本新聞發(fā)表于：2013-07-01 04:38 點(diǎn)擊：

　　6月21日，河南省沁陽(yáng)市大山聯(lián)盟幼教中心全園老師迎來(lái)了北京紅纓教育的顧穎老師，顧老師在我園做的焦作地區(qū)教師區(qū)域培訓(xùn)非常精彩，讓我們欣喜萬(wàn)分。
　　
　　開(kāi)園前，顧老師就帶著焦作區(qū)域的園長(zhǎng)、保教主任和骨干教師們?cè)缭绲貋?lái)到我們幼兒園，觀看了我們晨會(huì)和晨間體鍛的整個(gè)流程；又認(rèn)真參觀了我們的一日流程。顧老師指導(dǎo)老師從六大方面進(jìn)行觀察：晨間體鍛、教學(xué)活動(dòng)、幼兒常規(guī)、戶(hù)外活動(dòng)、過(guò)渡環(huán)節(jié)、主題環(huán)境。
　　
　　在參觀的過(guò)程中，老師們對(duì)我們幼兒園給予了很多表?yè)P(yáng)與肯定，尤其是在晨間體鍛和幼兒的常規(guī)上的認(rèn)同讓我們園的老師感到很欣喜，以后我們會(huì)更加努力，把好的地方做到更好，不足的地方及時(shí)改掉。
　　
　　午飯后，顧老師沒(méi)有休息就開(kāi)始給我們培訓(xùn)。首先讓其他園的老師以園所為單位把我們幼兒園做得好的和不足的地方進(jìn)行討論，然后每個(gè)園出一個(gè)代表進(jìn)行闡述。這個(gè)方法很好，這樣我們就可以更清晰我們幼兒園有哪些做的好，有哪些做的不足并進(jìn)行改正。其次，讓解放區(qū)四幼的郜園長(zhǎng)跟大家分享了“如何做好幼兒園保健和疾病預(yù)防工作”，黃主任分享“我們一日生活的幼兒常規(guī)是如何培養(yǎng)的”。最后，讓每個(gè)園所的保教主任和老師訴說(shuō)各園的情況和困惑，顧老師對(duì)此一一解答。
　　
　　第二天上午，顧老師讓我們先看一個(gè)短片，里面是恬恬小朋友上學(xué)整個(gè)過(guò)程的案例，包括家長(zhǎng)的心理情況，老師是怎樣做的?？赐赀@個(gè)短片老師們都很心酸，因?yàn)樗撬杏變簣@生活的真實(shí)寫(xiě)照，令我們反思。隨后，顧老師又給我們培訓(xùn)了晨間體鍛和一日流程，通過(guò)專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的講解，解決了老師們工作中存在的問(wèn)題，操作中存在的疑惑，使老師們更加清晰、明了。                     
　　
　　下午，顧老師又給我們培訓(xùn)如何進(jìn)行家長(zhǎng)工作，為我們解決了平時(shí)工作中的很多難題。讓我們更清晰應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，也讓我們更有信心有思路去處理家園合作中的各種問(wèn)題。
　　
　　兩天的時(shí)間匆匆而過(guò)，顧老師此次的區(qū)域培訓(xùn)為我們焦作地區(qū)的幼兒園解決了實(shí)際性的問(wèn)題，明確了目標(biāo)，讓老師們對(duì)今后的工作也有了新的方向。我們堅(jiān)信在紅纓這個(gè)后盾的支持下，我們一定會(huì)從優(yōu)秀走向卓越。

（北京紅纓加盟園河南省沁陽(yáng)市大山聯(lián)盟幼教中心供稿）