本新聞發(fā)表于：2015-11-03 11:49 點擊：

 　　“說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學水平的一種有效形式，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。為進一步落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》與《幼兒園教育指導綱要》精神，加強教學實踐研究，提高教學水平，2015年10月31日，一場公開、公平、公正的說課比賽在北京紅纓旗艦幼兒園——四川綿陽北川藍天幼兒園拉開了帷幕。

　　本次說課比賽共有20名教師選手參加，50余名教師觀摩，由范園長、班級主管陳老師、兩名教研組長擔任評委。參加比賽的老師深鉆教材，從設(shè)計意圖，目標、活動準備、重點、難點、教法、活動流程、活動延伸等幾個方面流暢、生動地闡述自己對所教教材的理解，展現(xiàn)了較好的綜合素質(zhì)和能力，博得觀摩老師們的陣陣掌聲。

　　比賽結(jié)束后，評委對本次教師說課活動進行了點評，進一步幫助大家理清說課中存在的問題和改進方向。此次活動不僅為教師搭建了一個互相交流與展示的平臺，進一步提高了新教師的教學組織能力、語言表達能力，也使他們認識到了教育理論學習的必要性和理論聯(lián)系實際的重要性，有效地促進了藍天幼兒園教育教學工作朝著更加健康、科學、和諧、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。

　　(北京紅纓旗艦園四川綿陽北川藍天幼兒園 供稿)

 

 

（校對：張潔瓊  郭彤洋）