安衛(wèi)敏老師赴臨清紅纓小太陽幼兒園指導(dǎo)工作
本新聞發(fā)表于:2013-03-06 05:38 點擊:
2月26日,經(jīng)過長途奔波的北京紅纓幼教專家安衛(wèi)敏老師顧不上休息,來到了山東臨清紅纓小太陽幼兒園對園里的工作進行具體指導(dǎo)。
從教師晨會到晨間接待,再到早操、教學(xué)活動等各環(huán)節(jié),安老師認真觀察,詳細記錄,在放學(xué)前和中層以及骨干教師一起分析具體問題,并在晨會、早操活動創(chuàng)新以及教學(xué)規(guī)范等方面給到具體實操的建議,讓我們受益匪淺。
下午兩點半,安老師又為全園以及趕來學(xué)習(xí)的茌平、冠縣、東阿、齊河等姊妹園的園長和老師們進行團隊打造。安老師以體驗式的二人對話游戲,使每個人清晰了該如何選擇快樂的工作和生活。晚上對中層及骨干教師的培訓(xùn)不但讓大家明白了該如何有效溝通和上傳下達,更讓我這個園長對管理藝術(shù)有了更深層次的認識,明確了下一步努力的方向。
當“為什么女孩要富養(yǎng),男孩要窮養(yǎng)”這個問題拋給我們的時候,才發(fā)現(xiàn)自己對這個概念竟然曲解了,聽著安老師的講解,深感家長更需要安老師這樣的資深專家給予支持,于是臨時申請安老師給家長開了一場家庭教育講座。雖然很辛苦,但安老師沒有拒絕這計劃外的申請,欣然同意。老師顧不上緊張培訓(xùn)帶來的疲勞,晚上九點多下課后又給家長打電話通知,終于在第二天下午邀請到了近200名對孩子教育特別關(guān)注的核心家長到會。
安老師以幼兒教育科學(xué)化為核心,告訴家長“愛孩子就要站在未來安排現(xiàn)在”,“培養(yǎng)孩子解決問題的能力和三大習(xí)慣”。結(jié)合實例,深入淺出地為家長提供了多種教育孩子的實操方法。兩小時四十多分鐘的講座,幾乎沒有家長離開,他們都在聚精會神地聆聽,不時地拿筆記錄,也不時地回應(yīng):“對,就是這樣的,不愧是專家,一語點透!”因為時間關(guān)系,我們沒有給家長現(xiàn)場分享的時間,只要求家長和老師們回去總結(jié)一下今天的收獲。
在送安老師回北京的路上,安老師還在為我們指點廚房、伙食的改革,并一再要求盡快實施到位,她說“你們做好了就是對我和總部的支持最好的回報”,讓我們內(nèi)心充滿了感激和力量,我們還有什么理由不積極執(zhí)行呢!
在此,特別感謝督導(dǎo)羅江珊老師,為了能達成我園整體管理的需求,爭取到專家安衛(wèi)敏老師親自來園指導(dǎo)培訓(xùn)。也感謝安老師兩天來帶給老師以及家長的觸動、震撼和收獲成長。
(北京紅纓加盟園山東臨清小太陽幼兒園供稿)
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