向高速發(fā)展的新時(shí)代,幼兒科學(xué)啟蒙教育越來越受重視。時(shí)代對(duì)未來人才的需要,是學(xué)前教育不可回避的挑戰(zhàn)。過去,我們都認(rèn)為部分孩子的能力較差,經(jīng)常采取一味遷就的方法,將所有知識(shí)細(xì)細(xì)嚼碎后再喂給他們。這樣越是遷就,他們的腦筋就越不肯動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子們喜歡上了這種“不勞而獲”的學(xué)習(xí)套餐。對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)教育,就要引導(dǎo)幼兒從小就了解科學(xué)的概念、科學(xué)的技能以及科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值,并了解社會(huì)與科學(xué)的關(guān)系以及周圍環(huán)境相互作用的結(jié)果,這是時(shí)代的要求,也是社會(huì)的需要。

時(shí)代需要我們培養(yǎng)出具有探索科學(xué)的強(qiáng)烈興趣和愿望的、具有一定操作實(shí)踐能力的、具有獨(dú)特科學(xué)想象力的新一代科技人才。而這些科技素質(zhì)的培養(yǎng),都必須從小抓起、從幼兒抓起。因此,在幼兒園里教師應(yīng)根據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn),以基本科學(xué)知識(shí)和思維方法教育幼兒。從小啟迪幼兒科學(xué)意識(shí),激發(fā)其探索欲望和主動(dòng)求學(xué)的興趣,引導(dǎo)幼兒熱愛科學(xué)、理解科學(xué),并運(yùn)用科學(xué)方法創(chuàng)造性的解決問題,促進(jìn)其智力和個(gè)性的全面發(fā)展。

家中缺乏能夠與之分享物質(zhì)和感情的兄弟姐妹,加上現(xiàn)在的家長(zhǎng)都把自己的孩子視為掌上寶,對(duì)其寵愛過渡,唯恐自己的孩子被人欺負(fù),受委屈。于是孩子在家長(zhǎng)的溺愛下,形成了不少弱點(diǎn),其中最大的弱點(diǎn)就是缺乏愛心,心目中只有自己而不合群,不關(guān)心他人;不會(huì)與同伴和平相處,打架、沖突時(shí)有發(fā)生,這會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的發(fā)展。因此,王晶老師圍繞“愛心”教育展開話題。幼兒時(shí)期是孩子個(gè)性、品質(zhì)形成的重要時(shí)期,關(guān)鍵是成人怎樣正確引導(dǎo)和培養(yǎng)。 

我們要求父母“身教勝于言教”,畢竟家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,在人生的路途中,父母是孩子的第一向?qū)?第一路標(biāo),在愛心教育中家長(zhǎng)對(duì)幼兒的影響至關(guān)重要。家長(zhǎng)要以身示范,做孩子的榜樣。讓尊敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。讓孩子從小學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,才能培養(yǎng)出良好的品質(zhì)。 

愛心教育是幼兒教育的一個(gè)永恒話題,也是對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)奠基工程,愛心教育的實(shí)施對(duì)幼兒一生的健康發(fā)展起到了促進(jìn)性的作用。孩子的童心需要百般呵護(hù),只要在孩子心靈中播下愛的種子,一定會(huì)收到豐碩的果實(shí)。

是啊,幼兒教育是家庭,社會(huì),以及幼兒園教育三者的合體,缺一不可。王晶老師在報(bào)告會(huì)上還引出這樣一句話:“愛出者愛返,福往者福來”令我記憶頗深。
 愛出者愛返,福往者福來,一句智慧的禪語,包含著人生全部的真諦。

愛出,一個(gè)“出”字,就是要懂得付出;福往,一個(gè)“往”字,就是要學(xué)會(huì)給予。付出,是這個(gè)世界和諧的韻腳;給予,是這個(gè)世界美麗的底色。馨香終歸會(huì)報(bào)答馨香,有了這和諧的韻腳,愛返,只能是愛出的必然結(jié)果;芬芳終歸會(huì)感恩芬芳,有了這美麗的底色,福來,只會(huì)是福往的最終結(jié)局。 

歲月大河奔流,世事變幻無常。人世間的好多東西,都經(jīng)不住時(shí)間的推敲。海未枯,石未爛,便輕易不見了山盟海誓。名已得,利到手卻再難找到心底的快樂。外在的這一切都不會(huì)停留太久。一轉(zhuǎn)身誓言可以散去,一轉(zhuǎn)言繁華可以不再,只有愛換來的愛才會(huì)長(zhǎng)久,只有福反哺來的福才會(huì)永恒。

此次報(bào)告會(huì)使我成長(zhǎng)了許多,不僅僅是專業(yè)上的,更重要的是個(gè)人的心靈得到了一次愛的洗禮。      

河南省焦作市武陟縣大豐鎮(zhèn)

小天嬌幼兒園  李軍凝 

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