本新聞發(fā)表于：2013-12-06 11:03 點擊：

　　為了讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長情況，增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通，讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，更好地達(dá)到家園配合。2013年11月29日，北京紅纓幼兒園加盟園——福建平潭紅纓幼兒園開展了“家長開放日”活動。
　　
　　首先，家長們來到自己孩子所在班級觀摩各個區(qū)域的活動。家長們還觀摩了課間操，當(dāng)看到自己的孩子做操時精神抖擻、動作規(guī)范的場景時，臉上都露出了由衷的微笑。經(jīng)過兩節(jié)觀摩課后，家長們看到了自己孩子在課堂上的表現(xiàn)，親身領(lǐng)略了老師的教學(xué)方式，對幼兒園的教學(xué)活動有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
　　
　　活動中，教師們都注重情境化教學(xué)，強(qiáng)調(diào)幼兒動手操作，使孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)。家長們在觀摩和參與幼兒的集體活動與游戲活動的過程中，加深了對幼兒園工作的了解，增添了對幼兒園工作的一份關(guān)注，同時，也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。
　　
　　短短的一個上午，家長們饒有興致地觀摩了孩子們的早操、學(xué)習(xí)、游戲活動，對這次活動非常滿意。紛紛感言：“通過開放日活動，我們看到了孩子的進(jìn)步，作為家長真的能夠放心了。”“我覺得我的孩子變得比以前更聰明、更活潑了。”“通過開放日活動，增進(jìn)了我們的家園聯(lián)系和相互了解，你們的老師工作真辛苦啊！”
　　
　　此次“家長開放日”活動，不僅展示了幼兒在園的生活也表明了教師的能力，同時更新了家長們的教育觀念，促進(jìn)了“幼兒園、孩子、家長”三點式共育橋梁的搭建。
　　
　　最后，家長們和老師一起進(jìn)行了交流，探討了如何更好地培養(yǎng)教育孩子。通過這次半日開放活動，不僅讓家長了解了孩子的進(jìn)步、老師的辛苦，更拉進(jìn)了幼兒園與家長的距離。

（北京紅纓加盟園福建平潭紅纓幼兒園供稿）