本新聞發(fā)表于：2014-06-30 04:15 點(diǎn)擊：

　　6月21日—25日，“2014中國紅纓名園長與名家面對(duì)面”在北京友誼賓館隆重召開，來自北京紅纓連鎖幼兒園的名園長與國內(nèi)頂尖專家面對(duì)面，盡享思想盛宴，碰撞智慧火花，啟迪幼教未來。

　　學(xué)習(xí)的力量

　　6月21日，北京紅纓教育集團(tuán)總裁王紅兵一場(chǎng)充滿激情的有關(guān)“學(xué)習(xí)的力量”主題演講拉開了“2014中國紅纓名園長與名家面對(duì)面”的帷幕。

　　面對(duì)大量資本即將投入幼教行業(yè)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)迅猛發(fā)展帶給傳統(tǒng)教育行業(yè)的沖擊，面對(duì)全球知名幼教品牌紛紛登陸中國……中國學(xué)前教育行業(yè)前所未有的“洗牌”悄然來臨。王紅兵總裁號(hào)召全國紅纓連鎖園的園長們“百戰(zhàn)歸來再讀書”，引領(lǐng)園長們要跳出幼教看幼教，與中國各行各業(yè)的精英們?cè)谝黄穑瑢W(xué)習(xí)“思考問題從哪里出發(fā)”。站在新的高度，轉(zhuǎn)變思維、開拓視野、迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

　　透視人性，導(dǎo)航幸福

　　在幼兒園管理中，“如何透過性格把握識(shí)人、用人”是每位園長夢(mèng)寐以求的秘訣。6月22日，紅纓總部聘請(qǐng)到現(xiàn)代企業(yè)人力資源實(shí)踐研究與戰(zhàn)略開發(fā)資深專家——羅贏先生呈現(xiàn)了一堂精彩的“透視人性· 導(dǎo)航幸福”性格羅盤研修課。

　　在課堂上，羅老師運(yùn)用現(xiàn)代心理學(xué)的理性思維,結(jié)合“天人合一”的中國傳統(tǒng)智慧，深度解析“起承轉(zhuǎn)合”的個(gè)人行為套路、中國人的天賦心性類別、人性“生命樹”的發(fā)育成長。指導(dǎo)園長借助性格羅盤在透視人性的基礎(chǔ)上識(shí)人、用人、搭配人，進(jìn)而優(yōu)化幼兒園師資隊(duì)伍，在幼兒園創(chuàng)造和諧卓越的人性化環(huán)境，打造和諧共贏的幼兒園團(tuán)隊(duì)。

　　于此同時(shí)，羅贏老師現(xiàn)場(chǎng)與三位名園長對(duì)話，實(shí)例剖析她們的“行為套路及生涯通關(guān)難題”。并帶領(lǐng)所有園長們進(jìn)行了”五大心智性格類型速測(cè)”，向大家展示了“幼兒園經(jīng)營管理與勝任能力地圖”。

　　打造幼兒園卓越的績效管理

　　6月22日晚，北京紅纓教育集團(tuán)人力資源部經(jīng)理、人力資源專家穆婉婷老師為名園長講授“幼兒園的績效管理”。

　　穆老師從設(shè)定幼兒園工作目標(biāo)、梳理幼兒園各崗位職責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，指導(dǎo)園長們使用KPI和360度績效考評(píng)方法，搭建合理的薪酬結(jié)構(gòu)體系，從而激勵(lì)員工、穩(wěn)定員工。

　　穆老師的授課內(nèi)容詳盡，可操作性強(qiáng)，生動(dòng)形象的寓意故事、輕松愉悅的游戲互動(dòng)更是讓園長們連連稱贊。在課后的學(xué)習(xí)感言卡上，園長們表示，這是一堂針對(duì)幼兒園績效管理實(shí)用有效的課程，讓我們清晰了幼兒園績效管理的流程、使用的管理工具及反饋機(jī)制?；貓@后要將這些理論得以實(shí)踐，不折不扣地在執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)問題。通過績效考核找到差距，不斷調(diào)整和完成計(jì)劃，最終促進(jìn)員工和幼兒園的共同成長，達(dá)到雙贏。

　　國學(xué)與幼教的完美交融

　　6月23日，哲學(xué)博士、“CCTV百家講壇”主講嘉賓方爾加老師開講“中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代幼兒園管理”。在場(chǎng)的每一位園長無不被方老師深厚的國學(xué)底蘊(yùn)所深深吸引。

　　我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，其代表儒家、道家、法家的思想中所蘊(yùn)藏的哲學(xué)思維和方法對(duì)現(xiàn)代管理有著極其重要的影響。在一天的講座中，方爾加老師通過解讀“儒家的中庸之道”、“道家的順應(yīng)生命無為而治”、“法家的建章立制”，幫助園長鏈接國學(xué)智慧與幼兒園管理。

　　透過方爾加老師從博大精深的國學(xué)文化中提煉與幼兒園管理異曲同工、相融相通之處，讓園長們?cè)趪鴮W(xué)的熏陶下充分發(fā)掘、借鑒中國先賢的智慧，古為今用，找到傳統(tǒng)文化與幼兒園管理的契合點(diǎn)。

　　與幼教精英共勉

　　23日晚，來自清華大學(xué)幼教EDP的五位幼教精英與名園長進(jìn)行了面對(duì)面的交流，分享“學(xué)習(xí)的力量”感悟，用智慧點(diǎn)燃智慧。

　　劉振民與名園長分享了學(xué)習(xí)的路徑，他提倡園長們應(yīng)該學(xué)會(huì)站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)，從而獲取事業(yè)成功的捷徑。從教43年的于桂春園長將“學(xué)習(xí)”比作她一生的精神食糧。她用親身經(jīng)歷講述系統(tǒng)學(xué)習(xí)的必要性。曹林萍園長認(rèn)為，“學(xué)習(xí)”能帶給人內(nèi)心強(qiáng)大的力量和外在的巨大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)讓自己心胸格局得以打開，事業(yè)道路更加開闊。盧海婭被業(yè)內(nèi)比作“為幼教行業(yè)而生的幼教人”，正是不斷地學(xué)習(xí)讓她的生命綻放得如此美麗，如此快樂。范佩芬園長是一個(gè)激情四溢的幼教人，她用自己的正能量影響著周圍每一個(gè)人。她認(rèn)為教育者應(yīng)該具備超前的意識(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)匯聚力量，才不會(huì)被時(shí)代所拋棄，才能適應(yīng)社會(huì)的迅猛發(fā)展。

　　打造學(xué)習(xí)型幼兒園

　　6月24日，學(xué)習(xí)型組織專家、中國著名人力資源專家、清華大學(xué)幼教EDP特聘講師葉延紅老師蒞臨“中國紅纓名園長與名家面對(duì)面”。這位已經(jīng)72歲的老人，精神矍鑠、風(fēng)趣幽默，帶領(lǐng)名園長們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)并模擬“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型幼兒園”。

　　在授課中，葉延紅老師針對(duì)幼教行業(yè)這一多元智慧的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，提出了教育的最高境界是“讓孩子與自身的生命和諧;與周圍的生命和諧;與大自然和諧。”她提議幼兒教師應(yīng)該用大道至簡的哲學(xué)思想尊重孩子的生命成長規(guī)律，用大愛無疆的胸懷不放棄對(duì)任何一個(gè)孩子的教育。

　　在葉老師的引導(dǎo)下，園長們?nèi)珕T參與分組討論，在討論中吸收，在討論中實(shí)踐，在討論中升華。園長們表示，要將這種全新的學(xué)習(xí)模式帶回園所，通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)全新的工作氛圍，把幼兒園中每個(gè)人都調(diào)動(dòng)到積極的、主動(dòng)的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)狀態(tài)上。

　　走進(jìn)“幼兒的花園”

　　6月25日，紅纓名園長一行來到北京示范園、全軍示范園、北京市第一批一級(jí)一類幼兒園——中國人民解放軍總后勤部“五一”幼兒園參觀，在園所聆聽了幼兒園總設(shè)計(jì)師、高級(jí)工程師劉春才關(guān)于“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念”的演講，并對(duì)如何在幼兒園的裝修設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)做到兼具品味和質(zhì)量，而且獨(dú)樹一幟進(jìn)行了探討。

　　參觀“五一”幼兒園后，紅纓的名園長無不為幼兒園將“民族文化、建筑藝術(shù)與幼教主流理念完美結(jié)合”所贊嘆。

　　巔峰對(duì)決的思想盛宴

　　“2014中國紅纓名園長與名家面對(duì)面”已于6月25日?qǐng)A滿結(jié)束。這是一場(chǎng)紅纓名園長們近距離聆聽專家、與名家共話的巔峰對(duì)決，更是一場(chǎng)仰望高度、體驗(yàn)深度、拓寬廣度，思想交融交匯的盛宴。
 

　　“2014中國紅纓名園長與名家面對(duì)面”精彩瞬間

　　參觀幼兒園精彩掠影